El consejero de Educación, Juan José Mateos, junto con la presidenta de la Federación Autismo Castilla y León, Simona Palacios, y el director del Centro Cultural Vallisoletano, Federico Andrés Carpintero, han inaugurado este miércoles una jornada en la que se ha presentado la nueva ‘Guía para profesores y educadores con autismo’, que revisa y actualiza la primera edición publicada en el 2010.
El consejero de Educación, Juan José Mateos, junto con la presidenta de la Federación Autismo Castilla y León, Simona Palacios, y el director del Centro Cultural Vallisoletano, Federico Andrés Carpintero, han inaugurado este miércoles una jornada en la que se ha presentado la nueva ‘Guía para profesores y educadores con autismo’, que revisa y actualiza la primera edición publicada en el 2010.
El gobernador José Guadalupe Osuna Millán presidió la ceremonia de inauguración del segundo Centro de Atención a Personas con Trastornos del Espectro Autista. (Foto: César Valdez)
La Voz de la Frontera 22 de marzo de 2013
Por José Mercado El gobernador del Estado, José Guadalupe Osuna Millán y su esposa la presidenta del DIF estatal, Rosa Carmina Capuchino de Osuna, inauguraron el segundo Centro de Atención a Personas con Trastornos del Espectro Autista en la entidad.
Un estudio de los Institutos Nacionales de Salud de EE.UU. mostró que un grupo de niños diagnosticados con autismo en su primera infancia podrían superar los síntomas más tarde en su vida.
BBC Mundo
"Niña autista"
El autismo ya no sería una condición de por vida.
Algunos niños con un diagnóstico preciso de autismo superan sus síntomas a medida que crecen, según una investigación de los Institutos Nacionales de Salud de Estados Unidos, la cual estudió a 112 niños que parecen desafiar la creencia generalizada de que el autismo es un diagnóstico vitalicio.
Aunque no es concluyente, el estudio, publicado en la Revista de Psicología y Psiquiatría Infantil, sugiere que algunos niños posiblemente pueden superar el autismo.
A través de dispositivo didáctico programan actividades para interactuar con pacientes
México.- La doctora Mónica Elizabeth Tentori Espinosa, del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) diseñó un material didáctico a partir de tecnología ubicua que se emplea en las terapias cognitivas de niños con autismo.
Se trata de un prototipo llamado T3, que es un cubo de tres por tres centímetrosconvarios sensores en su interiorademás de un acelerómetro, un motor, un micrófono, una bocina y un arreglo de luces.
Entrevista con la Dra. Myriam Velarde, Fundadora de la Unidad de Lenguaje y Aprendizaje del Instituto Especializado de Ciencias Neurológicas y directora del Instituto Médico de Lenguaje y Aprendizaje (IMLA). Ella describe importantes comportamientos que permiten descubrir un hijo
Enlaces a Sitios, con Información, Grupos y Foros de Autismo y Asperger. (Intercambio y ayuda entre padres, psicológos, profesores y médicos)
NOTA: LES RECOMIENDO MUCHO VER LOS VIDEOS (parte de abajo), ¿CUÁL ES EL MEJOR?, NO SE PUEDE ELEGIR UNO, TODOS O LA MAYORÍA, ACLARAN MUCHAS DUDAS, LOS VIDEOS VALEN MÁS DE 100 EXPLICACIONES.
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Hay en Tijuana, 10 mil niños autistas sin tratamiento
GABRIELA Vidal Barcena, presidenta de la Fundación Alumbra, Pro Niños con Autismo. Foto: Carlos Luna.
El Sol de Tijuana
30 de abril de 2010
por Juan Antonio Espinoza
Tijuana.- En la ciudad de Tijuana podrían existir entre 9 y 10 mil niños con autismo, de los cuales si acaso 500 son tratados en centros de atención especial para curar esta discapacidad que no sólo afecta a los menores sino a toda la familia, señaló Gabriela Vidal Barcena, presidenta de la Fundación Alumbra, Pro Niños con Autismo.
Esta fundación a diferencia de las demás que existen en Tijuana, sólo la integran madres de hijos con autismo, ya que es un proyecto que nació hace cinco años en Tijuana a iniciativa de Gabriela Vidal Barcena para ayudar a las mujeres que han sufrido, como ella, por tener a alguien con esta discapacidad.
Necesidades Educativas Especiales Por Lic. Ana Carolina Erregarena
Hoy, me propongo acercarles a aquellos lectores vinculados a los temas de Psicología Cognitiva y Educación, una reseña apretada del libro “Necesidades Educativas Especiales en trastornos del desarrollo”, publicado por Aique Grupo Editor.
Su autor, Daniel Valdez, es profesor de la UBA y de la FLACSO Argentina, y es quien continúa con los aportes de Ángel Riviere. Daniel Valdez presenta su libro en un contexto de investigación donde, en los últimos años, el estudio de los aspectos socio-
Muchas personas que sufren de Asperger se han quejado de una propuesta para diagnosticar de forma conjunta su síndrome junto con otras formas de autismo, en lugar de ser diagnosticado de forma separada. Seguir leyendo el arículo
El presidente de la Asociación Asperger C-LM habla de este síndrome en su Día Internacional
El psiquiatra y pediatra vienés Hans Asperger publicó en 1944 su tesis doctoral, en la que describía a una serie de niños de entre seis y 11 años que mostraban marcadas dificultades en la interacción social, pese a ser normales en el aspecto cognitivo y verbal. No sería hasta 1981 cuando la psiquiatra inglesa Lorna Wing hablaría por primera vez del conjunto de síntomas descritos por el doctor como síndrome de Asperger, el cual quedaría catalogado como tal por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría en 1994, dentro de los trastornos de tipo autista.
Los niños extremadamente prematuros tendrían un riesgo mucho más alto que el promedio para desarrollar autismo en la niñez, indicó un nuevo estudio.
Científicos hallaron que de 219 niños nacidos antes de la semana 26 de embarazo, el 8 por ciento reunía los criterios de un trastorno del espectro autista (TEA) a los 11 años, a diferencia de ninguno de los 153 compañeros de aula nacidos a término, que formaron el grupo de control.
Conozca las diferencias entre el Asperger y el Autismo
Se considera que el Síndrome de Asperger es un trastorno dentro del Autismo, por lo cual se denomina en muchas ocasiones Autistas de Alto Rendimiento, a los que lo padecen.
El Síndrome de Asperger se ha diferenciado muy recientemente del autismo típico y existe poca información sobre el pronóstico de estos niños. No obstante, se considera que, comparado con jóvenes con otras formas de autismo, podrán con mayor probabilidad convertirse en adultos independientes, con una vida absolutamente normal.
Frecuentemente cuando son adultos tienen un trabajo o profesión relacionado con sus áreas de especial interés, pudiendo ser muy competentes.
Con anterioridad a su descubrimiento por el Doctor Asperger en los años ochenta, el síndrome de Asperger se trataba como un cuadro de autismo medio. Sus características similares y la falta de estudios científicos situaban a quienes sufrían este padecimiento, en la casilla de niños autistas.
Es un placer para mi que visiten mi blog. Ojala sea de su agrado y sigan visitándolo siempre y lo recomienden. Sueño con un mundo donde las personas con discapacidad sean incluidas en la sociedad. Un primer paso es conocerlos, saber que sienten como son, como ayudarlos, las puertas están abiertas………. Dra. Veronica A. Velasco Abogada especialista en discapacidad http://www.velascoestudio.com.ar
Los trastornos autistas podrían tener un diagnóstico precoz con la medición electromagnética del cerebro
MADRID, 8 Ene. (EUROPA PRESS) -
Investigadores del Hospital Infantil de Filadelfia en Estados Unidos han descubierto que los niños con trastorno del espectro del autismo (TEA) procesan el sonido y el lenguaje una fracción de segundo más despacio que los niños que no los padecen. La medición de las señales magnéticas que marcan este retraso podría convertirse en un método estándar para diagnosticar el autismo. Su investigación se publica en la edición digital de la revista ‘Autism Research’.
“Una persona no puede directamente escoger sus circunstancias, pero si puede escoger sus pensamientos e indirectamente -y con seguridad- darle forma a sus circunstancias.” (James Allen)
Con una “pizca” de autismo
Myriam López Blanco
La vida de un niño Asperger en el colegio
«No estamos preparados para atender adecuadamente a los SA en clase», sentencia Rogelio Martínez. «Hace falta mayor formación, apoyos y asesoramiento especializado.
A veces nos damos cuenta de que alguno de nuestros hijos (o en otros casos un estudiante, familiar, vecino) no se esta desarrollando como los demás y tenemos dudas sobre si lo debemos llevar a examinar o avisarle a ese padre ,amigo o colega que algo anda mal….A veces por falta de conocimiento , o por no pecar de alarmistas, le damos largas al asunto y no buscamos ayuda . Yo honestamente, prefiero las “falsas alarmas”, recuerden el autismo es tratable y mientras más rápido se comiencen los tratamientos, mejores resultados se obtienen. Aquí comparto con ustedes algunos consejos sobre que hacer cuando sospechamos que alguien podría padecer de autismo…….
El Síndrome de Asperger es un trastorno cerebral con alta incidencia en la población, tan significativa que se ha declarado el 2006 como año de este síndrome, y sin embargo se sabe poco de él.
El Síndrome de Asperger debe su nombre al pediatra austriaco Hans Asperger, que en 1944 describió a un grupo de niños de “psicópatas autistas”. La principales características de estos niños era su incapacidad para relacionarse socialmente, mientas que presentaban un lenguaje desarrollado y una inteligencia normal.
Durante los últimos años el abanico de personajes que aparecen en las series de ficción se ha ampliado enormemente. Ahora es más común ver a personajes de todas las edades, etnias, clases sociales… Incluso ha dejado de ser una novedad que alguno de los protagonistas sea homosexual y entre los recién llegados nos encontramos unos personajes algo excéntricos pero muy queridos por el público que hasta hace poco no tenían un lugar en la sociedad y todavía menos en la televisión: los que sufren los síndromes Asperger y TOC.
Quo explica que hay un excéntrico entre 10 mil y éstos son más felices y saludables que el resto; son sujetos insultantemente creativos, inconformistas y con sentido del humor, ¿eres uno de ellos?
Los excéntricos no necesariamente están trastornados. (Foto: Federico Jordán)
La frontera entre el loco, el raro y el extravagante ha sido siempre difícil de definir. De hecho, la ciencia no había puesto demasiado empeño en buscar las diferencias o similitudes, hasta que David Weeks, un neuropsicólogo del Hospital Real de Edimburgo (Reino Unido), tomó cartas en el asunto.
Recopilado por Nell Munro para Autism Helpline
1999 Traducción: Wanda Medina
A la línea de ayuda de Autismo (Autism Helpline) le hacen esta pregunta frecuentemente. Algunas veces puede pensarse que son dos
Enlace fuente: Magazine Kindsein.com
Para comprender el significado de una conversación, los niños hacen como los adultos: aparte de procesar el significado de las palabras, leen inconscientemente la expresión de la cara de la persona que habla, y escuchan su tono de voz, y después integran la información en el contexto para saber si se ha dicho con humor, con ira, con
MICHELE CATANZARO
BARCELONA El peso, el crecimiento y otras características de una persona podrían estar influidas por el ambiente y las costumbres de sus antecesores. Esta idea ha vivido rodeada de controversia desde que el naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck la formulara por primera vez en el libro Filosofía zoológica, que cumple dos siglos este año, pero son cada vez más las nuevas pruebas que la respaldan.
Descubren la relación entre una mutación y una forma común de epilepsia
[Fecha: 2009-01-15]
Un equipo de científicos cuya labor ha sido financiada con fondos comunitarios ha descubierto que una mutación del cromosoma 15 está relacionada con una forma común de epilepsia. Los descubrimientos, sobre los cuales se ha publicado un artículo en la revista Nature Genetics, se suman a los conocimientos actuales sobre las causas de la epilepsia y podría devenir en el diseño de nuevos fármacos para el tratamiento de la enfermedad.
El Autismo tendría relación con enfermedades autoinmunes en la madre
Recientemente se conocieron los resultados de un estudio que sugiere que entre las posibles causas de la enfermedad se debería incluir la enfermedad celiaca.
Atlanta/EFE — El autismo afecta a uno de cada 150 menores en Estados Unidos y si bien no tiene cura, detectarlo en una etapa temprana puede ser crucial para desarrollar una terapia más efectiva, de acuerdo con las autoridades sanitarias.
El “Mes Nacional de la Concienciación sobre el Autismo”, tiene como uno de sus principales objetivos destacar la importancia de la detección temprana de esta condición, que es cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas.
Sandpoint.- La familia de una niña autista de ocho años que fue arrestada en la escuela ha reclamado daños por medio millón de dólares al distrito escolar y la municipalidad.
El autismo, el déficit de atención con hiperactividad y el Síndrome de Asperger son trastornos de conducta muy estudiados que pueden tener consecuencias graves en la vida social de quienes los padecen
Fuente: BBC Mundo.
En Dinamarca se encuentra la primera empresa dedicada a emplear a personas que padecen autismo y ha sido tan exitosa que pronto abrirá una sucursal en Escocia.
Un mismo fallo genético causa autismo e insuficiencia gastrointestinal
LOS ANGELES, 2 Mar. (EUROPA PRESS) -
Un estudio dirigido por investigadores de las Universidades deL Sur de California y Vanderbilt ha identificado una variante