Portal Federal HDT > Materiales Educativos Digitales En esta sección se pondrán a disposición de alumnos y maestros bancos de recursos educativos, los cuales incluirán estudio de cruce entre los programas de estudio y los criterios con los que están desarrolladas las pruebas nacionales e internacionales, estándares educativos, dosificaciones de contenidos, planeaciones de clase, Objetos de Aprendizaje (OdAs) y reactivos. Los materiales educativos que aquí se presentan son adecuados a la estructura curricular de la Reforma de la Educación Básica. Estos materiales ayudarán a los docentes a enriquecer y preparar su clase con recursos atractivos para los alumnos, lo cual los motivará y facilitará su aprendizaje. Entre los materiales que se podrán encontrar están:

La educación preescolar cumple así una función democratizadora como espacio educativo en el que todos los niños y todas las niñas, independientemente de su origen y condiciones sociales y culturales tienen oportunidades de aprendizaje que les permiten desarrollar su potencial y fortalecer las capacidades que poseen.
Programa de Educación Preescolar 2004. SEP
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Los retos de la primaria se centran en elevar la calidad y en incorporar al currículo y a las actividades cotidianas: la renovación de los contenidos de aprendizaje y nuevas estrategias didácticas, el enfoque intercultural, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como apoyo para la enseñanza y el aprendizaje;
Primaria. Educación Básica.
Plan de Estudios, 2009. SEP

La propuesta curricular para secundaria promueve la convivencia y el aprendizaje en ambientes colaborativos y desafiantes; posibilita una transformación de la relación entre maestros, alumnos y otros miembros de la comunidad escolar, y facilita la integración de los conocimientos que los estudiantes adquieren en las distintas asignaturas.
Educación Básica. Secundaria.
Plan de Estudios 2006. SEP
En esta sección se pondrán a disposición de alumnos y maestros bancos de recursos educativos, los cuales incluirán estudio de cruce entre los programas de estudio y los criterios con los que están desarrolladas las pruebas nacionales e internacionales, estándares educativos, dosificaciones de contenidos, planeaciones de clase, Objetos de Aprendizaje (OdAs) y reactivos. Los materiales educativos que aquí se presentan son adecuados a la estructura curricular de la Reforma de la Educación Básica. Estos materiales ayudarán a los docentes a enriquecer y preparar su clase con recursos atractivos para los alumnos, lo cual los motivará y facilitará su aprendizaje. Entre los materiales que se podrán encontrar están:
1. Banco de planes de clase: Propuestas de actividades que atienden los modelos de equipamiento que existen en las escuelas, promoviendo el trabajo colaborativo o individual en cada caso y que están alineadas a los planes y programas de estudios a través de un elemento operacional: el aprendizaje esperado. Estas propuestas pueden ser enriquecidas, cambiadas y usadas para desarrollar sus clases.
2. Banco de Objetos de Aprendizaje (ODAs): Recursos multimedia como videos, diagramas de flujo, mapas conceptuales, interactivos y audios que resultan atractivos para los alumnos. Los recursos abordan los contenidos a través de una propuesta didáctica que propicia el conocimiento, la práctica y la reflexión de lo aprendido.
Los OdAs incluyen los siguientes componentes:
* Propósito educativo.
* Actividades de aprendizaje.
* Elementos de presentación: imagen, color y diseño gráfico.
* Elementos informáticos: interactividad, navegación e interfaz.
3. Banco de reactivos: Preguntas, afirmaciones, problemas a resolver para identificar el nivel de logro sobre un aprendizaje esperado. Estos reactivos están construidos conforme a la estructura curricular vigente y consideran el nivel educativo, grado, materia, bloque y contenido.
4. Libros digitalizados: Se presentan en formato digital aquellos recursos impresos con los que ya están familiarizados alumnos y maestros. Esto permitirá realizar nuevas actividades con recursos digitales, aprovechando los contenidos adecuados para la enseñanza de la educación básica.
5. Sugerencias de uso: Desarrolladas para los recursos que se recuperan de los proyectos de tecnología antecedentes a HDT. Estas guías ofrecen propuestas que los maestros podrán adecuar a las necesidades de los alumnos y que pueden servir como el detonante para nuevas ideas en el uso de estos recursos digitales.
Todos estos materiales están a disposición de los maestros siempre que así lo deseen y pueden ser descargados gratuitamente, con seguridad y sin temor a algún virus.





































