Necesitamos maestros que no padezcan estrecheces económicas…

 

Arnoldo  Ca stilla

Periódico de Hoy

26 de Agosto del 2009

 

Tres temas

1.- Maestros: Con motivo de los exámenes realizados a los maestros y el resultado tan triste, ya que aprobó solamente el 25% de los examinados. Poco se ha dicho de las condiciones paupérrimas en que trabajan los educadores, tanto de los centros de trabajo como la referida a sus modestos ingresos personales. ¿Cómo queremos maestros de alto rendimiento, cuando para completar el salario tienen que desempeñar otro trabajo o vender diversos artículos? Necesitamos maestros de tiempo completo debidamente preparados, que no padezcan estrecheces económicas, ellos y sus familias. Claro sin olvidar la responsabilidad que los pedagogos tienen de prepararse con empeño y ver su profesión más allá de un trabajo burocrático y sí como un verdadero apostolado.

Tres temas 2.- Los militares: El viernes pasado asistimos al Coloquio Internacional Para la Cultura de Paz y Jornada de Vinculación Cívico-Militar, presidida por el Comandante de la II Región Militar. La reunión se llevó a cabo, sin formalismos y en un diálogo muy abierto.
Ésta es una de las doce jornadas cívico-militares como espacio de encuentro y diálogo entre los mandos del Ejército Mexicano de cada región militar y representantes de la sociedad civil para intercambiar percepciones sobre el contexto político social del país.
Se analizó la situación política y social de nuestra sociedad y uno de los más acertados ponentes fue el experto en Derechos Humanos Raúl Ramírez Bahena.
El tema recurrente fue la necesidad que tienen los mandos militares de abrir al Ejército a la sociedad civil, admitir fallas cuando se han violado los derechos humanos y enterar a la sociedad del seguimiento que se da a estos casos y de cómo se hace justicia para evitar abusos por parte de las fuerzas armadas.

3.- Diputados: Mucho revuelo se ha armado con motivo de la reforma al Código de Procedimientos Penales, que aún no entra en vigor, modificaciones que tienen como finalidad adecuar esta legislación a las reformas aprobadas por el Congreso de la Unión a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Preocupa y lastima que los señores legisladores no hayan abierto algún foro para dar oportunidad de opinar a la sociedad civil respecto a los cambios a más de 200 artículos. No entiendo el porqué las reformas legislativas de enorme trascendencia tienen que llevarse a cabo con agenidad a quienes mucho pueden aportar sobre esos temas.
El autor es abogado y catedrático de la UABC.

Periodico La Cronica .com, Mexico, Baja California, Mexicali, Noticias e Informacion

La “reforma educativa” mexicana acaba de a poco con la educación pública

La “reforma educativa” mexicana acaba de a poco con la educación pública

Los maestros amanecieron indignados por la eliminación de capítulos enteros de la historia mexicana, o latinoamericana, se han modificado incluso imágenes de murales que representan momentos particulares de la historia. La reforma educativa mexicana no es más que una puñalada a la educación pública.

Miércoles, 26 de Ago de 2009. 11:00 am

Elba Esther Gordillo junto a Alonso Lujambio

En el nuevo libro de historia de sexto año de la Secretaría de Educación Pública no sólo se suprimieron la Conquista y la Colonia, sino que se alteró la ilustración El paso de Bering, mural del artista plástico y museógrafo Iker Larrauri, al que se añadió un mamut y seis hombres de cacería, así como la dirección del camino de los personajes centrales. La obra original está en la sala Poblamiento de América del Museo Nacional de Antropología e Historia

La educación pública dejó de ser gratuita | Milenio.com

 

La educación pública dejó de ser gratuita

Padres de familia se quejan de que las escuelas de gobierno les exigen pagar cuotas voluntarias a cambio de inscribir a sus hijos o de lo contrario se quedan sin un espacio para poder estudia

 

Mié, 26/08/2009 – 08:37

Los padres de familia se quejan de que las cuotas son imposibles de cumplir. Foto:Paco Dueñas

León, Gto.-La educación pública en México ha dejado de ser gratuita. Y es que las cuotas voluntarias que se solicitan al inicio del ciclo escolar ahora son consideradas por los padres de familia como “voluntariamente forzosas”.

Esta situación ha generado mucha inconformidad entre las diversas asociaciones de padres de familia quienes aseveran que es un abuso que el Gobierno condicione los lugares en las instituciones educativas a cambio de una cuota que los padres deben cubrir como sea.

El futuro de los jóvenes, está en manos de docentes y directivos que ponen en riesgo la educación de las nuevas generaciones por unos cuantos pesos que para algunos es imposible cubrir.

MILENIO, consiguió una serie de testimonios en donde los padres de
familia, por temor a represalias, prefirieron omitir sus nombres reales.
Para “José” el pagar las cuotas escolares en estos momentos de crisis económica fue prácticamente un dolor de cabeza.

“Todo está subiendo de precio, las comidas y todo. Tengo tres niños en la escuela y me obligaron a pagar las cuotas. No es cierto que la educación es gratuita en el país”, se quejó “José”.

Al hombre, le dieron una prórroga para pagar los 300 pesos que le piden para poder inscribir a su hija en la primaria y 500 pesos por sus dos hijos de secundaria, por lo que tuvo que hacer varios esfuerzos para conseguir el dinero.

“Es un complot. Si uno va y se queja no le hacen caso, además luego empiezan a tener problemas nuestros hijos”, afirmó el padre de familia.

Supuestamente las cuotas escolares son manejadas por los comités de padres de familia quienes en las juntas deciden cuánto dinero pagaran de manera voluntaria.

El problema es añejo ya que los directivos y profesores comenzaron años atrás a inmiscuirse en el cobro e inclusive en el manejo de este dinero.

Varias veces se ha reportado ante la Secretaría de Educación de Guanajuato que el dinero de las cuotas no se utiliza en el mejoramiento de los planteles.

“Lupita” es otra de las mamás afectadas por la exigencia de estas cantidades de dinero para poder inscribir a sus niños a la escuela.

“Muchos niños dejan de estudiar por esta causa. Nosotros no pensamos en sacar de la escuela a nuestras niñas, pero tuvimos que deshacernos de cosas”, mencionó la madre de familia.

Esta mujer tuvo que empeñar un par de anillos, unas arracadas y unos aretes para completar el pago de las cuotas y tener efectivo para comprar los útiles escolares.

“Supongo que la educación ya no es gratuita”, comentó “Lupita”.
Además del problema de las cuotas, surgen diversas irregularidades en las instituciones educativas como es el caso de “Laura”, quien asegura que durante un año administró la tienda escolar de una secundaria pública en donde el director le cobraba mil pesos diarios de renta para poder trabajar.

“Se vende muy bien en las tiendas escolares. Pero yo creo que es un abuso que los maestros tomarán bebidas y alimentos de manera gratuita de la tienda porque merman con las utilidades diarias”, dijo.

Un año después, a la mujer le fue imposible seguir pagando la renta debido a los múltiples abusos que cometían los docentes de la institución, quienes sin vergüenza exigían todo tipo de líquidos y comidas gratis, incluso para grupos completos.

“Laura” aseguró que en su estancia en la tienda de la secundaria, pudo constatar cómo los padres de familia eran vilmente presionados a pagar las cuotas que debían ser voluntarias.

Esta mujer aseguró que mucha gente de la zona donde vive no tiene la solvencia económica para pagar las cuotas que piden en los planteles escolares y que las autoridades de la Secretaría de Educación de Guanajuato deben tomar cartas en el asunto y regular esta

La educación pública dejó de ser gratuita | Milenio.com

Del escupiré en tu tumba al AHLNL: las frases de Elba Esther – El Universal – México

 

Del escupiré en tu tumba al AHLNL: las frases de Elba Esther
El reciente tropezón dialéctico de la líder del SNTE, Elba Esther Gordillo, no es el primer erróneo que sale de la boca de la maestra

La ciencia no va con la líder de los Trabajadores de la Educación quien erró de nuevo y llamó al virus de influenza ´HLNL´; antes había tenido problemas de dislexia con la palabra ´epidemiológico´

 

Redacción
El Universal
Ciudad de México Martes 25 de agosto de 2009
00:34 El reciente tropezón de dicción de la líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo, no es el primer erróneo que sale de la boca de la maestra.

Este renombramiento del virus A-H1N1 por AHLNL y de la influenza a la influencia, tiene sus antecesores.

"Tendremos que estar atentos a los brotes de enfermedades capaces de cimbrar el tejido social a una enorme velocidad. Es imprescindible garantizar, y así se lo rogamos señor presidente instituciones para que nuestras alumnos, los maestros, los directivos de las escuelas, la comunidad en su conjunto sean oportunamente vacunados contra la influencia ‘AHLNL’ ante el posible rebrote que sucedería en los meses invernales."

Previamente, también había tenido problemas para pronunciar "epidemiológico" en un discurso, al grado de tartamudear y tardar unos segundos en decir correctamente la palabra.

"Cuando Madrazo te mande a chingar a tu madre escupiré en tu tumba", le dijo Elba al diputado priista, Francisco Arroyo, durante una discusión en la Cámara de Diputados, cuando ella era coordinadora en San Lázaro, en 2003.

En el mismo periodo, la maestra ya se traía algo con las lápidas de sus rivales, pues también le preguntó a Emilio Chuayffet (quien finalmente la sucedió en el cargo): "¿qué quieres que diga tu epitafio?"

Esta tríada de dichos, sucedieron durante la época Madrazo-Elba al frente del PRI, uno en la presidencia; la otra en la Cámara de Diputados, pero cuando el divorcio fue definitivo, la líder del SNTE recetó otra más.

Cuando se difundió en radio una llamada entre ambos políticos, una Elba muy molesta le reprochó al otrora presidente de los tricolores, "eres un encantador de serpientes."

Del escupiré en tu tumba al AHLNL: las frases de Elba Esther – El Universal – México

SEP aún no notifica reducción presupuestal a Universidades

 

aún no notifica reducción presupuestal a Universidades

Escrito por Redacción ElGolfo.Info/Iratze Osorio

Miércoles, 26 de Agosto de 2009 14:07

El rector de la Universidad Veracruzana, Raúl Arias Lovillo aseguró que la Secretaria de Educación Pública no ha notificado formalmente de la reducción de un 1 por ciento al presupuesto destinado a universidades públicas.

Entrevistado previo a la presentación del segundo sorteo UV, en donde el Gobernador Fidel Herrera Beltrán fue el primero en adquirir un boleto, expuso que lo anterior evidencia que se faltó a la palabra del Secretario de Educación, quien recientemente afirmó que no se bajaría el financiamiento para la educación superior.  
“Es una falta de reflejo de visión hacia el futuro… lo que se compromete es el futuro del país al comprometer el presupuesto de universidades públicas que están para meter el hombro a favor del país, de grandes proyectos en los que podamos intervenir”.
Sin embargo, dijo, la actitud asumida por la federación es decir “quiten el hombro” puesto que no se apoya a lo que es la base del desarrollo del país que es la educación.
Dijo que una vez que sean notificados de la reducción al financiamiento de la educación superior se buscará ajustar al gasto corriente para que no se impacte a la matricula y los proyectos de investigación y docencia que se tiene actualmente.
Finalmente mencionó que este viernes 28 los integrantes de la ANUIES se reunirán con el dirigente nacional del PAN para solicitar su respaldo a la educación superior.
"Los rectores estamos cansados de andar mendingando recursos año con año,  sobre todo cuando se trata de instituciones que somos transparentes y estamos usando bien los recursos y estamos constituyendo oportunidades para que más jóvenes tengan acceso a la educación… es una falta de visión de la clase política."

SEP aún no notifica reducción presupuestal a Universidades

Pide n comparecencia de Lujambio por libros – El Universal – México

 

Respalda Reyes Tamez cambios a libros de la SEP   10:35


Ningún libro está escrito con sangre o por Dios: SEP   10:35


En los libros de texto no hay errores: SEP   10:35


Entregarán 300 mil “laptop” a maestros   10:35


Condenan crítica a contenidos   10:35


Advierten falta de experiencia en textos   10:35


Reponer libros de texto tiene costo de 166 mdp   2009-08-25


Los autores alertaron a la SEP de libros deficientes   2009-08-25


Diputado panista defiende contenidos de libros de texto   2009-08-24


Borrón en libros impide reconciliación: PRI   2009-08-24


Navarrete resta importancia a mutilación de libros de texto   2009-08-24


Madero insta a revisar mutilación en libros   2009-08-24


SEP rechaza que haya errores en libros de texto   2009-08-24


Distribuye SEP más de 175 millones de libros de texto   2009-08-24


Borran la Conquista de los libros de texto   2009-08-24

Ricardo Gómez y Jorge Ramos
El Universal
Ciudad de México Miércoles 26 de agosto de 2009
13:48

La bancada del Partido del Trabajo en el Senado solicitó la comparecencia del titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Alonso Lujambio, para que informe a detalle los motivos determinantes por los cuales se excluyeron pasajes de la historia nacional de los libros de texto gratuitos en educación básica.

El coordinador de la fracción, Ricardo Monreal Ávila, presentó el punto de acuerdo que además pide a la Junta de Coordinación Política convocar a foros de consulta con investigadores, especialistas e historiadores para que se restituyan los pasajes históricos.

El punto fue turnado a la comisión de Educación del Senado de la República.

EL UNIVERSAL publicó el lunes pasado la mutilación que sufrieron algunos pasajes de la historia como la conquista y la colonia, en libros de texto de educación básica.

En tribuna, Monreal  dijo que la educación en México es uno de los pendientes de la agenda nacional.

“Ante el gran descontento que tal suceso ha generado, nos encontramos ahora con declaraciones de los diferentes actores involucrados, como el titular de la secretaría de Educación Pública, el Subsecretario de Educación Básica (Fernando González) y los especialistas involucrados en la elaboración de los libros de texto; mismas que no dejan claro que es lo que sucedió ni cómo se tomó la decisión de tales modificaciones”.

“De acuerdo con el Secretario de Educación Pública, la nueva configuración de los libros no es definitiva y se trata más bien de un proceso para la construcción de mejores materiales educativos, mismo que se encuentra abierto a las opiniones de especialistas, aunque puntualiza que un consenso absoluto es muy difícil de obtener.

Sobre este punto en particular, festejo la apertura del señor secretario a una consulta con especialistas para el diseño óptimo de los libros de texto, y es por ello que consideró oportuno que el Congreso de la Unión participe en foros que procuren la elaboración de mejores documentos educativos”.

Monreal dijo que las declaraciones del subsecretario de Educación Básica dejan ver poco interés en la educación nacional, ya que señala que los textos en los cuales se invirtió una cantidad superior a los 166 millones de pesos según datos de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, tienen carácter provisional y que serán suplantados para el próximo ciclo escolar 2010-2011.

Consideró que en México no hemos sido capaces “de dar respuesta a los problemas que ésta presenta y hasta podríamos pensar que debido a que el combate al crimen organizado y al narcotráfico han tomado un papel prioritario en la agenda del gobierno federal, la educación ha sido relegada a un segundo plano sin tomar en cuenta su importancia dentro del desarrollo nacional”.

Indicó que aunado al atraso que al sistema educativo se le ha asignado, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) ha contado con el apoyo del presidente Felipe Calderón para tratar de esconder las malas prácticas y vicios entre la cúpula educadora que tiene a los alumnos y docentes mal preparados y por consiguiente a merced de las alianzas que su cabeza hace con el gobierno federal.

“Ahora nos encontramos ante otra encrucijada en materia educativa, sabemos que la educación que nuestros niños y jóvenes reciben no está al nivel mínimo internacional, que los planteles educativos presentan infinidad de fallas y que en cuanto a aprendizaje les quedamos mucho a deber.

“En el presente, debido a las evaluaciones a las que se ha sometido a la educación, y de las cuales ha salido mal librada, se ha planteado la “Reforma Integral a la Educación Básica”; Que por si misma debiera ser un paso firme hacia una mejora del nivel educativo nacional, sin embargo, el tema que me atañe en este momento es la supresión en el programa de educación básica de periodos importantísimos de nuestra historia nacional como la Conquista, y los tres siglos sucesivos de dominación y colonialismo español”, dijo el ex gobernador de Zacatecas.

Monreal asentó que el atropello a la identidad nacional que estas modificaciones a los libros de texto gratuitos sugieren, “sólo puede ir en detrimento de la cohesión nacional y de la construcción de la ciudadanía”.

Asentó que los niños no deben ser privados de los momentos históricos que han ayudado en la construcción de nuestra nación.

“La educación básica no puede entenderse como provisional y mucho menos cimentarse en materiales que tengan este carácter. Tampoco es posible que las condiciones de los libros no hayan sido difundidas con anterioridad y que se pretenda gastar dinero público en corregir inconsistencias en esta época de crisis económica.

“La historia de México no puede y no debe ser comprendida a partir de sesgos, es necesario que todas las etapas estén integradas en los materiales, ya que es precisamente en primaria donde los niños deben conocer y entender lo que ser mexicano representa. No podemos aspirar a contar con ciudadanos comprometidos si no nos preocupamos por enseñarles los hechos históricos que definen a nuestra nación”.

Pidió no olvidar a todos aquellos jóvenes que buscan en vano conseguir un espacio dentro de la matrícula de las Universidades Públicas, algunos por falta de espacios, otros por una preparación educativa deficiente.

“La etapa de educación básica es el cimiento de quienes buscarán en un futuro ingresar a la educación superior, no podemos seguirles negando este derecho por faltas en el sistema educativo”, señaló.

vrs / grg

PT pide comparecencia de Lujambio por libros – El Universal – México

Lujambio demanda diálogo transparente con la SEP – El Universal – Sociedad

 

Lujambio demanda diálogo transparente con la SEP
El secretario de Educación Pública insiste en que la dependencia a su cargo participará con todos los actores involucrados para mejorar la calidad educativa en México

Lujambio (i) estuvo acompañado del subsecretario de Educación Media Superior, Miguel Székely; el presidente de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Tonatiuh Bravo, y el secretario Ejecutivo de la ANUIES, Rafael López Castañares (Foto: Cortesía SEP )

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Nurit Martínez
El Universal
Ciudad de México Miércoles 26 de agosto de 2009
16:10

El secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio Irazábal, demandó "que no se le exija a la SEP romper el diálogo con actor alguno del sistema educativo".

El funcionario del gobierno federal dijo que lo que se debe exigir a la SEP es "diálogo constructivo, transparente, franco, abierto, que se traduzca en hechos concretos, claramente orientados hacia la calidad de la educación en México".

Durante la ceremonia de lanzamiento de la Convocatoria a Organismos Evaluadores de la Educación Media Superior, el secretario insistió en que la dependencia a su cargo participará con todos los actores involucrados en el sistema educativo para mejorar la calidad de la educación en México.

Afirmó que de ningún modo se va a detener la construcción de puentes de comunicación y diálogo transparente con todos los actores involucrados en el sistema educativo para mejorar la calidad de la educación en México.

Después de sus dos encuentros consecutivos con la lideresa del SNTE; Elba Esther Gordillo Morales -al inicio del ciclo escolar y el segundo a puerta cerrada en esa misma dependencia-Alonso Lujambio afirmó que "no hay ninguna alianza que la SEP construya que no tenga como objetivo, única y exclusivamente, mejorar la calidad de la educación en el país".

"En eso estamos y no nos vamos a detener", reiteró.

Ese pronunciamiento del maestro Lujambio se produjo durante la ceremonia
realizada en el Salón Hispanoamericano de la SEP, al encabezar la Convocatoria para Organismos Evaluadores en el nivel de bachillerato.

Ahí, el secretario Lujambio precisó que la meta inmediata de la SEP es lograr que el 40% de los planteles federales de Educación Media Superior obtengan su registro en el Sistema Nacional de Bachillerato durante el actual ciclo escolar 2009-2010.

"Sin una evaluación exigente no habrá una calidad comprobable de la educación. Con los organismos evaluadores contaremos con instituciones autónomas que garanticen la calidad del Sistema Nacional de Bachillerato", comentó Lujambio.

Lujambio demanda diálogo transparente con la SEP – El Universal – Sociedad

SEP explica sólo a panistas cambios en libros de texto – El Universal – México

 

SEP explica sólo a panistas cambios en libros de texto
Explican funcionarios de la Secretaría de Educación Pública a legisladores del PAN que no hay mutilación en los libros de de Historia, sino sólo una reestructuración en los textos

Morgan, de rojo, explicó que le dijeron que el libro de Historia de sexto será entregado en dos tomos, y el segundo, el año que viene, en el cual vendrá lo que faltaba (Foto: Archivo / EL UNIVERSAL )

Ningún libro de texto está escrito con sangre ni está escrito por Dios: Lujambio…Astillero

 

Astillero

Dios no escribe (libros de texto)

Un solo Salinas verdadero

Pacorro, Saladón y Juanitestein

Julio Hernández López

COORDINADOR TRICOLOR EN SAN LÁZARO. La presidenta del CEN del PRI, Beatriz Paredes, en un acto realizado en el auditorio Plutarco Elías Calles, tomó protesta como coordinador parlamentario al diputado Francisco Rojas, quien manifestó su decisión de fortalecer la unidad del partido y se comprometió con los legisladores priístas a enfrentar la crisis que atraviesa el país

 

Sacristán de la iglesia del futurismo élbico, el secretario particular Lujambio ha informado que el ciudadano Dios no forma parte de la comisión redactora de los nuevos libros oficiales de piadosa historia patria rasurada. La noticia, desde luego, no es que un presunto hacedor del Universo se abstenga de participar en las sesiones burocráticas de una camarilla de país subdesarrollado, sino el que alguien obligado a preservar el carácter laico de la estructura educativa pública muestre abiertamente su condición confesional. Los próximos volúmenes educativos básicos, ya corregidos, podrían agregar la divina frase pronunciada ayer por monseñor Lujambio, ningún libro de texto está escrito con sangre ni está escrito por Dios”, para demostrar la existencia de tal deidad: no escribo libros de texto, luego existo, diría para sí tal ser supremo, con lo que terminarían milenios de discusión existencial.

Pacorro ha resucitado de entre el charco de las ranas legisladoras. Son 237 diputados federales priístas y un solo Carlos Salinas verdadero. Paco Rojas fue candidato único porque uno es el Señor, aunque los diezmados angeluchos del madracismo ulisista quisieron empujar a César, el de la augusta alquimia, para que metiera ruido en el recobrado paraíso tricolor. Los reacomodos celestiales provocan alucinaciones a un tecleador religiosamente astillado que cree ver en el nuevo episodio de San Lázaro una toma de posesión retardada y ligeramente disfrazada: a menos de tres años del acto de ilusionismo que hizo aparecer de un sombrero militar, con escondite en la parte trasera, a un personaje chaparrito, pelón y de lentes como supuesto poseedor de un billete de lotería adulterado que le otorgaría el premio principal de la feria, llamado Los Pinos, ahora sería en ausencia, sin necesidad de conejo michoacano presente ni protestas masivas y despliegue de guerra como se haría del poder real el presidente latente, el ejecutivo de facto, el jefe del grupo que en diciembre de 2006 abrió el paso a Felipe inviable como si hubiera un pacto de mitades en el mando: los tres primeros años, el ahora fallido; los tres siguientes, con bancada y gobernadores propios, el ahora triunfante. Golpes de lectura atolondrada de los portales informativos llevan a creer que Calderón de verdad se va, pues un cabeceo (periodístico, no de somnolencia) dice: “Calderón, la novedad en el Tri para juegos rumbo al Mundial”. Pero no se trata de que Felipe juegue, rodeado de su equipo militar de protección, en busca desesperada de que la selección sudamexicana de futbol televisable vaya a Sudáfrica, sino de Néstor, el goleador de los toluqueños Diablos Rojos.

Tiempos políticos invertidos: Calderón usa el ambiguo término para anunciar su estrategia de pasatiempo mientras Salinas le avisa que ya es hora de entregar formalmente el cargo: la palabra mágica, o clave, de este trienio perdido por venir, ha de ser, explicó, inversión. Por lo pronto, Felipe sigue invirtiendo en sus amigos y por ello hace secretario general del comité nacional panista a su cuate y paisano José González Morfín, dentista enviado a esperar la muela del juicio del panismo en precoz decadencia. Y los perredistas le invierten tiempo e imaginación a la búsqueda de una salida que los ensucie menos en el caso del diputado federal electo Julio César Godoy, hermano de Leonel, el náufrago encargado del palacio de gobierno de Michoacán. ¡Ay, diosito (sin libro de texto concebido)!

Astillas…

Fax: 5605-2099 • juliohdz@jornada.com.mx

La Jornada: Astillero

Apoyarán a maestros para que adquieran computadoras :: El Informador

 

Apoyarán a maestros para que adquieran computadoras

Nota

Alonso Lujambio lanzó el programa junto con Elba Esther Gordillo. NTX

• Se prevé dotar de laptops a 300 mil maestros de educación básica

El programa cual contará con un fondo de mil 900 millones de pesos

MÉXICO, D.F.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), anunciaron el arranque del Programa de Tecnologías Educativas y de la Información, el cual contará con un fondo de mil 900 millones de pesos.
El titular de la SEP, Alonso Lujambio, y la secretaria general de SNTE, Elba Esther Gordillo, informaron que se prevé dotar de computadoras personales a 300 mil maestros de educación básica.
Lujambio Irazábal explicó que los docentes que recibirán dicho apoyo serán seleccionados por los Comités Estatales de acuerdo con los criterios que establecerá el Comité Operador del Programa, integrado por representantes del sindicato y de la secretaría.
A través de un comunicado conjunto, resaltó el compromiso de los gobiernos estatales en este programa, quienes han aportado para su realización 60 centavos por cada peso federal.
El encargado de la política educativa del país manifestó que se impulsará la actualización de los fideicomisos estatales en el territorio nacional, así como la regularización de las aportaciones de algunas entidades.
Esto significa al menos 300 millones de pesos para que el programa se efectúe sin contratiempos e, incluso, los recursos puedan alcanzar para más equipos y beneficiar a más profesores, expresó.
Refirió que se dotará a los maestros de una laptop de configuración básica, pero con los programas necesarios, así como con el servicio de conectividad de internet por seis meses.
Alonso Lujambio indicó que para ello se convocará a los principales proveedores de equipos de cómputo del país a un concurso abierto, público y transparente para optar por, al menos, cuatro marcas para que los maestros puedan elegir la que mejor les convenga.
Abundó que en el Distrito Federal, en virtud de que sólo se requieren aportaciones federales, se podrán entregar las primeras computadoras a mediados del presente ciclo escolar.
Señaló que luego de casi ocho años de creado el programa sólo se habían entregado 687 apoyos a maestros para la adquisición de una computadora.
A su vez, Gordillo Morales expresó su beneplácito por la puesta en marcha de la medida y la distribución de equipos de cómputo para los maestros.
Destacó que luego de mucho tiempo de espera se concretó esta acción mediante un fideicomiso cuyos recursos "no maneja el sindicato que encabeza, sino la SEP".
Indicó que se han buscado los mejores mecanismos de distribución para que cada maestro tenga una computadora, mediante méritos propios, lo cual constituirá una herramienta muy útil para elevar el nivel de la educación pública

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