Culpa a Gordillo del “desastre educativo”
Alentando el voto de castigo contra el Panal como estrategia principal, el vástago de Jonguitud Barrios inicia una cruzada contra Gordillo para frenar la “electorización” del sistema educativo
JONGUITUD CONTRA ELBA, Con ayuda de "góbers". Carlos Jonguitud Carrillo dice que inició una campaña para acabar con 20 años de cacicazgo corrupto (Foto: LUCÍA GODÍNEZ )
NURIT MARTÍNEZ CARBALLO
EL UNIVERSAL
VIERNES 15 DE MAYO DE 2009
nurit.martinez@eluniversal.com.mx
Carlos Jonguitud Carrillo, hijo del ex dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), inició una campaña nacional para sustituir a Elba Esther Gordillo.
Paradójicamente fue su padre Carlos Jonguitud Barrios, quien entregó a Gordillo una plaza de maestra rural en el estado de México, y luego la convirtió en su brazo derecho, hasta que ella misma sustituyó a su benefactor.
El mismo ex líder del magisterio sabe del tamaño de la empresa y le recomienda a su hijo: “pelea por lo justo y por lo necesario, pero también encomiéndate a Dios”.
En entrevista, Carlos Jonguitud Carrillo habla de la cruzada que emprendió para promover la caída de la maestra Elba Esther.
Primero alentando el “voto de castigo” contra el Partido Nueva Alianza —creado por la maestra— en las elecciones del 5 de julio, e impulsando la desafiliación de maestros de ese partido ante el IFE.
También busca frenar la “electorización” del sistema educativo y evitar que 80 mil maestros, supervisores e inspectores escolares se inscriban como funcionarios de casilla.
Pretende distribuir un millón de correos electrónicos y volantes, y la realización de eventos públicos en estados, para combatir a la poderosa líder del magisterio nacional.
Maestro y pedagogo por la Universidad de Cambridge, dice que para esta campaña cuenta con un fondo económico constituido con el apoyo de “algunos gobernadores” de los distintos partidos políticos.
Después de “madurar” la idea por dos décadas, revela que su padre Carlos Jonguitud Barrios (quien hasta ahora vivía en el retiró en San Luis Potosí, tras ser gobernador, diputado federal y senador) ha dado el aval para que sea el “apellido Jonguitud” el que aparezca al lado de los maestros para “acabar con 20 años de cacicazgo corrupto de la presidenta del SNTE y el manejo corrupto de 105 mil millones de pesos sin rendir cuentas a nadie”.
“No pienso ser dirigente del SNTE, no es una ambición personal”, asevera. “Lo que queremos es quitar a los líderes permanentes. Si causan vicios hay que hacerlo porque si no, perfeccionan sus estrategias. Ella es responsable del desastre del sistema educativo mexicano”.
Hace tres días cuando Carlos decidió encabezar un primer encuentro con maestros en Hidalgo, recibió la mayor recomendación de su padre: “pelea por lo justo y por lo necesario, pero también encomiéndate a Dios”.
En los próximos días visitará Veracruz, Michoacán, Nuevo León, Sinaloa, Sonora y Tamaulipas. Para el tercero de los únicos 5 hijos reconocidos por el profesor Jonguitud Barrios, producto de sus dos matrimonios, su padre “no fue obligado a dejar” la dirigencia del SNTE. “Él entregó su renuncia”, aseguró.
Profesores testigos de lo que ocurrió hace 20 años en Los Pinos, refieren que a inicios de 1999 el entonces presidente Carlos Salinas citó a Carlos Jonguitud, cuando era motivo de noticias y movilizaciones de petroleros la aprehensión Joaquín Hernández Galicia La Quina.
El presidente expuso su determinación de removerlo de su cargo, más cuando las suspensiones de clases y marchas de maestros disidentes al SNTE se habían intensificado.
Jonguitud Barrios intentó defenderse, pero el presidente fue catégorico, se iba o “quieres que te pase lo mismo que a ‘La Quina’”.
Dos décadas después, Carlos Jonguitud Carrillo fue invitado por los 4 mil maestros y ex dirigentes sindicales que integran la Tercera Vía para encabezar junto con el apoyo de su padre y de ex dirigentes de la corriente de Vanguardia en el SNTE, esa campaña de voto de castigo para el Panal y la destitución de Elba Esther Gordillo Morales.
En la entrevista, Carlos emite sonoras carcajadas al recordar que en más de 30 ocasiones intentó obtener una plaza de maestro en San Luis Potosí, el Distrito Federal y otras entidades, y “nadie quiso tomar la responsabilidad de enfrentar a Elba Esther Gordillo”.
Bajo el lema de “Si el Panal pierde, la perpetua cae, pretendemos que el 5 de julio los maestros y los padres de familia aseguren en su voto que sus hijos puedan recibir una educación de calidad. Si se le quita la electorización a la educación estamos del otro lado”, dijo.
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El filtro sanitario ordenado por la Secretaría de Salud en las escuelas, dejó al descubierto que necesitan atención, mucha atención
Por: Héctor Miguel Chávez / MetroNoticias
Matamoros, Tamaulipas.- El filtro sanitario ordenado por la Secretaría de Salud en las escuelas, dejó al descubierto que necesitan atención, mucha atención. Hay poco mas de 400 planteles en la ciudad, de los cuales mas de 100 reclaman urgentes reparaciones, sobre todo en sus servicios sanitarios.
En el discurso de los gobernadores y alcaldes de los últimos tres sexenios, se dieron a conocer inversiones impresionantes en el sector educativo. Lo último son las computadores, la enciclomedia y las clases de inglés. “Somos el primer estado de la república en impartir inglés en todas las primarias”, dice el promocional.
Desgraciadamente la propaganda oficial no coincide con la realidad. Si se han entregado computadoras, enciclomedias y se dan clases de inglés, pero no se han atendido las necesidades básicas.
Y eso que en el sexenio de Tomás Yarrington la educación fue “prioridad de prioridades”
Hoy, el Secretario de Educación Manuel Assad se la pasa en la propaganda, en tanto que las escuelas siguen peor y los conflictos se multiplican.
Después de haberse evidenciado el abandono, ¿Qué respuesta dará el gobernador Eugenio Hernàndez y el alcalde Erick Silva Santos?.
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OTRA DEL SNTE
La nota dice asi:
2.- La maestra Ortega Martínez inició su huelga de hambre ayer a las 4 de la mañana, frente a su lugar de trabajo en el CBTIS 24, parta reivindicar sus derechos como trabajadora al servicio de la educación y “para ver la posibilidad de que mi delegado sindical me responda al escrito que le he mandado y no ha podido devolver. El Bravo, Nacional, Pág. 11-A)
2.- Como usted habrá de recordar, son muy frecuentes los conflictos, quejas, denuncias etc, ante la falta de respuestas oportunas tanto por parte del sindicato como de la autoridad.
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Maestros “brincan” a su dirigente local
3.- Un grupo de profesores de Secundarias Técnicas Industriales de Matamoros salieron ayer a la capital del estado para entrevistarse directamente con el dirigente estatal del Sindicato del Magisterio, Arnulfo Rodríguez, y ultimar lo concerniente al pago de más de 280 horas de trabajo que se les adeudan desde el año antepasado y nadie les ha podido resolver.
Dicen que tomaron esa decisión ante la nula efectividad de la representación local del magisterio a cargo del profesor Naif Hamscho Ibarra, quien opta por refugiarse en todo tipo de reuniones. Amenazan con tomar medidas extremas. (El Bravo, Local, Pág. 6-B)
3.- Leyó usrted bien el nivel de “efectividad” de sindicato y la Secretaría de Educación. Hace dos años realizan gestiones, reclamos, peticiones y la respuesta siempre es la misma: el desprecio. No los escuchan ni menos los atienden.
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Reparan a medias carretera al puerto
4.- Por meses, varios de los tramos de la carretera que lleva al puerto El Mezquital –hoy Puerto Matamoros-, permanecieron seriamente dañados, sin embargo, hace apenas unas semanas se inició con su reparación. Uno de los puntos más dañados, es el kilómetro 40, en donde la orilla de la carretera se desprendió, también fue reparada, pero ahí se practicó un “remedio a medias”. Y es que cuando llueve, una laguna que está por el sitio sube de nivel y el aire provoca olas, las que rebotan justamente en la orilla de la carretera, lo que provoca que la tierra se derrumbe. (Expreso Matamoros, Local, Pág. 6)
4.- A lo largo de los años ha quedado demostrado que las “reparaciones a medias” son el gran negocio.¿Recuerda usted cuántas veces se ha “reparado” la carretera al puerto del Maquital? Con lo que se han gastado en esas ”reparaciones” ya hubieran construido una autopistra de ocho carriles de Matamoros al puerto. ¿Quienes han sido los beneficiados? ¿habrá algun funcionario involucrado en el negocio?
Articulos en Relación
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Un México de carencias
/ EL SIGLO DE DURANGO / DURANGO – 14 de may de 2009.
"México se ha dado el lujo de hacer inversiones multimillonarias para la atención de algunos temas como el de infraestructura y para el rescate de la Banca y no precisamente de las escuelas", afirmó el diputado local Fernando Ulises Adame.
Condiciones. En muchas escuelas del país no se tiene una infraestructura adecuada, las condiciones de los sanitarios son malas, además los escolares de algunas zonas urbanas y rurales no cuentan con una computadora para su instrucción, lo que genera que haya marcada desigualdad educativa.
A escasos dos días de la celebración del Día del Maestro, el Legislador hizo uso de la tribuna para señalar que el Gobierno Federal destinó más de 100 mil millones de dólares para el rescate bancario, pero en cuanto a los condiciones físicas de las escuelas y en particular de los sanitarios no ha sido capaz de construir un baño para niñas y uno para niños.
DEFICIENCIAS
Dijo que hay muchas aulas que no tienen luz eléctrica y hay escolares que en su vida han visto una computadora, hay serias desigualdades y deficiencias.
`Por lo anterior -comentó- se tiene que lograr que existan más recursos y que el tema de la educación no pase a segundo término, por lo que es necesario que el Gobierno voltee a ver esta situación, ya que invierte 228 mil millones de pesos en un proyecto de infraestructura en base a los excedentes petroleros y no se resuelven temas prioritarios.
CELEBRACIÓN
Fernando Ulises Adame comentó que se le está pasando el tiempo a los mexicanos, con relación a ciencia y tecnología, ya que cada día se pierden más peldaños a nivel internacional.
Afirmó que hoy más que nunca se requiere invertir en Durango en el tema educativo para que haya más desarrollo en el país, lo anterior al cuestionar si se tiene algo qué celebrar el 15 de mayo.
INICIATIVA
El Diputado del Partido de la Revolución Democrática se refirió al tema de la reforma educativa, en la que se contempló la modernización de los centros escolares, profesionalización de los maestros y autoridades educativas, bienestar y desarrollo integral de los alumnos, la misma se centra en la educación básica, pero se ha puesto en marcha también una reforma curricular al bachillerato, por ello hay preocupación.
El actual Gobierno Federal lejos de enfrentar el reto de más cobertura en el nivel medio superior, pretende modificar la curricula y desaparecer la materia de Filosofía.
Es decir, desde el punto de vista del Legislador las humanidades se omiten como área básica en la formación de los estudiantes.
RESULTADOS
En tanto el diputado Marco Aurelio Rosales Saraco, dijo que aun año de haber firmado el documento Alianza por la Calidad de la Educación para el Fortalecimiento de la Educación Pública, se ha logrado muy poco para equipar planteles y rehabilitar 27 mil escuelas en malas condiciones.
INCUMPLIMIENTO
Se preveía tener conectividad para la información y las comunicaciones en 155 mil aulas y que los maestros responsables lograran una certificación de competencias digitales y estuvieran dotados con una computadora.
PROGRAMAS
Los programas como Escuela Segura, Escuelas de Tiempo Completo avanzan a paso lento, se requiere de la programación presupuestal necesaria para que éstos operen de manera educativa, por parte del magisterio existe la disposición para sumarse a estas actividades innovadoras que sin duda pretenden elevar sustancialmente los rangos en la calidad educativa.
ESFUERZOS
Por su parte Francisco Villa Maciel, manifestó que se tiene que renovar el esfuerzo para transformar el sistema educativo, así como encontrar medios innovadores para alcanzar una mayor financiamiento.
Dijo que ha habido disposición del presidente de la República, Felipe Calderón, quien en medio de fuertes restricciones mostró su compromiso con una respuesta salarial oportuna para lograr una educación pública de mayor calidad, equidad y pertinencia.
10 MILLONES De jóvenes no asisten a la escuela en la República Mexicana 15 MIL AULAS Contarían con una computadora en un año en Durango
Aulas
La directora general del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Durango (Inifeed), mencionó que de manera inmediata y eficaz se atendieron las necesidades de siete jardines de niños con una inversión de dos millones 241 mil 727 pesos.
En 22 escuelas primarias se invirtió la cantidad de ocho millones 134 mil 866 pesos; y un millón 672 mil 94 pesos para siete secundarias en toda la entidad, además se realizó la rehabilitación de los servicios sanitarios de la Escuela Primaria Ana María Ávila.
Reformas en materia educativa
n Hace un año que se firma el documento denominado Alianza por la Calidad en la Educación para el Fortalecimiento de la Calidad Educativa.
Dentro de la misma se contemplan ejes rectores, como son: modernización de los centros escolares, profesionalización de los maestros y autoridades educativas.
Esta iniciativa está enfocada a la educación básica, pero se ha puesto en marcha también una reforma curricular en el nivel de educación media superior.
En lo que tiene que ver con el bachillerato, se tiene la intención de modificar la curricula y desaparecer la materia de Filosofía.
Esta reforma busca unificar la enseñanza media superior a partir de lo que se denomina competencias y habilidades.
Además se omite como área básica en la formación de los estudiantes, se consideran indispensables y sólo suficientes las Matemáticas, algunas Ciencias Naturales y Sociales. No ha habido avances sustanciales en el tema, afirman diputados.
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Urge un cambio real en el Sistema Educativo: Valles
El Sol de Durango
16 de mayo de 2009
JUAN PABLO HERNANDEZ
Estos primeros años del tercer milenio, han dejado de manifiesto que urge un profundo y verdadero cambio en el Sistema Educativo Mexicano; por ello firmamos e impulsamos la Alianza por la Calidad de la Educación, sostuvo Luis Alfredo Valles Mendoza, secretario general de la Sección 12 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), durante la ceremonia de entrega de estímulos y recompensas al personal docente con 50, 40, 30, 20 y 10 años de servicio.
Manifestó, que es necesario darle un nuevo rumbo a la práctica educativa en el país, con miras a lograr la formación del ciudadano del futuro, capaz de hacer frente a las nuevas formas de relación global entre individuos y naciones, entre los mercados y la innovación tecnológica, alejado de las actitudes xenofóbicas y discriminatorias, en concreto, requerimos cambiar para formar un ser humano con valores cabales, que tenga pleno respeto a la vida y a la solidaridad humana", expresó ante la presencia del gobernador Ismael Hernández Deras y profesores homenajeados con 50, 40, 30, 20 y 10 años de servicio.
Valles Mendoza destacó la urgencia de cambiar, "es esta una exigencia inaplazable; nosotros -los maestros- estamos preparados para ello, convencidos de hacerlo. La educación pública, herencia de todos esos grandes hombres de la historia, debe predominar con una nueva, visión con el compromiso de todos, los maestros aceptamos que en aras de la pertinencia y calidad educativa revisemos nuestro quehacer docente, justo es que gane más el que mejor trabaje, justo es que nuestros niños reciban la educación que se merecen, una educación para la vida", indicó.
Al referirse al gobernador, Hernández Deras le dijo que los maestros nunca han estado en contra de los cambios, los docentes, se han gestado en la escuela pública y conducidos además, por entrañables maestros mexicanos. "A quienes hemos recordado esta mañana; deseo reconocer la vocación educativa de su gobierno, el impulso que le ha dado en nuestro estado y el aprecio que su gobierno ha demostrado a los maestros duranguenses" agregó desde la tribuna.
A mis compañeros que hoy reciben su medalla y estímulo económico les entrego mi admiración y los exhorto a continuar luchando por mejorar la educación, por mejorar a México, nuestros hijos y las nuevas generaciones, así nos lo demandan, hagamos nuestro mejor esfuerzo; Juárez decía: "Todo lo que México no haga por sí mismo para ser libre, no debe esperar, ni conviene que espere que otros gobiernos u otras naciones lo hagan por él", los maestros de México estamos listos para hacer lo que nos corresponde, sostuvo el líder sindical, ante los aplausos de sus agremiados.
Por su parte Job Bernache Guzmán, representante personal de la maestra Elba Esther Gordillo Morales, destacó que se les reconoce a los profesores su esfuerzo y valor por enriquecer la cultura de los demás a quienes con su tarea a diario crean mejores ciudadanos y mejores profesionistas en beneficio para el desarrollo del país y bienestar para toda la familia.
Aplaudimos a quienes han enaltecido la noble tarea de educar, cuentan con el apoyo del magisterio y el reconocimiento de la sociedad, destacó.
Reflexionó sobre los desafíos del cambio educativo en el cual la SNTE está inmerso, ya que pretenden lograr elevar los niveles de enseñanza-aprendizaje. "La historia de nuestro país está íntimamente vinculada con el desarrollo de la educación y de la escuela pública de la cual orgullosamente somos origen de ella". "La historia y la escuela ha sido y es un bastón de justicia equidad y factor fundamental para el avance económico y formación para la democracia, afianzamiento para la convivencia social y la legalidad", dijo.
Habló también de reafirmar el compromiso de promover una reforma educativa nacional con el propósito de mejorar la enseñanza y lograr óptimos niveles de educación, ese es objetivo primordial que se han trazado en la Alianza por la Calidad de la Educación.
Al hacer uso de la palabra el secretario de Educación en el Estado, Jorge Andrade Cansino manifestó que el Gobierno del Estado reconoce la labor de los docentes e hizo una reflexión al manifestar sobre aquel maestro que nos enseñó a escribir a leer al amigo que nos tendió su mano su consejo y apoyo.
El buen maestro es símbolo de fortaleza, ejemplo de dedicación, modelo de tolerancia, lo mismo es capaz de brindar lo mejor de sí en la ciudad que en el medio rural más apartada, la sociedad sigue necesitando a muchos maestros, los considera el amigo de ayer, de hoy y de siempre, concluyó.
En la ceremonia estuvieron presentes: Jorge Herrera Delgado, presidente de la Gran Comisión del Congreso del Estado; Carlos Matuk López de Nava, presidente municipal de Durango; Jorge Andrade Cansino, secretario de Educación en el Estado; Esteban Aguilar Ravelo, secretario general de la Sección 44 del SNTE.
Urge un cambio real en el Sistema Educativo: Valles
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Revelan deficiencias La Secretaría de Educación Pública informó que en ninguna escuela normal el total de los alumnos pasó la prueba. Foto: Notimex/Archivo
15-Mayo-2009
Aspiran a dar clases y sacan 5 en exámenes
Lilian Hernández
En Guanajuato, Guerrero, Jalisco y Tamaulipas están las escuelas con peores resultados del Ceneval
Los alumnos de escuelas privadas, donde se forma a licenciados en educación preescolar y primaria, tuvieron un mayor índice de reprobación que los de planteles públicos.
De las 100 escuelas particulares que imparten la licenciatura en educación preescolar en el país, 20 reprobaron el Examen General de Conocimientos, que aplica el Ceneval a quienes están por concluir la carrera.
Incluso, el ciento por ciento de los alumnos de estos veinte planteles reprobaron la prueba.
Este mismo caso ocurrió en las instituciones que preparan a los docentes de educación primaria. De las 88 escuelas particulares, cinco no pasaron el examen, pues el total de los alumnos tuvo un cero por ciento de aprobación.
La mayoría de estas instituciones particulares con los peores resultados en esta evaluación se concentran en Guanajuato, Guerrero, Jalisco y Tamaulipas.
De acuerdo con el porcentaje de aprobación en la evaluación 2008, registrado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), los alumnos de estas escuelas, que están a punto de convertirse en docentes de primaria y preescolar, carecen de los conocimientos básicos para desempeñarse en un salón de clases.
Pero este problema no se reduce a 25 escuelas en las que reprobaron todos sus alumnos, sino que de las 188 escuelas normales públicas y privadas donde imparten la licenciatura en educación primaria, sólo en una aprobó 96% de sus estudiantes.
De los 25 sustentantes de la escuela normal pública Ticul, en Yucatán, que presentaron esta prueba final, 24 la aprobaron; mientras que ninguno de los 49 de la escuela normal estatal Profesora Leonarda Gómez Blanco, en Tlaxcala, pasó el mismo examen.
Otro de los casos más extremos lo presentó el Complejo Educativo Antonio Funes Ramírez, de Guanajuato, pues sólo dos alumnos respondieron este examen, pero ninguno aprobó.
Aunque en estos datos la SEP no detalla con qué calificación pasaron, en ninguna normal aprobó el total de los sustentantes, lo que señala que éstos buscan una plaza en el sistema educativo sin la suficiente preparación para estar en un salón de clases.
Con base en ese porcentaje de aprobación, sólo en ocho escuelas de las 188 públicas y privadas, aprobó 80 y 85 por ciento de los estudiantes; es decir, sólo 4.2% de los planteles demostró que ocho de cada diez de sus alumnos sí cuenta con conocimientos generales para titularse como docente de primaria.
En cambio, sólo de 10 al 19 por ciento de los alumnos de 28 planteles públicos y privados aprobó esta evaluación; es decir, que entre nueve y ocho aspirantes de estas escuelas no demostró tener las habilidades básicas para ejercer su profesión.
La mayoría de estos planteles están ubicados en Jalisco, Guanajuato, Tamaulipas, Puebla, Distrito Federal y Estado de México.
Las cifras también indican que siete de cada diez alumnos de seis planteles —sólo uno de ellos privado aprobó el examen general de conocimientos. Estas escuelas se encuentran en Nuevo León, Veracruz, Zacateca, Nayarit, Querétaro y Baja California.
La situación de aprobados y reprobados en las normales de licenciatura en educación preescolar es similar a la de las normales que preparan a los profesores de primaria.
Los resultados del examen general de conocimientos aplicado en 2008 a los alumnos de séptimo semestre en educación preescolar muestran que de las 194 escuelas, sólo en una aprobó 90% de sus alumnos.
La escuela normal pública para licenciadas en educación preescolar Rosaura Zapata, ubicada en Baja California, fue la que destacó en este índice de aprobación. De los 32 sustentantes, sólo tres no pasaron el examen.
En dos escuelas aprobó 80% de sus alumnos. Ambas son públicas, una es la Benemérita escuela normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”, y la otra es la escuela normal Manuel Ávila Camacho, ubicada en Zacatecas.
En cambio, todos los estudiantes de 20 colegios normales particulares que presentaron el examen reprobaron.
Otro caso que muestra la falta de preparación en los alumnos que desean desempeñarse como docentes lo revela la escuela normal particular Instituto La Paz, en Guanajuato. De sus cuatro alumnos que respondieron esta prueba, dos no la pasaron.
Así, de 10 a 19% de los estudiantes de 32 planteles públicos y privados aprobó; es decir que entre ocho y nueve alumnos de cada plantel no mostraron la capacidad para desempeñarse como maestros de preescolar.
La mayoría de estas normales se encuentran en Nayarit, Jalisco, Hidalgo, Puebla y Distrito Federal.
Estos datos reflejan que la preparación que reciben los alumnos que quieren graduarse de docentes de primaria o preescolar es insuficiente y que, por lo mismo, su desempeño en el aula no se traduce en niños con mayor aprendizaje.
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Piden revisar Prueba Enlace antes de su aplicación
![image_thumb[2][2]](http://setebc.files.wordpress.com/2009/05/image_thumb22.png?w=244&h=92 "image_thumb[2][2]")
MEXICALI, Baja California(PH)
Un llamado a revisar la prueba Enlace 2009 antes de aplicarlo pidió la maestra y secretaria de la delegación D-1-22, Tonanzin Medina ya que considera que contiene preguntas muy capciosas y con lenguaje rebuscado.
Como se informó en este diario la prueba Enlace fue aplicada la semana pasada en nivel primaria a fin de medir las habilidades de los alumnos en matemáticas, español y formación cívica y ética.
Medina retó a las autoridades a que sin estudiar presenten esta prueba ya que está segura que no la aprobaran de tan difícil que esta ya que por ejemplo existen textos de hasta una cuartilla donde hacen preguntas que todas pueden parecer ciertas por los alumnos.
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El SNTE no frena la educación
Gobernador de Tamaulipas Eugenio Hernández Flores
Ridícula y patética le pareció a Cármen Aristegui la respuesta que dió el ex Presidente Carlos Salinas de Gortari a las acusaciones que hiciera en su contra Miguel de la Madrid Hurtado al ser entrevistado por la destacada periodista.
Como que no le satisfizo la forma en que Salinas de Gortari agarró al toro por los cuernos; queremos suponer que ella esperaba que lo embistiera y de ahí su malestar.
El gobernador de Tamaulipas, Eugenio Hernández Flores, expresó ayer viernes 15 de mayo a todos los maestros del estado su agradecimiento y reconocimiento por la gran labor que desempeñan como trabajadores de la Educación, refrendando al mismo tiempo el compromiso de su gobierno para seguir impulsando un modelo educativo de excelencia.
Con la representación de la presidenta del CEN del SNTE Elba Esther Gordillo Morales asistió al evento el profesor Alfonso Cepeda Salas, la que por su conducto le envió al mandatario estatal un saludo afectuoso “que va más allá de lo político, ya que entre ambos se ha cultivado una verdadera amistad”.
Durante su intervención el enviado de la teacher hizo una detallada exposición del desempeño que esta teniendo el SNTE en todo lo se relaciona con la impartición de la Educación e incluso de la misma superación de los mentores.
De manera categórica Cepeda Salas rechazó que el Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación sea un obstáculo o una rémora para elevar los niveles cuantitativos para la Educación en México y estableció que es una falacia el decir una cosa así.
En el evento que se realizó en las instalaciones del gimanasio de la UAT el Ing. Hernández Flores entregó estímulos y medallas a los maestros con 30 y 40 años de servicio, los que acompañados de sus familiares llenaron a toda su capacidad el gimnasio de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, cuyo rector, José María Leal Gutiérrez, estuvo en el presidium.
Otros que también estuviéron en el presidium fuéron el alcalde de Ciudad Victoria, Arturo Diez Gutiérrez Navarro, José Manuel Asad Montelongo, Secretario de Educación en Tamaulipas, Aimee Castillo Pastor, representante de la SEP, la diputada local María Magdalena Peraza, presidenta de la Comisión de Educación en el H. Congreso del Estado y Arnulfo Rodríguez Treviño, secretario general de la Sección 30 del Magisterio.
Rodríguez Treviño agradeció al gobernador de los tamaulipecos todo el apoyo que le ha dado su gobierno a la Educación, además de la atención que le ha dado a las demandas de los maestros de todo el estado y remarcó que Tamaulipas fue el primer estado que dio respuesta al pliego petitorio del magisterio, relacionado con la revisión salarial y las prestaciones de carácter social.
“Gracias señor gobernador, usted es un gobernador que tiene alma de maestro”, dijo por último el dirigente del Seccional.
A las 9:00 de la mañana en las instalaciones de la escuela Normal Rural de Tamatán el gobernador del estado presidió la Décima Sexta Ceremonia de Entronización a la Galería de Honor del Magisterio Tamaulipeco de los maestros Napoleón Villanueva Cruz, Josefina Flores Vázquez e Ignacio Rodríguez Guzmán, en reconocimiento a la trayectoria de cada uno de ellos.
Logramos confirmar que la dirigente nacional del SNTE, Elba Esther Gordillo Morales, estará en Tamaulipas el próximo fín de semana con todos los integrantes de comité ejecutivo nacional, los que vienen a celebrar una reunión regional con todos los secretarios generales de los comités seccionales de la organización sindical.
Y de paso, como quién dice, pues se aprovecha el viaje para ver como andan los muchachitos de la teacher frente al proceso electoral que está en marcha y decidir al mismo tiempo la suerte de los candidatos del Partido Nueva Alianza (PNA) entre llos los maestros y exsecretarios generales de la Sección 30, Enrique Meléndez Pérez, Noé Rodríguez García y Oscar Martín Ramos Salinas, los que desde nuestro muy personal punto de vista son sus mejores cartas.
A Rafael Luque lo detectamos saliendo de Palacio de Gobierno ayer al mediodía y enfáticamente nos aseguró haber renunciado ya al cargo de jefe de prensa del alcalde de Nuevo Laredo, Ramón Garza Barrios, por cierto su compadre.
El otrora Jefe de Información del Gobierno del Estado y luego responsable del área de prensa en la campaña del hoy alcalde de Ciudad Victoria Arturo Diez Gutiérrez Navarro, de entrada nos dijo andar en Ciudad Victoria “por cuestiones familiares”, pero cuando le mostramos una publicación que habla de que viene a cumplir una encomienda, admitió estar en espera de instrucciones.
A Luque se le ubica como Jefe de Prensa del Ayuntamiento de Ciudad Victoria en lugar de Francisco Filizola, partiendo de que el hoy Presidente Municipal de los victoreases ya conoce su forma de trabajar, sin embargo otros estiman que podría ir a la campaña del candidato a diputado federal del PRI por el Quinto Distrito, Rodolfo Torre Cantú.
En el primer caso nuestras antenas nos reportaron que solamente se trata de un rumor, pero a la mejor si; en el segundo caso no tienen conocimiento sobre del tema.
Una cosa nos queda en claro, que el renunciar Rafael Luque como titular de comunicación social y relaciones públicas del Ayuntamiento en Nuevo Laredo, nos da la pauta para pensar que su compadre y alcalde de los neolaredenses, Ramón Garza Barrios, chupó faros en el handy cap rumbo al 2010, pero en México todo puede suceder y no pasa nada, pero podemos estar equivocados.
E-mail rubenduenas15@hotmail.com
rubend@prodigy.net.mx
El SNTE no frena la educación – Por: HoyTamaulipas
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Chihuahua
No sujetar proyecto educativo a grupos
Josefina Vázquez Mota, candidata a diputada federal, entrevistada en las instalaciones de El Heraldo de Chihuahua. Foto: Hector Lozoya/El Heraldo de Chihuahua
Premiar a quienes respeten la ley: Josefina Vázquez
El Heraldo de Chihuahua
17 de mayo de 2009
De la Redacción
Chihuahua, Chihuahua.- Para la ex secretaria de Educación, Josefina Vázquez Mota, el proyecto educativo del país no puede estar sujeto a voluntades sexenales o a grupos sindicales, por lo que ese es el reto a superar de los legisladores, quienes deben ser capaces de crear el marco legal que ajuste el sector a las necesidades de México.
Ahora candidata a diputada federal y coordinadora de la campaña del PAN a nivel nacional, Vázquez Mota señala que el sistema educativo debe irse cambiando, para que en vez de premiar a quienes violentan la ley, incentive a quienes la respetan.
La también ex secretaria de Desarrollo Social en el gobierno de Vicente Fox visitó ayer Chihuahua en gira proselitista, donde dio a conocer las propuestas de los abanderados panistas entre las que llevan prioridad, las enfocadas al sector educativo, como base del desarrollo futuro del país, y las respuestas a las exigencias actuales en materia de energía, agua, medio ambiente, recursos sociales y reformas políticas, para sostener el cambio que ha tenido México en los últimos años.
"Tenemos muchas elecciones en muy poco tiempo, en un país con tantas carencias", afirma Vázquez Mota, quien sostiene que en el proyecto legislativo panista se incluye la reelección de alcaldes y legisladores, dado que es una forma de reprobar el trabajo de quienes resultan ineficientes o mantener trabajando para la sociedad los buenos gobiernos.
Además considera que debido a la carencia de una política estable sí existen desencantos hacia los distintos partidos electorales, la cual está muy lejos de obtenerse aún, sin desestimar los esfuerzos de cada gobierno local.
Acompañada de los candidatos a diputados por los distritos 6 y 8, Juan Blanco y Manuel Narváez, así como por el legislador Fernando Álvarez Monge, la candidata panista se refirió, en entrevista exclusiva con El Heraldo de Chihuahua, a las propuestas que llevarán los abanderados en la campaña que ella coordina a nivel nacional.
¿Cómo es el cambio de secretaria de la SEP a candidata partidista?
"Realmente estoy muy a gusto; si deje la secretaría fue por estar convencida de logar una campaña más fuerte" contestó Vázquez Mota e hizo alusión a que dentro de su papel como futura diputada existen distintos puntos que deben de ser prioritarios para cualquier partido, como lo es la capacidad de negociación, el sector salud, los temas sobre el cuidado del medio ambiente y el destape de muchas iniciativas de ley, que hoy prácticamente están guardadas y en el olvido.
Al abundar un poco más sobre la pregunta, la candidata panista dijo que "el Congreso de la Unión es un poder autónomo" y un espacio por excelencia para el diálogo, por lo cual buscará exponer e impulsar cada punto de interés para México y su sociedad.
Agregó que su decisión de salir del gabinete presidencial e ir en busca de lugar en la Cámara de Diputados es para reforzar la campaña panista, al igual que las varias iniciativas que ya se tienen contempladas por parte de Acción Nacional.
¿Cuáles son los retos en esta elección para los candidatos panistas?
"Muy buena pregunta, nunca me la habían hecho; creo que los ciudadanos están evaluando el trabajo del presidente Calderón, además de estar conscientes de los resultados; observo un país trabajando, pero con una sociedad mucho más exigente hacia la política y sus logros" opinó Vázquez Mota y dijo que en la época actual existen mayores inquietudes de los jóvenes mexicanos.
El peso del medio ambiente – manifestó la ex secretaria de Educación- es un tema muy fuerte entre los jóvenes y ahora no sólo es eso, sino también uno más de los desafíos que nunca antes se habían presentado, como lo es el que la juventud muy frecuentemente vea un mundo más pequeñito, debido a la tecnología, como lo es el propio internet.
Sin embargo, -continuó- ahora los jóvenes utilizan medios y lenguajes distintos, que los han llevado a tener una visión distinta de la situación actual y, por ende, se fijan más en los temas que viven a diario, como lo es el medio ambiente y sobre todo el tema de la inseguridad; situaciones en las que no se les pueden engañar o tapar los ojos.
Las encuestas hasta el momento marcan ventajas partidistas ¿ha habido desencanto de los mexicanos por las 2 administraciones panistas?
"Es una realidad que la gente tiene inquietudes como la seguridad, pero considero que ante ello el presidente necesita más aliados y se debe dar la valoración al trabajo del Ejército, ante esta crisis antes no vista en territorio mexicano" reconoció Vázquez Mota y explicó que la situación actual en dicha materia lleva a recibir críticas a los logros ya que la gente confía y cree que "al estar el Ejército en las calles, los narcos se van a ir.
Dijo que esto es un problema que lleva a todas las autoridades, especialmente a los mandatarios estatales, a dar resultados concretos y a continuar trabajando por sus representados de manera conjunta con el gobierno presidencial ya que existe un ejemplar comportamiento de la ciudadanía al "salir hoy a las calles y exigir la garantía a sus derechos individuales, lo que antes era como una historia de ficción".
"Objetivamente, sí hay un rechazo a las campañas electorales y siendo honesta, siento una mayor exigencia social de los ciudadanos" expresó la entrevistada, pero dijo que también hay que reconocer que detrás de todo esto hay un presidente valiente y honesto que busca remediar la situación de inseguridad, algo que antes no se veía.
"México ha ido perdiendo espacios en distintos puntos del país, ya que se enfrentan distintas crisis de las cuales unas son esperadas, como el tema de la seguridad, pero también otras que no se pronosticaban o esperaban como es hoy la de la salud o la económica" expresó la entrevistada.
Además señaló que existen demasiadas elecciones en un periodo muy corto de tiempo, por lo cual entre las iniciativas panistas está el proponer la reelección de alcaldes de legisladores, ya que "es justo evaluar el desempeño de cada funcionario público para con ello castigar al mal desempeño, pero también incentivar y aplaudir al buen funcionario".
Hoy existen entidades en que todo el año son procesos electorales – abundó Vázquez Mota- por lo cual se deben aprobar iniciativas que permitan evitar este desgaste social, como la reelección, el rendimiento de cuentas locales transparentes, la garantía de agua a todos los sectores sociales y el uso de energías alternativas y dijo " si no ponemos atención en estos puntos, en un futuro el agua y la energía será un factor terrible de desigualdad, pues sólo las clases sociales pudientes tendrán garantizados dichos servicios".
"Yo he vivido en Chihuahua y sé lo que significa no tener agua; no desestimo los esfuerzos locales, pero de no atender estos puntos, estamos muy lejos de tener una política estable" expresó la candidata a la diputación federal.
Agregó que en México se desperdicia mucha energía y se puede llegar a "un callejón con pocas probabilidades de salir, si sólo nos pronunciamos por disminuir las tarifas eléctricas, ya que México es un país con excelentes condiciones para explotar las fuentes de energía eólicas o solar, pero hay que trabajar en ello"
Ahora que anda de nuevo en busca del voto y que recorre el país con otra visión y encomienda ¿Cómo ve a México, en una etapa de crisis económica, de seguridad y sanitaria?
"El mayor reto a vencer sigue siendo el abstencionismo" aseguró Vázquez Mota y dijo que es momento de trabajar con la gente para enfrentar con buenos logros las distintas crisis nacionales.
Consideró que la mejor manera de enfrentar cualquier crisis es el aceptar las situaciones y trabajar en ellas, ya que como candidata ha escuchado muchas voces con distintas opiniones hacia los logros, aunque algunas sean enfocadas a problemas con varias décadas de antigüedad.
"Yo saludé hace poco tiempo al ex presidente Miguel de la Madrid, y lo vi bien de salud; me reconoció inmediatamente", comentó la entrevistada, y coincidió en que el expresidente de la república, tal vez esté enfermo de los pulmones, más no de la memoria.
Agregó que las crisis por las que pasa el país, son originadas, algunas, por situaciones presentadas desde hace mucho tiempo, pero existen otras que nunca se pensaron que llegarían como la situación económica de Estados Unidos, o el virus de la influenza (AH1N1); sin embargo, dijo que "es un excelente momento para trabajar en las soluciones".
Durante su visita a este Estado ¿qué cuentas debe rendir al presidente?
"No tengo que rendir cuentas, pero como candidata vengo a trabajar con la gente; ya que el reto es el abstencionismo y creo que la soberbia y el exceso de confianza son muy malos consejeros que nos pueden llevar a cometer errores" contestó la coordinadora de campaña del PAN.
"Quiero convocar a un trabajo incansable y al ánimo de salir a las calles; situación difícil, compleja, pero indispensable" dijo la entrevistada y dijo que ante el poco contacto que existe entre algunos legisladores con la sociedad, ha llegado a pensar en proponer una ley que obligue a los políticos a por lo menos cada tres meses buscar y conocer las expectativas de sus representados.
Esto – consideró- llevaría a evaluar el trabajo legislativo ya que "los diputados estamos muy mal calificados y es un reto por vencer hacia la mala imagen actual hacia los legisladores".
¿Su compromiso electoral ante el Presidente y el PAN, es revertir ventajas partidistas?
"Sería una arrogancia decir que estoy para eso o adjudicarme cualquier logro de mi partido, pero sí creo que es necesario enfatizar en una buena coordinación de campaña y visitar a los amigos, en especial en estos tiempos" respondió la ahora candidata a una diputación federal y recordó el dicho que indica que "en la cárcel y en el hospital se conoce a los amigos"; así -enfatizó- son la campañas electorales.
Además consideró como excelentes candidatos a los aspirantes panistas chihuahuenses por la diputación de los distritos sexto y octavo, expresando que "el trabajo de cada persona habla por su futuro".
Siendo Secretaria de Educación, ¿Por qué aceptó una diputación; una líder sindical pudo más que un proyecto educativo de gobierno?
"Deje una batalla para enfrentar a otra nueva; yo llegué al Congreso por Chihuahua y después de la campaña, mi paso por la Secretaría de Educación es uno de mis mayores retos, el año pasado se logró una alianza; considero que es un buen resultado" respondió Vázquez Mota y dijo enfática "que nadie se equivoque; es una alianza por la educación, no otra cosa".
Expresó que el proyecto educativo del país no puede estar sujeto a voluntades sexenales o a grupos sindicales, ya que un país como México no puede estar sujeto a intereses de terceros, luego que se llegó a un tiempo, a una meta numérica en cuestión de educación nacional.
Finalmente dijo "el peso de cualquier persona sindical, no está por encima del marco que marca la ley, y eso es parte del trabajo y garantía de un trabajo hecho en materia de educación".
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Morelos
Urge cotidianizar las medidas preventivas contra influenza: SEP
Hay un 5% de ausencias en las escuelas de la entidad, como resultado de las medidas de contingencia contra la influenza. Foto: Angelina Albarrán / El Sol de Cuernavaca
* Tenemos que acostumbrarnos a ellas: Rodríguez
El Sol de Cuernavaca
14 de mayo de 2009
Angelina Albarrán
Jojutla, Morelos.- Hay un cinco por ciento de ausencias en las escuelas de la entidad, como resultado de las medidas de contingencia contra la influenza, manifestó el Secretario de Educación, José Luis Rodríguez Martínez, durante una gira de trabajo en escuelas de la zona sur de la entidad.
Luego de reconocer que afortunadamente ayuntamientos como el de Zacatepec, están coadyuvando a mantener limpias las escuelas, destacó: "Esto que se está haciendo no debe ser ocasional, no es de un solo día, tendremos que irnos acostumbrarnos a hacerlos más seguido y pues la autoridad tendrá que estar cerca, tendremos que ver en qué apoyamos más a los planteles educativos, para que sigan en esta norma, sobre todo de limpieza".
Al ser entrevistado sobre el ausentismo el Secretario de Educación manifestó: "Tenemos yo creo de ausencia un cinco por ciento probablemente, aparte de los que llegan y se regresan", al estimar que en promedio será un niño por escuela que se está regresando y que si bien hay escuelas donde no se regresa a ninguno hay escuelas donde se regresa a cinco, por lo que se estima que aproximadamente unos dos mil niños fueron regresados entre lunes y este miércoles, aunque hay otros que se incorporan.
Rodríguez Martínez expuso que de acuerdo a las cifras de la Secretaría de Salud, hay 27 casos ya confirmados en Morelos de influenza humana, "afortunadamente todos estas bien, algunos incluso ya en casa dados de alta, por lo tanto no hay que bajar la guardia hay que estar pendientes de esta situación y más en las escuelas, se debe mantener la guardia."
Destacó que "las medidas preventivas en las escuelas van a ser un detonante, ya que para tomar medidas los menores muy rápido entienden las cosas las captan y las adquieren como hábito e incluso luego las trasmiten a los adultos".
Insistió que para recuperar el tiempo perdido se amplio el ciclo escolar que concluye a mediados de julio, de acuerdo a lo que hoy se publica en el periódico de la federación, sobre las condiciones y los días en las que están proponiendo finalice el ciclo escolar, "nosotros vamos a leer con detenimiento ese documento y ya platicaremos con el ámbito sindical, con los maestros en general, ponernos de acuerdo y trasmitirlo a padres de familia y poder recuperar esos días que los niños estuvieron en suspensión de clases."
Calificó como atípico el ciclo escolar, especialmente por el movimiento de los tres meses, "donde se recuperó el tiempo con sábados o clases entre semanas, aunque un 75 por ciento de escuelas estuvieron trabajando desde octubre y noviembre y pocas faltaron y esas son las que recuperaron tiempo e incluso ahora en Semana Santa de una manera de responsabilidad en muchos maestros, lo cual yo agradezco, ya veremos ahora en la prueba Enlace como nos fue y tenemos que recuperar el tiempo en caso de que tuviéramos algunos resultados no muy buenos
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Un árbol es su ‘salón de clases’
Por: EDITH GONZÁLEZ / EL SIGLO DE TORREÓN / TORREÓN
Torreón, Coahuila.
EN LA PRIMARIA SALVADOR ALLENDE NO HAY AULAS SUFICIENTES
El plantel educativo de la colonia Aviación presenta un serio deterioro en su infraestructura.
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Insuficientes. El maestro de educación especial imparte clases debajo de un árbol, pues los salones del turno vespertino, además de estar agujerados son insuficientes para albergar al grupo especial.
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Violentos. La mala situación que viven los niños ha provocado actos vandálicos. La semana pasada un alumno ‘navajeó’ a una menor.
En salones agujerados o debajo de un árbol estudian alumnos de la primaria Salvador Allende, TV, ubicada en la colonia Aviación.
A pesar de que la primaria tiene más de 30 años de existencia no cuenta con una buena infraestructura. Esto se hace notorio en cuatro salones que fueron edificados hace dos años con material de fibra de vidrio y que a pesar de su reciente construcción, tienen varios agujeros profundos.
El material sensible del que fueron hechos los salones fue ávidamente aprovechado por los vándalos quienes en menos de cuatro meses perpetuaron dos robos en la dirección llevándose de la una Enciclomedia, una computadora y una grabadora entre otras cosas.
Los robos fueron perpetrados al finalizar el ciclo escolar pasado y al iniciar el actual.
El turno cuenta con los salones justos para atender a los 6 grupos, por lo que cuando acude el maestro de educación especial, los niños tienen que establecerse debajo de un árbol para tomar la clase.
Por su parte las madres de familia, además de sentir molestia por las condiciones en las que estudian sus hijos, también lo están por el trato que reciben, pues acusaron al maestro de sexto grado de haberle pegado a un niño.
Las progenitoras denunciaron además que la escuela carece de mesa directiva, ya que las integrantes elegidas al inicio del ciclo no son tomadas en cuenta por la directora, Georgina Sifuentes. Agregaron que Sifuentes les cobra hasta la tinta que se gasta en la impresión de constancias que solicitan para recibir las becas.
La directora se defendió diciendo que son ellas quienes no están al pendiente de sus hijos, pues muchos provienen de familias disfuncionales. "Hay niños que son hijos de mamás solteras, prostitutas, padres drogadictos, esquizofrénicos, etc.", dijo Sifuentes.
Señaló que los maestros están solos, ya que ni la SEP ni los padres les ayudan a sacar adelante a los niños.
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Deserción involuntaria
Por Karla Fajardo Castellanos
La matrícula en colegios particulares en el ciclo 2008-2009, disminuyó en un cinco o seis por ciento en comparación con el de 2007-2008 a causa de la deblacle financiera.
La crisis financiera llegó a los pupitres. El sector de educación privada es una víctima más de la inestabilidad económica. Si bien comienza a sentirse una deserción porque no se alcanza a pagar la cuota mensual, se estima que a finales del ciclo escolar se tenga calculado, con exactitud, el número de alumnos que abandonaron los colegios particulares en el periodo 2008-2009.
El golpe a las finanzas familiares obliga a que se busque una alternativa de educación menos costosa. Por ello, las bajas de los alumnos en las escuelas particulares es en todos los niveles educativos.
Tal es el caso de Mariano Rosales quien desde hace un año tiene inscrita a su pequeña hija en el kinder Luis Martín Guzmán en donde la colegiatura subió en un 20 por ciento, hecho que no va de la mano con el salario pues éste “se ha mantenido estancado durante mucho tiempo”.
Este padre de familia, ha visto de cerca la deserción comenta a CAMBIO que desde principio de este año, la ausencia de varios de los compañeros de su hija fue evidente ya que de los17 niños que conformaban el grupo, ahora sólo quedan 11, circunstancia que –sin titubear– acreditó a la crisis económica por la que atraviesa el país. Sobre esta situación, que se comienza a tornar delicada, Mariano Rosales destaca que de no ser por la ayuda de su esposa, él también hubiera tenido que sacar de la escuela a su hija pues con su sueldo no podría cubrir los gastos de su educación en una escuela particular. Además agrega: “Mi hija ha aprendido mucho, ya lee, empieza con el inglés y es satisfactorio, pero ya no se puede y con mucho esfuerzo te mantienes”.
Ante este panorama, cabe destacar que las cuatro mil 32 escuelas afiliadas a la Asociación Nacional de Escuelas Particulares, ya han implementado programas emergentes para hacer frente a la crisis económica, sin embargo, no han logrado evitar ser arrastradas por la corriente del desempleo y la recesión financiera. A esto, el presidente de la Confederación Nacional de Escuelas Particulares (CNEP), José Manuel Velasco, comenta que la crisis afecta de dos modos, uno de ellos es con los padres de familia que han dejado de pagar las colegiaturas, situación que se reciente particularmente en escuelas de nivel medio.
Mientras que el presidente de la unión Nacional de Padres de Familia (UNPF), Guillermo Bustamante, añade que la matrícula en colegios de paga durante el ciclo escolar 2008-2009, disminuyó en un cinco o seis por ciento en comparación con el de 2007-2008, pero advierte que todavía falta esperar el transcurso de este año para saber cifras más exactas sobre la deserción escolar producto de la falta de dinero.
Para Velasco Bustamante apenas comienzan a verse los primeros signos de las crisis entre los padres de familia que sin saber los tiempos que vendrían, tomaron el riesgo de inscribir a sus hijos en escuelas privadas con la esperanza de que éstos recibieran una educación de calidad y tuvieran una ventaja sobre los demás.
A consecuencia de la crisis económica por la que atraviesan, miles de padres de familia comienzan a padecer las consecuencias de haber inscrito a su hijo en una escuela que no depende del gobierno y que por ende, tiene más requerimientos económicos que las instituciones educativas públicas.
La preocupación
Guillermo Bustamante, presidente de la UNPF, comenta que en estos tiempos tan complicados, la principal preocupación de los padres es la de quedarse sin empleo, pues esto significaría no sólo un desajuste familiar, sino el hecho de que sus hijos tuvieran que abandonar sus estudios por falta de recursos económicos.
Aunque por el momento todavía no hay una cifra definitiva de cuantos son los alumnos que han abandonado la escuela y de los que lo harán en los próximos meses ante la imposibilidad de cubrir los gastos en colegios privados, ya se comienzan a ver signos de preocupación entre los padres de familia y entre los profesores que han sido testigos en la disminución de la matrícula de unos meses para acá.
Un profesor universitario, que prefiere guardar el anonimato por temor de que al revelar información interna de la institución para la que trabaja, lo despidan, señala que las aulas capacitadas para 50 alumnos, apenas llegan a 20, pues asegura que a pesar de que en la universidad se han implementado múltiples mecanismos de becas, no se ha podido evitar el retraso en el pago de colegiaturas por parte de los padres y el desplome de la matrícula.
En breve entrevista, el maestro universitario confiesa que la institución ha sido enfática con su profesorado para que reduzcan al máximo los requerimientos como libros y otros útiles, pues destacó, pediremos sólo lo indispensable a fin de contribuir para reactivar las inscripciones ya que asegura “aunque la capacidad de esta escuela es de 11 mil alumnos, por el momento solo están inscritos cinco mil”.
Pero esta situación no sólo ha sido evidente entre los profesores, que dicho sea de paso, también corren el riesgo de perder su trabajo ante la ausencia del alumnado, sino que es aún más notorio entre los padres de familia quienes viven en carne propia las vicisitudes por las que se tiene que pasar cada mes al momento de pagar la colegiatura.
Situaciones
José Manuel Velasco, presidente de la CNEP, detalla que en algunas regiones del país, como Irapuato, Celaya y Puebla en donde grandes empresa automotrices han cerrado sus puertas o han hecho recortes importantes de personal, muchos padres de familia se han quedado sin trabajo y han resentido gravemente la crisis porque no tiene un fondo ya que viven al día.
Por tal motivo, asegura que aunque por el momento sólo se han visto casos aislados de deserción escolar a consecuencia de la crisis, será en los próximos meses “cuando los niños ya no se inscriban en estas escuelas por falta de recursos ante el desempleo de los padres”.
Sobre esto, añade que está latente la posibilidad de que muchas escuelas que están en zonas cercanas a los lugares en los que el desempleo ha pegado de forma más severa, también desaparezcan debido a la falta de alumnos.
La situación se torna crítica. A decir de Guillermo Bustamante todavía no se resiente de forma importante la situación financiera por la que atraviesa el país, aunque reconoce que sin duda, es en los colegios particulares en donde el escenario es más desalentador, pues los alumnos son sometidos a una serie de requerimientos que hoy en día, los padres de familia no pueden afrontar, sin embargo, confía en que las finanzas mexicanas se restablezcan pronto y haya oportunidad de una recuperación que salvaguarde el futuro académico de miles de estudiantes.
En este sentido, el líder de los padres de familia lamenta que una de las dificultades más serias por las que está atravesando este sector, no sea consecuencia de la recesión que vive la economía mexicana, sino que esté derivada de la implementación de un transporte escolar obligatorio en el Distrito Federal que a decir del dirigente, agravaría aún más la situación de las escuelas particulares dado que desde finales del año pasado, se han reducido considerablemente las inscripciones en este tipo de instituciones.
Analiza que la implementación del Impuesto Empresarial a Tasa Única (IETU), tuvo como consecuencia que además de lo que aumentan normalmente las colegiaturas, éstas aumentaran adicionalmente un dos por ciento, pero recalcó que de aplicarse el programa de transporte escolar obligatorio en el Distrito Federal, “en muchos casos va a salir más caro el transporte escolar que la propia colegiatura”.
Ante esta situación, alerta que en las escuelas en las que se den estos casos, habrá una deserción por arriba del 50 por ciento, hecho que perjudicaría no solamente a las instituciones educativas, sino también al alumnado que vería trunca su preparación.
Respecto a un posible apoyo por parte del Gobierno Federal, Manuel Velasco indica que aunque la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) no puede otorgarles ningún recurso que provenga del orden público, si podría exceptuar del IETU a las escuelas que estén dando un suplemento de becas y con esto ayudar a la conservación de instituciones educativas, no obstante, asegura que la dependencia federal se “ha mostrado muy reacia a asumir las becas como un costo”.
Agrega que el 80 por ciento de los ingresos en las escuelas particulares asociadas a la CNEP son utilizados para pagar los sueldos de los profesores, por lo que califica como inevitable subir, aunque sea en un cinco por ciento las colegiaturas en las instituciones educativas.
Por la situación crítica en la que se encuentra la educación privada Guillermo Bustamante recomienda a todas las familias mexicanas de que vivan de acuerdo con su realidad y que no adquieran compromisos con que no van a poder cumplir y exhortó a que “si hay necesidad de apretarnos el cinturón, nos lo apretemos, que vivamos con una austeridad que nos permita capotear la crisis”.
De esta manera, exhorta a los diputados federales para que tomen conciencia de la situación por la que atraviesa el país y realicen las modificaciones necesarias para que “hagan deducibles de impuestos los gastos que los padres de familia hacemos en la educación de los hijos”.
Mientras tanto, indica que estarán a la espera de que, sobre todo, el Gobierno Federal sea receptivo a esta legítima preocupación que invade a muchísimos padres que hoy en día envían a sus hijos a escuelas particulares, sin embargo, descartó que la organización que representa vaya a realizar alguna petición a los colegios para que disminuyan el monto de las colegiaturas.
Por su parte, Manuel Velasco explica que como una estrategia de ayuda ante el panorama complejo que se comienza a ver en diferentes sectores económicos, la consigna de la Confederación que representa ha sido la de que ningún niño se vaya de la escuela por no pagar la colegiatura, sólo en los casos en el que el retraso de los pagos se deba al desempleo y no por morosidad.
A pesar de lo anterior, recalca que aunque los colegios instrumenten una serie de apoyos a favor de las familias, esta situación será insostenible si la crisis económica se alarga por mucho tiempo pues expresa: “si un niño en cada clase no paga hay problema, pero si son cinco niños en cada clase, pues la escuela quiebra”.
Con esto, sostiene que de continuar la situación como hasta ahora, se corre el riesgo de que para mediados de año algunas de las escuelas privadas que hay en nuestro país tengan que cerrar sus puertas por la falta de recursos.
Al respecto, detalla que en los próximos días sostendría una reunión con todos los directores de escuelas particulares del país para hacer un análisis y saber con más precisión cuantos son los alumnos que ya se reinscribieron y cuantos son los que desertarán de sus estudios.
En tanto, adelanta que por ahora, ya se tiene registrado en varias escuelas que han aumentado los niveles de deserción y muchos alumnos que no han renovado su inscripción para el ciclo siguiente.
A pesar de que en general todos los sectores de la población están sufriendo los estragos de la crisis económica en el país, todavía queda entre profesores, dueños de escuelas y padres de familia la esperanza de que ésta será una situación pasajera y pronto regresarán los buenos tiempos, pese a los pronósticos que han vaticinado que lo peor, todavía está por venir.
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Visita dos primarias de Iztapalapa; padres de familia denuncian falta del líquido
Foto José Antonio López 
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