Archive for ‘RIEB’

19 febrero, 2014

Reforma Educativa se concretará en marzo: SEP | Sexenio

12 de febrero de 2014      por Jadiel Galicia     

Reforma Educativa se concretará en marzo: SEP

El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor, aseguró este miércoles que la Reforma Educativa se aplicará en todo el país a más tardar el próximo 12 de marzo, cuando todas las entidades federativas hayan armonizado sus leyes locales con los lineamientos federales emanados de las leyes secundarias.

Durante su intervención en el seminario La Reforma Educativa en México, organizado por el Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Chuayffet indicó que recorrerá cada uno de los estados con el objetivo de incentivar a los gobiernos locales a ratificar el convenio de la reforma estructural.

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10 enero, 2014

OCDE seguirá acompañando implementación reforma educativa en México

8 de Enero, 2014

En reunión con el líder de la SNTE, el secretario general de la OCDE, Ángel Gurria, dijo que seguirá acompañando la implementación de la reforma educativa en México. Su éxito depende de la participación y el compromiso de todos los mexicanos.

El secretario general de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), Ángel Gurría, y el presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre, sostuvieron una reunión de trabajo para abordar temas relacionados con la formación de maestros, la participación del SNTE en eventos de carácter nacional e internacional y el establecimiento de redes con académicos y sindicatos de otros países miembros de la OCDE.

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22 marzo, 2013

SEP hará ‘limpia’ de programas

Enciclomedia y Escuela Segura, entre los que desaparecerán. Viernes 22 de marzo de 2013Nurit Martínez Carballo | El Universal. nurit.martinez@eluniversal.com.mx.  La Secretaría de Educación Pública (SEP) iniciará un proceso para desaparecer gradualmente poco más de una veintena de programas -en su mayoría impulsados en las últimas dos administraciones- como el de Escuela Segura, Enciclomedia, Escuela y Salud o Escuela y Agua que absorben un presupuesto de 19 mil millones de pesos al año y que están atosigando a las escuelas y haciendo que la tarea educativa se vea debilitada, aseguró Alba Martínez Olivé, subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Adicionalmente, asegura, estos programas generaron una cantidad indefinida de comisionados en los estados que podrán ser aprovechados, si muchos de ellos regresan al salón de clases.

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13 marzo, 2013

Reforma Educativa no atentará contra los derechos de los maestros: Eruviel

México

Foto: Cortesía Organización Editorial Mexicana

13 de marzo de 2013. El Sol de Toluca
Otumba, Edomex.- "La Reforma Educativa no va a atentar contra los derechos laborales de los maestros", aseguró el gobernador Eruviel Ávila Villegas, al tener como invitado especial al dirigente de la sección 36 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Héctor Ánimas, durante la entrega de "10 acciones por la Educación", acto que realizó en el último día de la gira pernocta por la región de las pirámides.
El mandatario estatal aseguró que la educación es la mejor inversión para los padres de familia en sus hijos y calificó de "papas de 10" a los tutores que aceptan el reto de formar a sus vástagos.
"Reitero mi gratitud a los maestros y maestras, especialmente quiero saludar al maestro de aula, secretario general de la sección 36, Héctor Ánimas", expresó.

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8 marzo, 2013

Reforma educativa, imperfecta pese a ausencia de Elba Esther |

8 Marzo, 2013 – José Juan Reyes / El Economista

Gráfico: EE .El encarcelamiento de la lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Elba Esther Gordillo, dejó prácticamente libre el camino para la aplicación de la Reforma educativa que impulsó Enrique Peña Nieto; sin embargo, especialistas coincidieron en dicha enmienda tiene temas pendientes para, entre otras cosas, combatir el prominente rezago educativo del país.

La Auditoría Superior de la Federación hizo un diagnóstico apabullante. En su revisión a la Cuenta Pública del 2011 al sector educativo advirtió que las tendencias observadas en el periodo 1970-2010 indican que, no haber un cambio, tendrían que pasar 188 años para abatir dicho rezago.

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7 marzo, 2013

Reforma Educativa buscará garantizar capacitación maestros: PRI. Con Ricardo Rocha

Con Ricardo Rocha. 7 de Febrero, 2013


Notimex. El presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Francisco Arroyo Vieyra dijo que la negociación probable con el Sindicato es garantizar los derechos de los maestros, para eso está el Sindicato y la maestra Elba Esther "pero la reforma constitucional ahí está y no creo que tengan ningún matiz".


El presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Francisco Arroyo Vieyra calificó como un momento trascendental y emocionante la declaratoria de constitucionalidad de la Reforma Educativa, al ser aprobada por más de 50 por ciento de los Congresos locales del país.
Entre los congresos que aprobaron la reforma constitucional fueron Aguascalientes, Baja California, Baja California Sur, Campeche, Chiapas, Chihuahua, Coahuila, Colima, Durango, Guerrero e Hidalgo.

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7 marzo, 2013

Expone Chuayffet reforma educativa

4eChuayffet con el Gobernador de Morelos, Graco Ramírez, a su arribo a la reunión de la Copecol.
Foto: Héctor Raúl González

Héctor Raúl González / Corresponsal

Xochitepec,  Morelos (7 marzo 2013).- El Secretario de Educación, Emilio Chuayffet, expuso los beneficios de la reforma educativa a diputados locales del País reunidos en la Copecol.
El funcionario presumió los cinco ejes en los que está basada la reforma, incluidos el servicio profesional docente, la creación del Instituto de Evaluación para la Educación y el Sistema de Información y Gestión Educativa.
"El maestro que repruebe una evaluación no va a ser corrido, sino sometido obligatoriamente a capacitación", dijo sobre al primer aspecto.

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7 marzo, 2013

La detención de Elba Esther no cambia nada

Axel Didriksson. 6 de marzo de 2013 ·

La extitular del SNTE, Elba Esther Gordillo. Foto: Benjamin Flores

La extitular del SNTE, Elba Esther Gordillo.
Foto: Benjamin Flores

MÉXICO, D.F. (Proceso).- El cambio educativo no pasará por el SNTE, pero tampoco ocurrirá sólo a partir de la escandalosa detención de Elba Esther Gordillo. No pasará por esa organización porque ese sindicato multimillonario andará como apestado, a partir de ahora y durante un buen tiempo, al igual que sus líderes, los familiares y principales aliados de la ahora exdirigente, quienes deberían dar la cara a pesar de estar viviendo uno de sus peores momentos políticos.

En este contexto la detención de Gordillo no significa nada ni debe ser vista así como para “detonar” la denominada reforma educativa, que fue aprobada e incluida en una modificación al artículo tercero constitucional apenas hace unos días.

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6 marzo, 2013

SEP “borra” a Elba Esther Gordillo | 24 Horas

Marzo 5, 2013    La Alianza por la Calidad en la Educación ha sido eliminada de la página web de la dependencia

alianza_sep

La Alianza por la Calidad de la Educación, uno de los acuerdos firmados por Felipe Calderón y Elba esther Gordillo, durante la administración de este fue “borrado” en la página web de la Secretaría de Educación Pública.

Al intentar acceder al vínculo “Alianza por la Calidad en la Educación” aparece un anuncio que recita: “En mantenimiento”.

La Alianza por la Calidad en la Educación fue pactada el pasado 15 de mayo de 2008 con 5 ejes rectores. En el sitio web dedicado al acuerdo se publicaban los informes mensuales de sus actividades.

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5 marzo, 2013

¿Y ahora qué hacemos con la educación?

prueba-enlace370x270Animal Político convoca a los maestros del país a que expongan sus ideas sobre lo que hay que hacer para que la educación en México mejore

marzo 5, 2013Redacción Animal Político

El pasado 25 de febrero se aprobó la reforma educativa, presentada por el Ejecutivo y avalada por los partidos de oposición. Mientras que un día después fue detenida y encarcelada la hasta entonces líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Elba Esther Gordillo.

Sin embargo, el problema de la educación en México está lejos de resolverse, y las evaluaciones a nivel nacional e internacional indican que se encuentra en un nivel bajo, incluso de los más bajos a nivel mundial. Por ello, Animal Político convoca a todos los maestros de educación básica pública y privada a exponer sus ideas y nos digan qué es necesario para mejorar la educación en nuestro país.

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4 marzo, 2013

Retrasaron instalación de 1,182 aulas digitales en Puebla: ASF

Lunes 04 Marzo 2013. La federación destinó 355.9 millones de pesos para equipamiento, pero al momento de auditar los espacios aún no estaban listos.

Retrasaron instalación de 1,182 aulas digitales en Puebla: ASF

A pesar de que en 2011 el gobierno de Puebla recibió 355.9 millones de pesos por parte del programa federal Habilidades Digitales para Todos y los comprobó en su totalidad, al cierre de ese ejercicio fiscal no se tenían listas las mil 182 aulas de medios que se habían acordado instalar.

De acuerdo con el reporte de la Auditoría Superior de la Federación (ASF), el estado de Puebla firmó un convenio con la Secretaría de Educación Pública para la construcción y equipamiento de mil 182 salones con computadoras, así como la capacitación de 13 mil 439 profesores en habilidades digitales.

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4 marzo, 2013

Borra la SEP Alianza por la Calidad de la Educación de Gordillo

El programa se pactó entre el gobierno del ex presidente de México Felipe Calderón y la ex presidenta del SNTE, en 2008

Lilian Hernández  04/03/2013 13:58

Borra la SEP Alianza por la Calidad de la Educación de Gordillo

CIUDAD DE MÉXICO, 4 de marzo.- La Alianza por la Calidad de la Educación que pactaron el gobierno de Felipe Calderón y Elba Esther Gordillo, que fue anunciada con bombos y platillos en mayo de 2008, fue borrada por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

En su página oficial, aún se mantiene un link entrecomillado que dice "Alianza por la Calidad de la Educación", pero al hacerle clic, aparece una página que dice en mantenimiento y que incluso conserva los colores del sexenio pasado.

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2 marzo, 2013

Reforma Educativa irá de la mano con maestros: Peña.

1 Marzo, 2013 – Notimex

Foto: Presidencia de la República

El presidente de la República, Enrique Peña Nieto expresó que en la Reforma Educativa se irá "de la mano" con las maestras y los maestros, para mejorar la calidad de la educación.

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26 febrero, 2013

Publica Segob reformas a los Artículos 3 y 73 constitucionales

26 Febrero 2013 – 10:17am — Notimex

Segob-logoEn el documento se precisa que el Estado garantizará la calidad en la educación, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos.

México  • La Secretaría de Gobernación (Segob) publicó el decreto por el que se reforman los artículos tercero, en sus fracciones III, VII y VIII; y 73 fracción XXV, y se adiciona un párrafo tercero, un inciso d) al párrafo segundo de la fracción II y una fracción IX al artículo tercero de la Constitución Mexicana.

En el documento, la dependencia precisa que el Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

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25 febrero, 2013

SNTE: preocupa ignorancia de Chuayffet en sistema educativo –

@ADNPolitico. Febrero 25, 2013

images (2)El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) manifiestó su "preocupación por la ignorancia del secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet", respecto del sistema educativo.

El gremio que dirige Elba Esther Gordillo destacó en un comunicado que el funcionario federal manifestó desconocimiento sobre si el Sistema Nacional de Evaluación "iba en un solo paquete" con el Sistema Profesional Docente, durante una reunión con senadores efectuada el pasado miércoles para hablar sobre la reforma educativa.

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24 febrero, 2013

Pide SNTE a SEP definir concepto de ‘buen maestro’ |

El sindicato magisterial reiteró su disposición a ser evaluados. Reclama que antes de hacer cualquier valoración se establezcan parámetros que se quieren cumplir. Notimex / Foto: Cuartoscuro  24/02/2013

Pide SNTE a SEP definir concepto de 'buen maestro'

CIUDAD DE MÉXICO, 24 de febrero.- Antes de evaluar a los profesores se debe establecer qué tipo de ciudadanos se quiere formar, a través de qué procesos y con cuál enfoque pedagógico, estableció el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

El sindicato magisterial reiteró su disposición a ser evaluados, si bien reclamó que antes de hacer cualquier valoración se establezcan los parámetros que se quieren cumplir, pues "no es lo mismo un buen maestro para telesecundaria, que para secundaria privada".

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10 febrero, 2013

Reforma Educativa buscará garantizar capacitación maestros: PRI. Con Ricardo Rocha


Notimex

7 de Febrero, 2013  El presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Francisco Arroyo Vieyra dijo que la negociación probable con el Sindicato es garantizar los derechos de los maestros, para eso está el Sindicato y la maestra Elba Esther "pero la reforma constitucional ahí está y no creo que tengan ningún matiz".

El presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, Francisco Arroyo Vieyra calificó como un momento trascendental y emocionante la declaratoria de constitucionalidad de la Reforma Educativa, al ser aprobada por más de 50 por ciento de los Congresos locales del país.

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7 febrero, 2013

Régimen de ocultamiento

Axel Didriksson. 7 de febrero de 2013

Enrique Peña Nieto, titular del Ejecutivo. Foto: Miguel Dimayuga

Enrique Peña Nieto, titular del Ejecutivo. Foto: Miguel Dimayuga

MÉXICO, D.F. (Proceso).- Algo raro pasa cuando un gobierno se glorifica de poner en marcha programas que copian línea por línea lo que se ha hecho en el pasado –sin hacer referencia a lo que antes se propuso– y se enfatiza la confrontación con lo que antes se dijo y ahora se repite. Se trata de una práctica de ocultamiento que va más allá de la comprensión de las razones para hacerlo, en el afán de hacer creer una mentira repetida como una verdad original. La copia y el mal acordeón son pésimas prácticas escolares.

Hace apenas unas semanas fue dado a conocer el informe de labores de la SEP correspondiente al periodo 2006-2012, que lleva como título Legado educativo. Logros y avances, rubricado por el último secretario de Educación del sexenio anterior, el ahora expanista José Ángel Córdova, y editado con los nombres de los miembros de su gabinete emergente.

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24 enero, 2013

La SEE capacita a 2 mil 500 maestros en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación

•    La capacitación se realiza en los 24 Centros de Profesionalización del Magisterio que se tienen en el estado
Morelia, Michoacán, a 24 enero de 2013.- Con la finalidad de fortalecer el proceso de enseñanza–aprendizaje como una herramienta de apoyo didáctico para la mejora de la práctica educativa, la Secretaría de Educación en el estado (SEE), a través de la Unidad Estatal de Desarrollo Profesional del Magisterio (UNEDEPROM), capacita a 2 mil 500 docentes de educación básica en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

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9 enero, 2013

La educación en 2013

Axel Didriksson. 9 de enero de 2013 ·

Elba Esther Gordillo, la exlideresa del SNTE. Foto: Miguel Dimayuga

Elba Esther Gordillo, la exlideresa del SNTE.
Foto: Miguel Dimayuga

MÉXICO, D.F. (Proceso).- Los terribles problemas que se presentan en la educación del país se agudizarán durante 2013. No es una predicción sino la determinación de las tendencias abiertas por el gobierno del PRI, que se ha propuesto que en el sector educativo debe repetirse la vieja política de control –en principio sobre los sectores magisterial independiente y estudiantil–, de negociación con el SNTE, de retórica y manipulación, más que alcanzar los fines y propósitos de lo que significa la educación como un valor social y ciudadano. Las tendencias del escenario que se impondrán este año estarán definidas –no todas por supuesto– en tres importantes ámbitos:

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8 enero, 2013

Lanzan campaña para informar sobre reforma educativa |

El gobierno Federal en conjunto con los tres principales partidos -PRI, PAN y PRD- lanzaron una campaña informativa dirigida a los maestros[…]

Redacción Martes, 8 enero, 2013

El gobierno Federal en conjunto con los tres principales partidos -PRI, PAN y PRD- lanzaron una campaña informativa dirigida a los maestros del país donde les explica los beneficios de la reforma educativa que se aprobó el pasado periodo ordinario en el Congreso de la Unión.

A través del Pacto por México, los tres partidos y el gobierno Federal piden a los maestros  conocer el alcance de la reforma educativa pues es un “esfuerzo para mejorar la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes de México”.

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16 diciembre, 2012

Que el Estado y no sindicatos controlen eduación, pide Aureoles |

El diputado del PRD aseguró que nadie debe oponerse a un mejor sistema educativo en el país. Foto: Cuartoscuro

Que el Estado y no sindicatos controlen eduación, pide Aureoles

El coordinador de los perredistas en San Lázaro dijo que con la reforma educativa se debe aumentar el presupuesto a universidades públicas

diciembre 16, 2012  11:08 am

El coordinador perredista en la Cámara de Diputados, Silvano Aureoles, celebró la reforma educativa y consideró que es un avance significativo para que sea el Estado quien tenga la rectoría de la educación y no el gremio sindical.

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12 diciembre, 2012

Naciones ricas de Asia, líderes en educación |

12 Diciembre, 2012 -Boston, EU. Los países asiáticos tablets-south-korea-classroomsrelativamente ricos, incluidos Corea del Sur y Singapur, así como Hong Kong, lideraron un ranking internacional de rendimiento en los estudios, un resultado que, según dijeron investigadores el martes, refleja un fuerte compromiso social con la educación primaria. Marruecos y varios países de Oriente Medio estaban al final de la lista de la evaluación en lectura, ciencia y matemáticas en nivel primario, lo que refleja los retos que causan la pobreza y los sistemas educativos relativamente nuevos, de acuerdo con dos estudios respaldados por el Boston College.

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10 diciembre, 2012

Iniciativa de Decreto de Reforma Educativa 2012

Presicidencia de la República

PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DE LA CÁMARA DE DIPUTADOS
DEL CONGRESO DE LA UNIÓN
Presente.
Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 71, fracción I, y 135 de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, me permito someter por
su digno conducto ante esa Honorable Asamblea, la presente iniciativa de Decreto que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los  Estados Unidos Mexicanos.
I. Introducción
En el artículo 3o. constitucional se expresan los fines de la educación, así como los principios que la rigen.
En la reforma que tuvo lugar en 1993 quedó establecido el derecho de todo
individuo a recibir educación. Para satisfacer ese derecho el Estado queda
obligado a impartirla en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.

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7 diciembre, 2012

Analizan maestros juarenses reforma educativa

Realizan taller de actualización y capacitación para la formación continua. Claudia Sánchez | imagesMaestros de nivel básico de Ciudad Juárez se reunieron ayer para un encuentro, donde buscaban analizar la reforma educativa y concluyen que aunque tienen bastante teoría del tema, aún hace falta práctica.

Con la finalidad de fortalecer el liderazgo académico de directivos y supervisores escolares, así como de asesores técnicos-pedagógicos, acudieron a un taller de actualización y capacitación para la formación continua.

Francisco Javier Jáquez Hernández, director de Desarrollo Educativo de Educación y Cultura, informó que en este taller de seguimiento y evaluación de la Reforma Integral de Educación Básica, encontraron diversas áreas de oportunidad.

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24 noviembre, 2012

El rompecabezas y la SEP – Vanguardia

Voz Invitada. 11 noviembre 2012

Manolo, angustiado, llevaba horas intentando hacer un rompecabezas y no lograba colocar ni una pieza. Llamó a Julia, compañera de trabajo, muy ducha en esos menesteres: oye, échame una mano. Julia, solidaria, visitó al amigo. Al llegar, miró la mesa y, luego de unos segundos, con pena, dijo: Manolo, lo siento: no compraste un rompecabezas. Es una caja de hojuelas de maíz y el dibujo en la tapa es del Tigre Toño…

Lo sucedido al tocayo de quien esto escribe es una metáfora útil para, de una manera general, proponer un balance de la acción educativa de las presidencias a cargo del PAN en estos doce años que pronto terminan. Pese al enorme esfuerzo y gigantesco gasto realizado en programas educativos, el saldo es magro.

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24 noviembre, 2012

Cancela SEP aula telemática

Víctor Fuentes. Agencia Reforma | 2012-11-23 | 23:21

Distrito Federal— La Secretaría de Educación Pública (SEP) canceló la licitación para el servicio de Aula Base Telemática con el que se buscaba dotar de computadora con Internet y pizarrón electrónico a 137 mil salones de quinto y sexto grados de primaria en todo el país.
Convocada en abril pasado, con participación de más de 40 empresas y presupuesto estimado en 20 mil millones de pesos para el periodo 2013-2016, la licitación estaba congelada desde agosto, cuando finalizó la entrega de respuestas a las preguntas formuladas por las concursantes.

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21 septiembre, 2012

Se pronuncia SNTE en favor de crear política integral para educación

21 septiembre 2012

El presidente de la Fundación para Cultura del Maestro (FCM), Emilio Zebadúa González, anunció su intención de crear una política integral y de Estado para el fomento del avance educativo.

En representación de la presidenta vitalicia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación  (SNTE), Elba Esther Gordillo Morales, habló de la necesidad de que esa política incluya acciones que se han dejado de lado en los últimos 20 o 30 años.

Entre esos aspectos; destacó la modernización de las burocracias de educación: “tenemos a la fecha 33 sistemas educativos en el país con poca o nula coordinación, incluyendo lo esencial en cualquier burocracia: lo presupuestal”.

Zebadúa González pidió también la introducción de una plataforma tecnológica que corresponda con la realidad.

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22 agosto, 2012

Cartilla de Evaluación

 

Cartilla de Evaluación

Enviado por Rodriguez Avitia Francisco el 22/08/2012

9BOLETTA00_1_.jpg La Secretaría de Educación Pública (SEP) publico el nuevo esquema de evaluación que entrará en vigor a partir del presente ciclo escolar 2012-2013.

En este nuevo modelo de evaluación, el estudiante que por motivos diversos no alcance acreditar alguna asignatura, podrá pasar de grado inmediato superior de manera condicionada en el nivel de educación primaria, mientras que en secundaria se le brindarán todas las facilidades condicionadas, tal y como lo establece en las nuevas Normas Generales para la Promoción, Acreditación y Certificación de la Educación Básica.

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26 abril, 2012

Aprueban horario de 8 horas en primaria y secundaria |

26 Abril, 2012 – Credito:  Notimex

Con 354 votos a favor, diputados federales aprobaron reformas para que el horario de tiempo completo en primaria y secundaria tenga una cobertura nacional.

El decreto que modifica la denominación de la Sección 3 del Capítulo IV y adiciona el Artículo 53 Bis a la Ley General de Educación, tiene la finalidad de formalizar una política educativa integral, homogénea y con cobertura nacional.

Ello, a fin de establecer un nuevo modelo pedagógico que desarrolle habilidades y conocimientos básicos, además de aquellos con un carácter científico, humanista, innovador y crítico.

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20 abril, 2012

Sesiona Consejo de Educación; plantea modelo basado en aprendizaje

Comienza el trabajo por una mejor educación. Este viernes se llevó a cabo la primera sesión ordinaria del Consejo de Educación del Estado de Puebla (COEP), en “San Pedro, Museo de Arte”, presidida por el secretario de Educación Pública del estado, Luis Maldonado Venegas, en su carácter de presidente Ejecutivo del Consejo. Comienza el trabajo por una mejor educación. Este viernes se llevó a cabo la primera sesión ordinaria del Consejo de Educación del Estado de Puebla (COEP), en “San Pedro, Museo de Arte”, presidida por el secretario de Educación Pública del estado, Luis Maldonado Venegas, en su carácter de presidente Ejecutivo del Consejo.

Por e-consulta   Viernes, 20 de Abril de 2012 | 18:10

Este viernes se llevó a cabo la primera sesión ordinaria del Consejo de Educación del Estado de Puebla (COEP), en “San Pedro, Museo de Arte”, presidida por el secretario de Educación Pública del estado, Luis Maldonado Venegas, en su carácter de presidente Ejecutivo del Consejo.

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19 marzo, 2012

EDUCACION BC: DISTRIBUYE SEE NUEVOS PROGRAMAS DE ESTUDIO A MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA

 

MEXICALI, B. C., VIERNES 16 DE MARZO DE 2012.- Más de 72 mil programas de estudio acordes con los lineamientos de la Reforma Educativa Integral en la Educación Básica repartirá el Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado durante el mes de marzo para maestros, directores, supervisores, jefes de sector, jefes de enseñanza, inspectores y equipos técnicos pedagógicos de preescolar, primaria y secundaria

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15 marzo, 2012

NUEVA CARTILLA DE EVALUACIÓN

NUEVA CARTILLA DE EVALUACIÓN

Compañeros el pasado 8 y 9 de febrero se dió información sobre las NUEVAS CARTILLAS DE EVALUACIÓN, este ciclo escolar estará en función solo en algunas escuelas y grupos, se pretende GENERALIZAR para el CICLO ESCOLAR 2012-2013.
Considero importante que todos conozcamos estos materiales. (Adjuntos al final)
Tambien te doy alguna información que es necesario conocer.

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26 febrero, 2012

Buenas intenciones de Mexicanos Primeros: postura demagógica

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Por Gustavo Santín Nieto
Domingo, 26 de Febrero de 2012 | 18:44

De nueva cuenta, Rodolfo Alfredo Tuiran Gutiérrez, Subsecretario de Educación Superior y encargado del despacho en ausencia de Alonso Lujambio Irazabal, titular de la oficina de la Secretaría de Educación Pública (SEP) –federal-, abona en favor de la postura demagógica planteada recientemente por Mexicanos Primero A.C a través del documental “De panzazo”, al rememorar, en la presentación del Programa de Fomento a la Lectura en Educación Media Superior – PFLEMS- (http://www.sep.gob.mx/es/sep1/C0170212),  que  “en nuestro país alrededor de la mitad de la población mayor de 12 años “tiene capacidades limitadas para leer, en consecuencia sólo entiende, algo, poco o simplemente nada de lo que lee, lo que configura un círculo vicioso muy difícil de romper”. Notas alusivas publicadas por otros medios de comunicación, a mayor abundancia que lo relatado en el Comunicado SEP-017, habrían mencionado, a más de expresiones de sorpresa, datos en los que el encargado del despacho educativo reconoce, evocando la Encuesta Nacional de Hábitos, Práctica y Consumos Culturales 2010, que los mexicanos leen en promedio, menos de tres libros al año.

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25 febrero, 2012

De panzazo o cómo trivializar la educación

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Hugo Casanova Cardiel

Apesar de la explícita intención de reflejar la realidad del sistema educativo de México, en el documental De panzazo la complejidad educativa nacional queda reducida a su mínima expresión. Las potencialidades del documental como lenguaje cinematográfico, así como su intrínseco valor informativo se ven malogradas por un trabajo que, lejos de ofrecer una visión consistente de la educación, presenta un discurso efectista y una interpretación inexacta.

En el documental imperan las generalizaciones y de manera indistinta se habla de la educación o del sistema educativo, como si los niveles que abarcan de prescolar a posgrado cupieran en un mismo cajón, o como si los estudiantes, maestros y directivos pudieran ser agrupados sin importar su adscripción institucional y regional. En el tratamiento de los mexicanos se alude a un concepto sin fisuras, en el que no existen diferencias sociales o laborales (no importa si el niño desayunó o no lo hizo y si los padres tienen o no trabajo). Tampoco existe distinción alguna sobre el capital cultural como factor directamente asociado al logro escolar de niños y jóvenes. Así, la obra está permeada de ideas del tipo todos los mexicanos contamos con las mismas oportunidades para educarnos o el que no estudia es porque no quiere.

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13 febrero, 2012

Maestros reciben diplomas de RIEB

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Maestros reciben diplomas de RIEB

El Sol de Tijuana

14 de febrero de 2012

por Yolanda Caballero Jacobo
Playas de Rosarito.- Un total de 21 docentes de primarias concluyeron satisfactoriamente el diplomado de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) 2009 de primero y sexto grados, por lo que el Sistema Educativo Estatal (SEE) -a través de Formación Continua y Superación Profesional- entregó los diplomas en evento presidido por el delegado del SEE, José Refugio Vallín Rodríguez.
Este diploma es acreditado por la Universidad Autónoma de México a través del Instituto de Investigación sobre la Universidad y la educación, el cual tuvo una duración de 120 horas dividido en 3 módulos: Elementos Básicos, Desarrollo de competencias en el aula y la evaluación para el aprendizaje en el aula, perspectivas de la Reforma 2009.

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13 febrero, 2012

Colosal el problema y la necesidad educativa de los mexicanos

Artemio Ortiz Hurtado/Quadratín

12.02.2012 20:59

Colosal el problema y la necesidad educativa de los mexicanos

Foto: Archivo

La otra visión de la realidad de la educación, diferente a la presentada por… ¡De Panzazo!

El desastre educativo que han generado los gobiernos neoliberales en México, a la par con la dictadura de Elba Esther Gordillo Morales, nos hace reflexionar sobre la realidad nacional, misma que nos hemos propuesto transformar. En este escenario, no ha sido loable para el desarrollo de los mexicanos el papel del Banco Mundial (BM), del Fondo Monetario Internacional (FMI), mucho menos el de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

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9 diciembre, 2011

Deberán Maestros Asimilar el Plan de Estudios 2011

Tamaulipas

El Profr. José Luis Treviño Castillo, supervisor de la zona 08 de Escuelas Secundarias Generales, muestra el libro que actualmente se está entregando a docentes y directivos.

El Sol de Tampico. 9 de diciembre de 2011

Maestros de nivel básico (preescolar, primaria y secundaria) deberán asimilar a fondo el Plan de Estudios 2011 de Educación Básica que les entregó la Secretaría de Educación Pública, como parte de la reforma integral que propuso Alonso Lujambio para incrementar la calidad entre los alumnos.
El Profr. José Luis Treviño Castillo, supervisor de la zona 08 de Escuelas Secundarias Generales, informó lo anterior agregando que dicho procedimiento es implementado a partir del presente ciclo lectivo; "ya se instruyó a los maestros a través de diferentes seminarios sobre esta nueva reforma, la cual consiste en tener un plan en educación básica en los tres apartados, como es preescolar, primaria y secundaria".

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25 julio, 2011

Proyecto de evaluación universal de docentes será obligatorio: Esthela Damián

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Proyecto de evaluación universal de docentes será obligatorio: Esthela Damián

Organización Editorial Mexicana

24 de julio de 2011

La Prensa
Ciudad de México.- La diputada federal Esthela Damián Peralta anunció que en la próxima sesión de la Comisión Permanente presentará una iniciativa de reforma para elevar a rango de Ley el Acuerdo de Evaluación Universal de Docentes y Directivos que, en junio pasado, firmaron la SEP y el SNTE.
La legisladora reconoció que si bien el sistema educativo cuenta actualmente con un sistema de evaluación para docentes y directivos de las escuelas de educación básica, éste resulta endeble.

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20 julio, 2011

Maestros deberán dar clases de inglés

Maestros deberán dar clases de inglés

Nuevo reto para los mentores   Viernes, 15 Julio 2011   HUGO DE LA CRUZ S.   EL MUNDO DE TEHUACÁN   La enseñanza de una lengua adicional al español dentro de la reforma curricular de educación básica, será todo un reto para los profesores de la región de Tehuacán, al menos 6 mil 340 docentes deberán adquirir conocimientos para impartir inglés u otra lengua nativa de México.

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12 julio, 2011

SEP impulsa cambios para el próximo ciclo escolar

por  La Unión de Cuautla

José Luis Rodríguez señaló que con los cambios se busca mejorar el aprendizaje y competitividad de los estudiantes.José Luis Rodríguez señaló que con los cambios se busca mejorar el aprendizaje y competitividad de los estudiantes.La Unión de Cuautla

Hola, Gracias por utilizar el nuevo sistema de lectura automatizada de la Unión de Morelos. Titulo de la noticia: SEP impulsa cambios para el próximo ciclo escolar. Publicada el: Lunes, 11 de Julio de 2011 07:43. En: Cuautla. Escrita por: La Unión de Cuautla. Texto completo:

Entre otros, destaca la Educación Básica Continua con boleta única.

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1 julio, 2011

Continúa el debate sobre la Articulación de la Educación Básica

México, D.F., 01 de julio de 2011. Se presentó ante los miembros del Consejo Consultivo de la Educación Básica el Acuerdo por el que se establece la articulación. Mediante este documento se cierra un ciclo y abre otro, el de la instrumentación generalizada que asume la universalización de tres reformas educativas graduales, destacó Fernando González Sánchez

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30 junio, 2011

Autoridades educativas analizan los avances del despliegue académico de Habilidades Digitales para Todos en el país.

México, D.F., 30 de Junio de 2011-. Autoridades educativas analizan los avances del despliegue académico de Habilidades Digitales para Todos en el país. El Subsecretario de Educación Básica informó que a la fecha, 18 entidades del país suman un 70 por ciento de avance en este proceso, mientras que seis están en el 30 por ciento y el resto lo está iniciando.

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16 junio, 2011

SEP presenta Nuevo Modelo Educativo para 2013 | Sexenio

SEP presenta Nuevo Modelo Educativo para 2013

En el nuevo modelo, el inglés se convertirá en segundo idioma, desaparecerán las boletas de calificaciones anuales, el concepto de aprobados y reprobados, y la evaluación será por trienio.

16 de junio de 2011      por Blanca Campos        Sección Nacional

SEP presenta Nuevo Modelo Educativo para 2013

El día de ayer, el subsecretario de la SEP, Fernando González, presentó en la reunión de la Comisión de Educación del Senado, el nuevo modelo educativo que se espera sea implementado en las primarias y secundarias del país a partir de 2013.

Durante el ciclo escolar 2011-2012 comenzará a aplicarse este esquema como plan piloto en seis mil aulas de enseñanza básica, cinco mil de ellas en primaria y mil en secundaria.

Al finalizar la llamada prueba aula, en la cual colaborarán expertos nacionales e internacionales en educación, será implementado el modelo en todos los planteles del país dentro de dos años.

El nuevo modelo educativo se fundamenta en tres áreas a desarrollar, a saber:

El Área Ser Nacional y Ser Humano, que incluye las materias de geografía, historia, formación cívica, ética, tecnología, educación física, educación artística, tutoría y asignatura estatal; el Área Ser Universal y Competitivo, donde se enfocará el plano global; y otra que se centrará en el aprendizaje del lenguaje, la comunicación, el inglés como segunda lengua, matemáticas, ciencia y tecnología.

La implementación del nuevo modelo implicará una reforma de libros de textos, cambio en el modelo de aprendizaje y el aumento en el uso de la tecnología.

El Subsecretario detalló que la boleta de calificaciones será sustituida por la Cartilla de la Educación Básica, en la cual se registrará las evaluaciones de los menores en periodos de tres años: Tercero de preescolar, Tercero de primaria, Sexto de primaria y Tercero de Secundaria. Las nociones de aprobado y reprobado, se sustituirán por promovido al siguiente grado.

El funcionario resaltó que esta reforma educativa forma parte de la Alianza por la Calidad Educativa, incluyendo al programa de escuelas de tiempo completo que probablemente contará con cerca de siete mil escuelas al final del actual sexenio.

El Presidente Felipe Calderón informó que, como parte de la renovada alianza entre el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a partir del próximo ciclo escolar se aumentará el número de planteles de educación básica con horario ampliado, a cinco mil 200.

El comunicado se llevó a cabo en la primaria Canadá, de la ciudad de México, con la presencia de la líder del SNTE, Elba Esther Gordillo, Alonso Lujambio, titular de la SEP y la esposa del presidente, Margarita Zavala.

El programa de jornada ampliada opera en 721 escuelas para 215 mil estudiantes de preescolar, primaria y secundaria. Dichos planteles funcionan desde las ocho de la mañana hasta las dos y media de la tarde, a diferencia de los plateles de tiempo completo que trabajan hasta las cuatro de la tarde.

En el Distrito Federal están ubicados 438 planteles de tiempo completo, de los dos mil 200 planteles que hay en el país. En ambas modalidades, los alumnos reciben clases de inglés, computación, actividades artísticas y culturales, deportes, hábitos de nutrición y formación cívica.

SEP presenta Nuevo Modelo Educativo para 2013 | Sexenio

4 junio, 2011

Recursos en la Mochila Digital.

Inicio de la Formación TIC 2.0     12/11/2009

tags: formación, noticias

por jtorres1

logo_escuela_tic_20Se inicia la fase de formación 2.0 dirigida a todo el profesorado implicado (5º y 6º de Educación Primaria) cuya ‘sesión 0′, la correspondiente a la toma de contacto, se realizará en nuestro Centro los días 17, 18, 19, 24 y 25 de noviembre a partir de las 16.30 h.
Las sesiones son presenciales, de 3 horas de duración, e impartidas por los denominados Formadores 2.0 en las aulas piloto habilitadas previamente para el desarrollo del programa (en nuestro caso la de 6º A, elegida por motivos de idónea ubicación y donde ya hay instalada y en funcionamiento una pizarra digital interactiva).
Los contenidos de la sesión 0 serán:
– Presentación interactiva del equipamiento 2.0.
– Criterios básicos de uso y mantenimiento del equipo.
– Orientación sobre el itinerario formativo más adecuado.
– Recursos en la Mochila Digital.

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1 junio, 2011

Ponen el marcha la estrategia nacional “Hacia PISA 2012” en toda la República Mexicana

Ponen el marcha la estrategia nacional “Hacia PISA 2012” en toda la República Mexicana

Ponen el marcha la estrategia nacional “Hacia PISA 2012” en toda la República Mexicana

México, D.F., 01 de junio de 2011

La Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, en el marco del Programa Nacional de Pensamiento lógico matemático y aplicación a la vida diaria, pone en marcha la Estrategia de política educativa nacional “Competencias para el México que queremos”.

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31 mayo, 2011

Calderón, presidente de la educación: Elba Esther – El Universal – Nación

La presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación se dijo agradecida con el presidente Felipe Calderón

ELOGIOS Elba Esther Gordillo consideró a Felipe Calderón como el ‘Presidente de la educación’ (Foto: Lucía Godínez/ EL UNIVERSAL )

Ciudad de México | Martes 31 de mayo de 2011Nurit Martínez y Jorge Ramos | El Universal10:29

La líder del magisterio nacional, Elba Esther Gordillo Morales, dijo que Felipe Calderón “es el Presidente de la educación”, luego de anunciar el programa de evaluación universal para docentes y advertir que la organización que ella encabeza no espera que “con sólo evaluar vamos a mejorar la educación”.

La presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) elogió también la “actitud” del secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, dado que, dijo el consenso y al acuerdo permitió la firma de este programa, y aunque consideró que “muchos nos han criticado, sabemos que el tiempo juzgará. Señor Presidente, no hay duda, es usted el Presidente de la educación”.

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30 mayo, 2011

Realizan Seminario para la internacionalización de la educación básica.

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Nota Principal

Ver fotogalería  México, D.F., 30 de mayo de 2011. Juan Martín Martínez Becerra comentó que el propósito es construir mecanismos que permitan acercase a organismos internacionales y países interesados en apoyar a la educación básica

Víctor Gamiño Casillas celebró la realización de este seminario y destacó que existen los esfuerzos de México para lograr la internacionalización en materia educativa

Directores y líderes coordinadores de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa (DGDGIE), participaron en el Seminario “Fortalecimiento de proyectos y programas educativos, a través del intercambio y la cooperación internacional”, el cual tiene el propósito de construir mecanismos que permitan acercase a organismos internacionales y países interesados en apoyar a la educación básica, ya sea con apoyos económicos o intercambios de programas, académicos, de investigación, entre otros.
Al encabezar la inauguración del seminario, Juan Martín Martínez Becerra, titular de la DGDGIE, comentó que otro de los objetivos de este taller es abrir la discusión y el análisis sobre la internacionalización de la educación básica y a su vez, “darnos cuenta en qué posición se encuentra México en este terreno e irnos insertando en ello”.

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30 mayo, 2011

Presentan a autoridades educativas estatales de secundaria el “Acuerdo para la Articulación de la Educación Básica”.

México, D.F., 30 de mayo de 2011

Nota Principal

Dirección General de Desarrollo Curricular
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Responsables de este nivel educativo, de la Reforma Integral de la Educación Básica y jefes de enseñanza de cada asignatura de todos los estados, se reunieron para conocer los ajustes a los programas de estudio

Con el propósito de informar a las autoridades del nivel educativo de secundaria, sobre el Acuerdo para la Articulación de la Educación Básica, se realizó la “Reunión Nacional de Educación Secundaria: ajustes a los programas de estudio”, donde Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez, director general de Desarrollo Curricular, les dio la bienvenida a los más de 800 participantes de todo el país.

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27 mayo, 2011

La Subsecretaría de Educación Básica participa en la Feria de la Semana Familiar. Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Nota Principal

La Subsecretaría de Educación Básica participa en la Feria de la Semana Familiar
Ver fotogalería    México, D.F., 27 de mayo de 2011

El evento fue organizado por Comisión Especial para la Familia de la LXI Legislatura, presidida por la diputada Diva Hadamira Gastélum, quien mencionó que la familia es el eje del desarrollo social del país

En el stand destinado a la Secretaría de Educación Pública, la SEB exhibió una selección de materiales educativos de los programas pertenecientes a la DGDGIE, los cuales fomentan y fortalecen la participación de los padres de familia con los docentes y directores de las escuelas de educación básica

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26 mayo, 2011

Realizan la primera reunión de capacitación para el fortalecimiento de competencias para mejorar el desempeño en secundaria.

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

Nota Principal

Realizan la primera reunión de capacitación para el fortalecimiento de competencias para mejorar el desempeño en secundaria

México, D.F., 26 de mayo de 2011

Una de las prioridades es ofrecer a los docentes de matemáticas de primer grado de secundaria formación en la propuesta y en el manejo de los materiales de la misma

En el marco del programa Competencias de Razonamiento Lógico-Matemático y Aplicación de las Ciencias en la Vida Cotidiana, la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE), desarrolla la línea de trabajo “Fortalecimiento de Competencias para Mejorar el Desempeño en Secundaria”, para todos los estudiantes que ingresan a primero de secundaria en el ciclo escolar 2011-2012.

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18 mayo, 2011

La Universidad de Nueva York presenta resultados de las evaluaciones a los libros de texto de la reforma educativa.

 

Nota Principal

Ver fotogalería Dirección General de Materiales Educativos

Nueva York, Estados Unidos, 18 de mayo de 2011

Revisaron los libros de las asignaturas de Matemáticas y Ciencias de primero, segundo, quinto y sexto de primaria, así como el plan y los programas de estudio

Autoridades educativas de la Universidad de Nueva York viajaran próximamente a México, para reunirse con los equipos técnicos que elaboran los libros

En su último día de trabajo por Estados Unidos, el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, se reunió con autoridades educativas de la Universidad de Nueva York, quienes le presentaron los resultados de las evaluaciones a los libros de texto de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), de las asignaturas de Matemáticas y Ciencias de primero, segundo, quinto y sexto de primaria, así como el plan y los programas de estudio.
Durante este encuentro, González Sánchez destacó que para hacer la reforma en una país tan grande como México se requiere, “primero, poner a prueba los materiales para estar seguros de los pasos que estamos dando, de ahí que en el 2008 empezamos la prueba en aula de distintas versiones de programas y libros, mismos que ustedes tienen en sus manos”.

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2 mayo, 2011

Destaca Lujambio la participación de padres de familia y maestros para elevar la calidad educativa en el país

2011 Mayo-02

· Participa en el Foro Social por la Educación. Construyendo la Paz desde la Familia.

· Considera a las escuelas como comunidades donde se construye tejido social.

Irapuato, Gto.- Al participar en el Foro Social por la Educación. Construyendo la Paz desde la Familia, que se realizó hoy en esta ciudad, el Secretario de Educación Pública, Maestro Alonso Lujambio, destacó la importancia de la participación conjunta de padres de familia y maestros en el proceso educativo para elevar la calidad de la educación en México.

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25 abril, 2011

Trabaja la Subsecretaría de Educación Básica en el análisis de los programas de estudio 2011. Dirección General de Desarrollo Curricular

 

Nota Principal

Trabaja la Subsecretaría de Educación Básica en el análisis de los programas de estudio 2011
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México, D.F., 25 de abril de 2011

El “Taller de Análisis de los Programas de Estudio 2011”, convoca durante cinco días a los responsables del diseño de los programas de estudio, autores de los libros de texto, coordinadores de los programas innovadores y dictaminadores de los libros de secundaria de las direcciones generales de Desarrollo Curricular, Materiales Educativos y Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

El Subsecretario de Educación Básica pidió a su equipo trabajar en la actualización de la política curricular para que responda a las necesidades de la nueva escuela pública

Destacó que la calidad educativa no es producto de una decisión o de una condición preexistente, sino del cumplimiento de muchos procesos y de la acumulación de varias decisiones y experiencias

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25 abril, 2011

Trabaja la Subsecretaría de Educación Básica en el análisis de los programas de estudio 2011. Dirección General de Desarrollo Curricular

México, D.F., 25 de abril de 2011

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Dirección General de Desarrollo Curricular
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El “Taller de Análisis de los Programas de Estudio 2011”, convoca durante cinco días a los responsables del diseño de los programas de estudio, autores de los libros de texto, coordinadores de los programas innovadores y dictaminadores de los libros de secundaria de las direcciones generales de Desarrollo Curricular, Materiales Educativos y Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa

El Subsecretario de Educación Básica pidió a su equipo trabajar en la actualización de la política curricular para que responda a las necesidades de la nueva escuela pública

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18 abril, 2011

La estrategia HDT apoya el gran reto de educar con tecnología: Edith Bernáldez Reyes

18/04/2011  .    México, D.F. 

“La tecnología en las escuelas tiene dos grandes rubros: el modelo pedagógico y el impulso de la conectividad en las escuelas”, afirmó la directora general de Materiales Educativos, María Edith Bernáldez Reyes, al inaugurar la Reunión Nacional para el Establecimiento de las Estrategias de Consolidación de Programas de la Dirección General de Materiales Educativos, realizado del 16 al 18 de marzo.

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8 abril, 2011

Especialistas en articulación curricular compartieron sus experiencias sobre reformas e innovación educativa.

México, D.F., 08 de abril de 2011. Dirección General de Desarrollo Curricular

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Especialistas en articulación curricular compartieron sus experiencias sobre reformas e innovación educativa
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Participaron en la mesa redonda “La reforma educativa: prácticas innovadoras y evaluación congruente”, realizada en el marco de “VI Encuentro Internacional de Educación 2011” que llevó a cabo Editorial Santillana

Con el fin de discutir y reflexionar sobre tres campos fundamentales del sistema educativo: reforma, innovación y evaluación, Editorial Santillana llevó a cabo el “VI Encuentro Internacional de Educación 2011”. En este marco se realizó la mesa redonda “La reforma educativa: prácticas innovadoras y evaluación congruente”, en la que especialistas en articulación curricular compartieron sus experiencias acerca de reformas e innovación educativa desde la perspectiva del enfoque curricular basado en competencias, aprendizajes esperados, entre otras temáticas.
La maestra Noemí García García, directora general adjunta para la Articulación Curricular de la Educación Básica, participó en la mesa y en primer término se refirió a la innovación en el diseño curricular así como su congruencia con los procesos de evaluación. Puntualizó que “la verdadera innovación se hace desde la experiencia de cada uno de nosotros, desde el hacer docente, algo que se dice fácil pero se vive complejo”.

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4 abril, 2011

Portal Federal HDT. Materiales Educativos Digitales

Portal Federal HDT > Materiales Educativos Digitales   En esta sección se pondrán a disposición de alumnos y maestros bancos de recursos educativos, los cuales incluirán estudio de cruce entre los programas de estudio y los criterios con los que están desarrolladas las pruebas nacionales e internacionales, estándares educativos, dosificaciones de contenidos, planeaciones de clase, Objetos de Aprendizaje (OdAs) y reactivos. Los materiales educativos que aquí se presentan son adecuados a la estructura curricular de la Reforma de la Educación Básica. Estos materiales ayudarán a los docentes a enriquecer y preparar su clase con recursos atractivos para los alumnos, lo cual los motivará y facilitará su aprendizaje. Entre los materiales que se podrán encontrar están:

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4 abril, 2011

En el marco del 90 aniversario de la SEP se realiza el “Foro de valores en la educación básica”.

 

Nota Principal

En el marco del 90 aniversario de la SEP se realiza el “Foro de valores en la educación básica” .Dirección General de Desarrollo Curricular
Ver fotogalería   México, D.F., 04 de abril de 2011

El evento, moderado por el subsecretario de Educación Básica, contó con la presencia de Margarita Zavala, presidenta nacional del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia, DIF, y el secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio

En este encuentro participaron académicos, representantes de la UNESCO, del Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Universidad Pedagógica Nacional, Escuela Normal, y de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación

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29 marzo, 2011

Se reunió el Grupo Agenda de Transversalidad SEP-Semarnat.

México, D.F., 29 de marzo de 2011  Dirección General de Desarrollo Curricular

Nota Principal
Ver fotogalería  Especialistas de diversas instancias discutieron la importancia de la educación ambiental para la sustentabilidad

Busca promover conocimientos, principios, habilidades, valores, hábitos para que los estudiantes participen en la solución de los problemas ambientales para mejorar la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras, explicó Noemí García

La Secretaría de Educación Pública (SEP) a través de la Subsecretaría de Educación Básica, y la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), realizaron una reunión con miembros del Grupo Agenda de Transversalidad SEP-Semarnat, quienes desde su conformación en el año de 2007, tienen el propósito de fortalecer la Educación Ambiental para la Sustentabilidad que ambas instituciones promueven, mediante diversos programas y proyectos dirigidos al aprendizaje de la niñez y juventud, en el diseño y desarrollo curriculares, así como en la formación profesional docente.

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7 enero, 2011

Avanza la SEP en la consolidación de la RIEB en preescolar y secundaria. Dirección General de Desarrollo Curricular

 

Dirección General de Desarrollo Curricular

Nota Principal

México, D.F., 07 de enero de 2010

El propósito fue desarrollar y ejecutar acciones para lograr la implementación en el aula de la propuesta curricular vigente

En este 2009 se inició también la generación de los nuevos planes y programas de estudio de 2º, 3º, 4º y 5º grados

A fin de avanzar en la consolidación de la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) en Preescolar y Secundaria, la Secretaría de Educación Pública desarrolló y ejecutó diversas acciones para lograr la implementación en el aula de la propuesta curricular vigente, resultado del proceso de reforma en estos niveles.
Al momento, se cuenta con 33 programas de estudio revisados, actualizados y articulados, mientras que en proceso de consolidación son tres de preescolar y 30 de secundaria (10 por grado).

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14 diciembre, 2010

¿De qué depende la calidad educativa?

13 de diciembre de 2010

Lograr la calidad de la educación depende de que todos aquellos elementos que intervienen en este complejo proceso, lo hagan en óptimas condiciones, generando así resultados igualmente favorables a la consecución de una calidad educativa integral.

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26 agosto, 2010

Se capacita en matemáticas a 2 millones de alumnos de primero de secundaria para el Ciclo Escolar 2010-2011: Lujambio

Se capacita en matemáticas a 2 millones de alumnos de primero de secundaria para el Ciclo Escolar 2010-2011: Lujambio

Se capacita en matemáticas a 2 millones de alumnos de primero de secundaria para el Ciclo Escolar 2010-2011: Lujambio
México, D.F., 16 agosto de 2010 <!–
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  • Dijo que estamos potenciando la calidad del sistema educativo mexicano con la ayuda de muchos actores
  • También 72 mil maestros de secundaria serán capacitados para impartir la materia
  • Fernando González, subsecretario de Educación Básica, enfatizó que la instrucción de estas disciplinas representa un elemento fundamental de la nueva sociedad y economía, exigida por esta coyuntura mundial de la globalidad
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26 agosto, 2010

En el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, inicia diplomado para maestros de 2º y 5º grados de primaria

Toluca, Estado de México, 25 de agosto de 2010

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En el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica, inicia diplomado para maestros de 2º y 5º grados de primaria

Capacitarán a 600 maestros, que a su vez instruirán a otros 9 mil y estos últimos, a los 200 mil profesores que imparten 2º y 5º grados de la educación primaria

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27 julio, 2010

Resultados del Concurso Nacional para el Otorgamiento de Plazas Docentes 2010-2011:

 

25% de los aspirantes se ubican en el nivel de “aceptables”, 73% en “elegible, condicionado a nivelación académica” y 2% en “no aceptable”


2010-julio-25

LISTAS DE PRELACIÓN 2009 POR ESTADOS

 

· En comparación a los resultados 2009-2010, se incrementa la cantidad de docentes ubicados en “Aceptables” y se reduce a la mitad el porcentaje de los ubicados en “No aceptables”.

· A los más de 145 mil docentes que presentaron el Examen Nacional 2010-2011, se suman 32 mil 391 participantes del Concurso Nacional 2009-2010, que no obtuvieron plaza docente durante dicho ciclo escolar, por lo que se publican resultados de 178 mil 324 docentes.

· A los 44 mil 565 docentes “aceptables” se les otorgará una de las 22,546 plazas de jornada y 119 mil 883 plazas por hora semana mes concursadas, para beneficiar en promedio a casi 33 mil docentes.

· El nivel de “Elegible, condicionado a Nivelación Académica”,  no es un nivel “Reprobado”, significa que su calificación es aprobatoria pero menor al punto de corte para ser candidato directo a obtener una plaza, de acuerdo al método dictaminado por el OEIF.

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25 julio, 2010

Resultados de los aspirantes a plazas docentes

2010 julio 25

· El Grupo de Calificación del OEIF seleccionó los 80 reactivos que garantizan calidad y consistencia al Examen Nacional.

· Se integran a las listas de prelación del Concurso 2010-2011, los participantes en la Convocatoria 2009-2010 a los que no se les asignó plaza durante dicho ciclo escolar.

· El Sistema de Seguimiento de Asignación de Plazas Docentes mostrará el otorgamiento de la clave de la plaza y el centro educativo correspondiente.

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25 julio, 2010

Refuerzan estrategia para prevenir adicciones en alumnos de educación básica


Refuerzan estrategia para prevenir adicciones en alumnos de educación básic

México, D.F., 22 de julio de 2010En el Taller Nacional de Formación en Prevención de Adicciones, participaron docentes de Campeche, Estado de México, Nayarit, Chihuahua, Guerrero, San Luis Potosí, Sinaloa, Sonora, Yucatán y Veracruz

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25 julio, 2010

Aprenden maestros a tratar temas de sexualidad con niños de primaria


Aprenden maestros a tratar temas de sexualidad con niños de primaria
Mérida, Yucatán, 2 julio de 2010

También brinda a los docentes conocimientos conceptuales y metodológicos para desarrollar prácticas didácticas basadas en la prevención de la violencia

    Más de 200 maestros de 13 estados de la República culminaron su participación en el seminario “Formación de Educación Básica en Salud Sexual Integral”, en el cual encontraron fundamentos teóricos, con bases científicas, para justificar y definir mensajes más claros a los niños con respecto a la educación sexual.

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