Archive for ‘SEP’

7 mayo, 2015

El 60% de las escuelas en BCS han regresado a clases; SEP insiste en trasfondo político

Hector Jimenez Marquez SEP

– mayo 6, 2015

La Paz, Baja California Sur (BCS). Más del 60% de las escuelas de educación básica en BCS han regresado a clases, según informa el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el estado, Héctor Jiménez Márquez, al reiterar que detrás del paro magisterial se esconden fines políticos.

“Yo lo he reiterado en diversas ocasiones, que este es un tema que de fondo se ha politizado. Hace cuatro años, cuando estaba el peor nivel de deuda, nadie se manifestó, nadie decía sobre los adeudos, pasaron otros sucesos, vino la reforma educativa, no hubo reclamos, no hubo por lo que pudieran manifestarse, sino todo lo contrario, y bueno, ahora que estamos en el menor nivel de deuda, que estamos en la aplicación de una ley de servicio profesional docente, que ha llevado a la regularización de muchos docentes […], entonces nosotros no encontramos un argumento […] Desde nuestro punto de vista esto se mueve a través de otros intereses, más de carácter político, en el trasfondo, cuando vemos quiénes liderean (sic) los movimientos, gente que son candidatos”.

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5 mayo, 2015

Ocultan 3 estados a comisionados; difunde SEP nómina magisterial

Michoacán, Guerrero y Oaxaca no informan sobre personal sindicalizado; hay maestros con ingresos de más de medio millón en el trimestre

01/05/2015 06:13 Juan Carlos Rodríguez

Rubén Núñez, dirigente de la CNTE (izquierda), es de los mayores opositores a la Reforma Educativa.

CIUDAD DE MÉXICO, 1 de mayo.- Oaxaca, Michoacán y Guerrero fueron los únicos estados de la República que no reportaron el número de profesores “comisionados”, como se le denomina a los maestros que en lugar de estar frente a grupo se encuentran en labores sindicales, de acuerdo con la base de datos de la nómina magisterial publicada ayer en el sitio web de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

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19 noviembre, 2014

Normalistas de Ayotzinapa merecen justicia: Banco Mundial | SDP Noticias

Normalistas de Ayotzinapa merecen justicia: Banco Mundial

mié 19 nov 2014 12:27

Foto: Cuartoscuro

El titular del BM expresó su solidaridad con las familias de los 43 normalistas de Ayotzinapa.

México.- Jim Yong Kim, presidente del Banco Mundial (BM), expresó que confía en que el gobierno de México trabajará intensamente para esclarecer los hechos del caso Ayotzinpa y llevará a los culpables ante la justicia.

El titular del BM manifestó su solidaridad con las familias de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos, ante el presidente mexicano, Enrique Peña Nieto (EPN), en un evento celebrado este miércoles.

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19 noviembre, 2014

‘Enjuicia’ CNTE a Peña y Chuayffet

Los maestros no llegaron al Zócalo porque ya se encuentra resguardado por el Estado Mayor Presidencial para los festejos del 20 de Noviembre.

Escrito por  Agencia Reforma Publicado en Nacional Sábado, 15 Noviembre 2014 13:24

Los maestros no llegaron al Zócalo porque ya se encuentra resguardado por el Estado Mayor Presidencial para los festejos del 20 de Noviembre.

Tras marchar desde el Monumento a la Revolución, maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) arribaron al Hemiciclo a Juárez para realizar un "juicio político" contra funcionarios.

Su intención era llegar al Zócalo capitalino, sin embargo, éste ya se encuentra resguardado por el Estado Mayor Presidencial para los festejos del 20 de Noviembre.

"El motivo de la marcha es para realizar un juicio político en contra de Enrique Peña Nieto, Emilio Chuayffet y Juan Díaz de la Torre (presidente del SNTE) por la reforma educativa y todas las reformas estructurales implementadas", informó un integrante del Comité de Coordinación Nacional de la CNTE.

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19 noviembre, 2014

SEP podría nombrar director del IPN este miércoles en diálogo con AGP | SDP Noticias

ipn

Redacción SDPnoticias.com

mar 18 nov 2014 15:46

Hasta el momento no existe una confirmación oficial sobre los hechos.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) no ha proporcionado explicación sobre el retraso en la designación del nuevo director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), luego de comprometerse a su designación el domingo pasado.

El nombramiento es una pieza clave para la solución del conflicto y el regreso a clases, sin embargo, algunas versiones apuntan a que será el miércoles en la mesa de diálogo con la Asamblea General Politécnica (AGP), cuando se informe sobre el nuevo directivo, reporta La Jornada.

El subsecretario de Educación Superior de la SEP, Fernando Serrano Migallón, anunció la noticia del nombramiento el viernes pasado durante la quinta reunión plenaria de la mesa de diálogo público, sin embargo, el domingo 16 de noviembre nada aconteció.

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19 noviembre, 2014

SEP y Hacienda no están preparadas para centralizar la nómina: S-22 | Noticiasnet

sep

OCTAVIO VÉLEZ ASCENCIO

Mar, 11/18/2014 – 02:44

La prórroga otorgada por el Congreso federal a las secretarías de Educación Pública (SEP) y de Hacienda y Crédito Público (SHyCP) para que se haga cargo de la nómina del magisterio de Oaxaca, Chiapas y Michoacán, muestra que "no están preparadas administrativamente", afirmó el secretario de Organización de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Francisco Villalobos Ricárdez.

El dirigente sostuvo que el magisterio oaxaqueño siempre crítico la centralización de la nómina porque "desde la conciliación de las plazas y la candelarización" se evidenció el escaso tiempo de operatividad y conciliación.

Expuso que incluso la SEP y la SHyCP no pudieron hacer un ejercicio de pre-nómina de pagos en estado chicos, como Aguascalientes.

"No les alcanzó el tiempo", indicó.

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14 noviembre, 2014

SEP publica lineamientos para desarrollo de programas educativos

 

Categoría: Nacional / General | Publicado el Martes, 11 Noviembre 2014 11:00 | Escrito por Fuente

NOTIMEX / LA RAZÓN

El importe asciende a 661 millones 482 mil 181.76 pesos; podrán coordinarse SEP y AFSEDF para Escuelas de Calidad

A fin de establecer las bases de coordinación entre autoridades educativas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer los lineamientos para el desarrollo de 10 programas, cuyo importe asciende a 661 millones 482 mil 181.76 pesos.

Mediante los lineamientos, publicados este martes en el Diario Oficial de la Federación, la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP y la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF) podrán coordinarse para atender los programas: Escuela de Calidad.

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24 octubre, 2014

Entrena la SEP a 15 mil supervisores para que controlen y vigilen a maestros en aulas |

prefectura1Trabajadores del sector los instruyen a actuar de “manera preventiva y, si es necesario, correctiva”.

Con el fin de garantizar el cumplimiento de la reforma educativa y sus leyes secundarias, cerca de 15 mil supervisores escolares deberán cumplir una “nueva misión” en todo el país, que incluye definir mecanismos de control y vigilancia de las funciones docentes, del mejoramiento de los ambientes escolares y de la vinculación con la comunidad.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) señala que el supervisor deberá “visitar, observar y registrar” lo que ocurra en la escuela. Actuar de forma preventiva, pero “si fuera necesario, correctiva”. para evitar que cualquier problema en la gestión del aula o del plantel “se convierta en malos resultados de aprendizaje”.

Planeación semanal

Como parte de la estrategia nacional para la formación de supervisores escolares, en la que participan cerca de 4 mil 500 trabajadores de la educación, se establece que las tareas que deberán asumir incluyen: asegurar que cada profesor, por grupo y asignatura, realice la planeación semanal de sus clases, atendiendo las horas marcadas en el plan de estudios, y verificar que el tiempo total de la jornada escolar se destine a actividades para el aprendizaje y se “cerciore de que no haya acciones cuya única finalidad sea pasar el tiempo”, entre otras.

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17 octubre, 2014

El gobierno federal ahora pagará la nómina de los maestros

Se hizo un diagnóstico de lo que ocurrió a partir de la descentralización educativa que se llevó a cabo durante el sexenio de Salinas.

Leo Zuckermann 10/09/2013 01:04

El gobierno federal ahora pagará la nómina de los maestros

Como parte de la reforma fiscal, el Presidente está proponiendo un cambio de fondo en la relación de las autoridades educativas con los maestros: que la nómina del magisterio se vuelva a centralizar y la pague, toda, el gobierno federal. Para tal efecto, el Ejecutivo ha enviado al Legislativo una iniciativa ex profeso.

En el documento, con el fin de justificar la iniciativa, se hace un diagnóstico de lo que ocurrió a partir de la descentralización educativa que se llevó a cabo durante el sexenio de Salinas: “En dicha reforma se estableció la fórmula con base en la cual se calcula el monto de recursos federales a transferir anualmente para cubrir la nómina correspondiente a las plazas transferidas a los Estados”. Se hacía a través del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB) que se presupuestaba cada año y distribuía a los 31 estados (la educación en el DF la sigue manejando el gobierno federal). El primer problema es que “no se han dado las condiciones necesarias para lograr una plantilla docente óptima que esté acorde con el equilibrio de recursos aportados al sector educativo a nivel estatal. Lo anterior, ha contribuido a un deterioro en la situación fiscal de algunos Estados”.

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17 octubre, 2014

Aprobada la centralización de la nómina de los maestros federales – Impulso Informativo

Aprobada la centralización de la nómina de los maestros federales

Por impulsoAdministrador el 16 septiembre, 2014

Aprobada la centralización de la nómina de los maestros federales

La Cámara de Diputados aprobó ayer la Ley de Coordinación Fiscal

Se crea el Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE)

Este fondo (FONE) será administrado por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, quien será la que pague a los trabajadores de la educación transferidos a los Estados(federalizados).
La Secretaría de Educación Pública establecerá un sistema de administración de nómina a través del cual se realizarán los pagos de los maestros.
Las autoridades educativas de las entidades federativas proporcionarán a la Secretaría de Educación Pública toda la información sobre la nómina del personal transferido.

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16 octubre, 2014

Cuestionan académicos los nuevos libros de texto de SEP – Criterio – México

sep

Los libros de texto que se entregaron este ciclo escolar no mejoraron, criticaron investigadores.

martes, 14 de octubre de 2014
Por: Sonia del Valle Agencia Reforma

Los libros de texto que se entregaron este ciclo escolar no mejoraron, criticaron investigadores. Antonia Candela, investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav, aseguró que los libros de Ciencias Naturales son los mismos del sexenio pasado.

“Lo que cambiaron fueron los programas de estudio, que en un 80 por ciento son idénticos a los del sexenio pasado, pero se entregaron los libros del sexenio pasado, los que tenían errores”, dijo la especialista en el foro Los libros de texto de la reforma educativa.

Los cambios en los programas de estudio, agregó, no resultan alentadores, pues tienen problemas graves, mientras que los libros tienen errores conceptuales y pedagógicos.

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16 octubre, 2014

SEP suspenderá pensiones vitalicias en el IPN

La SEP aceptó que la vigilancia de las instalaciones del IPN se lleve a cabo por un órgano interno. (Foto: Cuartoscuro )

La dependencia pedirá a Hacienda que los recursos se utilicen para becas de estudiantes; no acpetó la propuesta de los estudiantes de elegir al director del Politécnico vía votación.

Martes, 14 de octubre de 2014 a las 14:20

La SEP aceptó que la vigilancia de las instalaciones del IPN se lleve a cabo por un órgano interno. (Foto: Cuartoscuro )

CIUDAD DE MÉXICO (CNNExpansión) — La Secretaría de Educación Pública (SEP) descartó por el momento la elección por voto universal del director del Instituto Politécnico Nacional (IPN) como demandan los estudiantes de esa casa de estudios, dijo la dependencia.

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5 octubre, 2014

El silencio de la SEP ante masacre de normalistas y movilizaciones del IPN es indignante | Paréntesis

emilio-chuayffet-snte-cnte-censo-obligatorio

By Parentesisplus on 2 octubre, 2014

Ante la masacre perpetrada contra estudiantes normalistas, la desaparición de decenas y la movilización de miles de alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN),no sólo es lamentable, sino preocupante el silencio de la Secretaría de Educación Pública (SEP), pues pareciera que pretende desconocer que lo que ocurre en la normal rural de Ayotzinapa y en el IPN le compete.

En entrevistas por separado, Etelvina Sandoval y Lucía Rivera, profesoras-investigadoras de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), destacaron que es indignante que se asesine a seis personas y se desaparezca a otras 43, que además en su mayoría son normalistas, y no se diga nada, no se exija su presentación con vida y castigo para quienes perpetraron estos hechos.

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5 octubre, 2014

Reforma educativa anula derechos de maestros y carrera magisterial

Alba Martínez

29 de enero del 2014

Por Teódulo Pineda Bahena

LAGOS DE MORENO, Jalisco.- La aplicación de las leyes que sustentan la reforma constitucional del sistema educativo se aplican al cien por ciento a partir del 15 de enero, sin flexibilidad de ningún tipo, según lo hizo saber la subsecretaria de Educación básica, Alba Martínez Olivé. Así mismo se refirió a la implementación legislativa como "recuperación de la rectoría del Estado", en la que destaca recortes drásticos de beneficios a maestros.

La indicación de forma directa y a través del video aquí mostrado, la recibieron supervisores de zona, directores y maestros de base, así como el personal de apoyo de todas las instituciones educativas de Jalisco en la última reunión de Consejos Técnicos Consultivos de cada zona escolar.

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1 octubre, 2014

Ataques a educación arrancan en Poli, seguirán UNAM y UAM: estudiantes en CU | 24 Horas

Redacción 24 HORAS y Juan Luis Ramos Octubre 1, 2014    5:49 pm

Alumnos de las facultades de Ciencias Políticas, Derecho y Economía y de la ESIME Zacatenco anunciaron su participación en la marcha de mañana 2 de octubre

Foto: Juan Luis Ramos

Estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México y del Instituto Politécnico Nacional anunciaron la unión de diversas escuelas para la marcha de mañana 2 de octubre, en conmemoración a las víctimas de Tlatelolco.

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26 agosto, 2014

Ven anómala 26% de nómina magisterial

El investigador Marco Fernández señaló el censo desnuda anomalías y carencias estructurales. Foto: Archivo

Sonia del Valle

Cd. de México (26 agosto 2014).- El 26.4 por ciento de la nómina magisterial tiene irregularidades, advirtió el investigador Marco Fernández, autor del estudio "Censo Educativo. Radiografía del dispendio presupuestal", de la organización México Evalúa.
"La tercera parte de la nómina tiene irregularidades, en 27 de 32 estados, donde más del 10 por ciento de su nómina tiene alguna irregularidad", expresó Fernández.
El investigador de la Escuela de Gobierno del Tecnológico de Monterrey aseguró que a pesar de que el Censo de Maestros, Alumnos y Escuelas de Educación Básica (Cemabe), tuvo un costo de 740 millones de pesos, aún no se conoce en su totalidad, pero de la información que es pública se revelan anomalías.

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25 agosto, 2014

Logran maestros veracruzan​os amparos contra Reforma Educativa – Diario Presencia

Amparos contra la reforma educativa

Logran maestros veracruzan​os amparos contra Reforma Educativa
Eduardo Pérez Saucedo, informó que más de seis mil maestros del Estado se ampararon contra la Reforma Educativa, esto significa que la reforma promulgada no tendrá efecto alguno sobre los derechos de los profesores de la entidad.

Por: Armando Ramos Álvarez
Fuente: Diario Presencia

jueves, 21 de agosto de 2014 14:18

Los jueces federales han concedido más de seis mil suspensiones individuales al mismo número de maestros del estado de Veracruz que se ampararon contra la Reforma Educativa y su armonización local, informó Eduardo Pérez Saucedo, abogado de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y del Movimiento Magisterial Popular Veracruzano (MMPV).

Esto significa que la reforma promulgada hace casi un año por el presidente Enrique Peña Nieto no tendrá efecto alguno sobre los derechos de los profesores de la entidad que tramitaron y lograron el amparo de la justicia federal.

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25 agosto, 2014

Acusa INEE “desinformación intencionada” en torno a la reforma educativa.

Gilberto Guevara Niebla

Por: Redacción | Profelandia — 24 agosto, 2014

Gilberto Guevara Niebla, consejero de la Junta de Gobierno del INEE y presidente del Consejo Pedagógico de Evaluación Educativa (Conpee), acusó que persiste desinformación creada de manera intencional en torno a la reforma educativa.

Durante la instalación del consejo pedagógico de la evaluación, Guevara Niebla aseguró  que persiste la idea de que la evaluación servirá para correr a la gente de su trabajo o que la reforma es laboral y no educativa.

“Todos esos son prejuicios y fantasmas creados con cierta intención por algunos actores de la escena política; de ahí que ahora se pretende deshacer los fantasmas y las opacidades que se ha creado el público respecto la reforma“, aseveró.

Asimismo señaló como injusto lanzar calificativos fáciles respecto de lo que está ocurriendo en México.

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17 agosto, 2014

La SEP hizo la tarea… corrigió los libros de texto – Grupo Milenio

Con el regreso a clases los errores que en el ciclo escolar anterior se detectaron en los libros de texto fueron subsanados, afirmó Joaquín Díez-Canedo director de la Conaliteg.

  • Libros de texto para alumnos de primaria (Alejandro Domínguez )

Alejandro Domínguez14/08/2014 06:26 PM

Ciudad de México

La Secretaría de Educación Pública corrigió los errores que hace un año se detectaron en los libros de texto gratuitos y está lista para arrancar el ciclo escolar 2014-2015.

Este lunes 18 de agosto todos los estudiantes de las 32 entidades del país habrán recibido los libros corregidos y otros que se renovaron por completo.

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17 agosto, 2014

Cómo son las tabletas que dará la SEP – Grupo Milenio

664 mil 201 serán para estudiantes y 45 mil 623 para docentes en seis entidades del país. (Cuartoscuro)

Alejandro Domínguez13/08/2014 12:21 PM

Ciudad de México

A partir del lunes próximo, cuando inicia el ciclo escolar 2014-2015, niños de quinto de primaria de seis estados del país contarán con tabletas electrónicas que les dará la Secretaría de Educación Pública.

Las tabletas las podrán utilizar con fines de aprendizaje escolar y para uso familiar en sus hogares.

En total se entregarán 709 mil 824 tabletas a 664 mil 201 estudiantes de quinto de primaria y a 45 mil 623 maestros de escuelas del Distrito Federal, Sonora, Puebla, Estado de México, Tabasco y Colima.

Así lo informó la subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, Alba Martínez, al dar a conocer los detalles de la entrega.

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15 agosto, 2014

Inicia, el próximo lunes 18 de agosto, el Ciclo Escolar 2014–2015

Comunicado 239.-   JoomShareBar

México D. F., 15 de agosto de 2014.

El próximo lunes, 18 de agosto, 26 millones de alumnos y 1.2 millones de profesores de Educación Básica, de escuelas públicas y privadas del país, inician el Ciclo Escolar 2014-2015.

Con fundamento en el Artículo 51 de la Ley General de Educación, el calendario escolar contempla 200 días efectivos de clases para los educandos.

La matrícula escolar estimada para el ciclo escolar 2014-2015 en Educación Básica consisten en:

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14 agosto, 2014

Entregará SEP tabletas a alumnos de quinto grado de primaria en 6 entidades

Comunicado 237.-  JoomShareBar

México D. F., 12 de agosto de 2014.

Como parte de la Reforma Educativa puesta en marcha por el Gobierno de la República, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), entregará 709 mil 824 tabletas electrónicas para alumnos de quinto grado de primaria de escuelas públicas y para supervisores, directores y docentes de los estados de México, Colima, Sonora, Tabasco, Puebla y del Distrito Federal.

Con el Programa de Inclusión y Alfabetización Digital (PIAD) para el ciclo escolar 2014- 2015, se beneficiarán a 664 mil 201 alumnos de 15 mil 653 escuelas públicas del país, además de que 45 mil 623 docentes recibirán uno de estos dispositivos electrónicos, con la finalidad de que impulsen, fomenten y acompañen los procesos pedagógicos asistidos por el equipo de cómputo.

Asimismo, se entregarán 3 mil equipos periféricos para alumnos de habilidades educativas especiales: Mil 500 para el Estado de México, 60 Colima, 435 Puebla, 435 Sonora, 210 a Tabasco y 360 al Distrito Federal.

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14 agosto, 2014

Dividen dirección escolar |

AZ Revista de Educación y Cultura

Las escuelas de educación básica del DF tendrán una nueva estructura, a partir del ciclo escolar que inicia el próximo lunes.maestros_140514En ella se contempla que además del director, haya en cada plantel un subdirector de operación escolar y otro de desarrollo escolar.

Al primero le tocará la gestión y administración: controles escolares, incidencias laborales.

Y al subdirector de desarrollo escolar le corresponderá implementar todas las acciones para mejorar la calidad educativa, las mejores prácticas y el trabajo con los maestros.

Así se indica en el documento “Implementación de la Reforma Educativa en las Escuelas de Educación Básica de la Administración Federal de los Servicios Educativos del DF (AFSEDF)”, presentado a directores de escuelas de la Ciudad.

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14 agosto, 2014

INEE halla cuatro problemas en el sistema educativo

Acceso, deserción, inequidad y calidad con los cuatro grandes problemas del sistema educativo mexicano.

Fuente Paul Contreras14 de agosto de 2014

INEE halla cuatro problemas en el sistema educativo El estudio está basado en el ciclo escolar 2012-2013. (Notimex)

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México, DF.- Sylvia Schmelkes, consejera presidente del INEE, resumió en cuatro grandes problemas que hay que resolver para mejorar el panorama educativo de México.
"Entonces sintetizado tenemos un problema de acceso, un problema de deserción, un problema de inequidad y un problema de calidad, yo así sintetizaría lo que este panorama de alguna manera resalta", puntualizó.
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) reveló que el promedio de escolaridad del mexicano mayor de 15 años es de tan solo 8.8 grados.
El 6.7% del PIB en nuestro país es para sostener el sistema educativo  y que de cada peso que se destina a la educación, tan solo 9 centavos van a la educación preescolar, mientras que 40 centavos van a la educación superior, de ahí el problema de la inequidad en la distribución de los recursos.

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14 agosto, 2014

Difunde SNTE preguntas y respuestas de la Reforma Educativa | Sexenio

Tercera Parte de las 38 preguntas y respuestas que publica SNTE para los maestros agremiados al Sindicato.

12 de agosto de 2014      por Samira Gazca        Sección Nacional

Difunde SNTE preguntas y respuestas de la Reforma Educativa

El portal web Profelandia.com, dio a conocer una lista de preguntas y respuestas que el SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación) dirigido a nivel nacional por Juan Díaz de la Torre, distribuye entre sus agremiados con el fin de resolver sus dudad sobre la Reforma Educativa.

Publica SNTE las 38 preguntas y respuestas sobre la Reforma Educativa

En esta ocasión Grupo Sexenio, publica las 13 primeras preguntas y respuestas de 38.

08 de agosto de 2014      por Samira Gazca / Staff Sexenio        Sección Nacional

De acuerdo con el portal web Profelandia.com, el SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación) dirigido a nivel nacional por Juan Díaz de la Torre, distribuye entre sus agremiados un documento titulado ‘38 preguntas y respuestas sobre la Reforma Educativa‘.

En esta ocasión Grupo Sexenio, publica las 13 primeras preguntas y respuestas de 38.

Asimismo el SNTE informó que son preguntas que se están haciendo en todas las reuniones de información en las Secciones Sindicales mismas que están presentadas de acuerdo a la frecuencia con que los maestros las preguntan.

Aquí las 13 primeras preguntas con sus respuestas.

1.  ¿Me van a correr, sí o no?

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14 agosto, 2014

No habrá dinero en tablets 2015, si SEP no informa uso de laptops | Excélsior

El diputado Juan Pablo Adame aseguró que el titular de Educación, Emilio Chuayffet se comprometió a dar un informe al respecto

14/08/2014 14:38 Jaime Contreras Salcedo

Desde julio anterior, la SEP no ha entrado en contacto con los congresistas, pese a que el propio titular de la dependencia, Emilio Chuayffet, se había comprometido a ello. Foto: Archivo

CIUDAD DE MÉXICO, 14 de agosto.- Si la Secretaría de Educación Pública no rinde un informe inmediato al Congreso de la Unión sobre el uso y destino de las 240 mil laptops que distribuyó en alumnos de Sonora, Colima y Tabasco y por qué cambió este programa a tablets en este ciclo escolar, la Cámara de Diputados no le autorizará presupuesto alguno para estos menesteres en el 2015, advirtió el presidente de la Comisión de Agenda Digital y Tecnologías de Información, el diputado Juan Pablo Adame.

Esto es lo que nosotros estamos solicitando porque, mira, para el siguiente presupuesto seguramente estarán pidiendo para este programa de Habilidades Digitales y nosotros primero debemos de ver resultados. Si no hay resultados respecto a las 240 mil laptops, no habrá presupuesto para el siguiente año para este programa”, señaló el también legislador panista.

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14 agosto, 2014

Reforma Educativa legalizó cobro de cuotas en escuelas públicas – Quadratín

escuelas-violenc

Hugo Gama/Quadratín

El inicio de cada ciclo escolar se ha convertido en una verdadera carga económica para las familias de la entidad, promedio por niño se invierten dos mil pesos en útiles escolares y uniformes, a lo cual se le debe sumar la cuota de inscripción o las cooperaciones que requiera cada escuela para poder arrancar el ciclo escolar en condiciones aceptables, mismas que gracias a la reforma educativa ya son legales.
El consejero estatal de Morena por Morelia, Hugo Gama mencionó, “en el caso de las cuotas escolares, la reforma educativa legalizó su cobro, en específico para el caso de Michoacán, los diputados locales del PRI, PAN, Verde Ecologista y PANAL, permitieron que esas cuotas fueran legales, así lo establecieron en la fracción XI del artículo 21 de la Ley de Educación para el Estado, en la que se faculta a la autoridad educativa buscar el "apoyo de particulares al financiamiento para las actividades educativas", es decir, legalizaron que los padres de familia tengan que financiar y pagar para que sus hijos reciban educación pública”.

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13 agosto, 2014

Libros de texto corrigen sus errores y en otros modifican sus contenidos

Fecha: 2014-08-13 Publicado: Juan Carlos Rodríguez Terrazas/MetroNoticias

Incrementan en el sector No. 3 Primarias de Tiempo Completo

Reynosa, Tam.- Teniendo como sustento los señalamientos que a nivel nacional se hicieron a los libros de Texto,  este año ya se hicieron las correcciones pertinentes y en algunos casos otros modificaron para mejorar sus contenidos.

Los libros de Texto Gratuitos que se emplearán en este municipio para los alumnos de primarias ya llegaron desde fines del ciclo anterior y en estos momentos ya se encuentran en manos de los supervisores de3 cada una de las zonas escolares que están haciéndolos llegar a cada una de las escuelas de su jurisdicción, mencionó el jefe del sector 3 de Educación Primarias, profesor Edmundo Román Calles.

El funcionario educativo explicó que con seguridad el mismo lunes, en que inicia el ciclo 2014-2015 se hará el reparto a cada uno de los alumnos.

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13 agosto, 2014

Quiere la SEP nuevo examen para aspirantes a docentes

Rodolfo Tuirán Gutiérrez anunció el cambio del programa Construye-T, para atender los problemas de bullying y su extensión a planteles con más violencia, embarazos y marginación del país.

Organización Editorial Mexicana  12 de agosto de 2014   José Luna / El Sol de México
Ciudad de México.- Después de que 67 de cada 100 aspirantes a profesores a nivel bachillerato no obtuvo la calificación mínima idónea al presentar examen, la SEP solicitará al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y al Servicio Profesional Docente se realice un concurso extraordinario para seleccionar a quienes puedan cubrir de forma temporal las plazas vacantes.
El subsecretario Rodolfo Tuirán Gutiérrez reconoció que "desafortunadamente en algunas asignaturas y planteles no será posible cubrir esas posiciones porque no hay docentes que tengan el perfil idóneo para hacerlo".
No obstante a la baja calificación de los aspirantes, resaltó que se debe celebrar que la Reforma Educativa está vigente y en marcha con uno de sus aspectos que es de los más relevantes, pues "los procesos de ingreso y promoción, así como sus resultados ponen de manifiesto la importancia de dar énfasis al mérito y a la idoneidad en los perfiles de los docentes".

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13 agosto, 2014

Repartirá SEP 700 mil tabletas en 6 estados

Córdoba, Ver. México 13 de Agosto de 2014

Las tabletas comenzarán a interconectarse con pizarrones y proyectores en las aulas; se espera que para 2018 todos los niños de quinto y sexto cuenten con una de ellas.

Las tabletas comenzarán a interconectarse con pizarrones y proyectores en las aulas; se espera que para 2018 todos los niños de quinto y sexto cuenten con una de ellas.

>> Con una inversión de mil 450 millones de pesos, los niños de quinto año de primaria de seis entidades del país arrancarán el ciclo escolar con una tableta

Miércoles, 13 Agosto 2014

Notimex
México.- La Secretaría de Educación Pública entregará a partir del próximo ciclo escolar un total de 709 mil 824 tabletas, de ellas 664 mil 201 para estudiantes y 45 mil 623 a docentes en seis entidades.
La subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez Olivé, explicó que la distribución forma parte del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital, que inició en 2013, para que los sectores más desfavorecidos de la población se incorporen a la cultura digital.
Para el ciclo que está por iniciar, alumnos de Colima, Sonora, Tabasco, Puebla, Distrito Federal y el Estado de México, serán beneficiados con una tableta que pasará a ser de su propiedad y de su familia; además de personal docente como directivos, supervisores y de apoyo técnico.
Una vez que la dependencia tenga certeza respecto al presupuesto del próximo año, se programarán nuevas entidades a ser beneficiadas.

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12 agosto, 2014

Convirtieron los libros de texto en informes gubernamentales

La Jornada: Profundizan visión conservadora de la historia impulsada por el panismo: expertos

Desde una óptica simplista muestran que la sociedad no es el actor central del proceso histórico

La palabra conquista se eliminó y el virreinato se presenta como una forma de gobierno

Foto

El libro de texto gratuito, que retoma la obra del pintor Jorge González Camarena, La Patria, será distribuida a 7 millones de alumnos en el próximo ciclo escolar que da inicio el 18 de agosto

Laura Poy Solano

Periódico La Jornada
Lunes 11 de agosto de 2014, p. 36

En el próximo ciclo escolar, que da inicio el 18 de agosto, llegarán a más de 7 millones de niños de cuarto a sexto de primaria los nuevos libros de texto gratuito de historia, cuyos contenidos fueron convertidos en verdaderos informes gubernamentales.

De acuerdo con los expertos César Navarro Gallegos y Tatiana Coll Lebedeff, los títulos profundizan la visión conservadora impulsada por el panismo. La palabra conquista fue eliminada. El concepto que ahora se utiliza es virreinato.

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12 agosto, 2014

SEP contratará de manera temporal a maestros de bachillerato

México  Por: Iván Saldaña Fuente: Noticieros Televisa 11. Ago. 2014

Foto: Notimex (Archivo)

  • La SEP solicitará al INEE y a la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente que realice un concurso extraordinario para seleccionar a los maestros que deberán cubrir las plazas vacantes
  • CIUDAD DE MÉXICO, México, ago. 11, 2014.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) contratará, de manera temporal, maestros para cubrir vacantes de bachillerato luego de que 67 de cada 100 candidatos obtuvo resultados "No idóneos" en el Concurso de Oposición para el Ingreso a la  Educación Media Superior 2014-2015.

    La dependencia solicitará al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y a la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente que realice un concurso extraordinario para seleccionar a los maestros que deberán cubrir las plazas vacantes.

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    10 agosto, 2014

    Regresa “La Patria” a libros de texto gratuitos

    El mural titulado “La Patria” regresó a la portada del libro de español de segundo grado de los Libros de Texto Gratuitos en México
    Regresa “La Patria” a libros de texto gratuitos

    Por: RedacciónDOMINGO 10 DE AGOSTO 20149:57
    La Secretaría de Educación, Cultura y Deportes informó que la imagen que forma parte de los recuerdos y evocaciones de millones de mexicanos y mexicanas, quienes cursaron sus estudios de Primaria durante la década de los años 60s e inicios de los 70s, está de nuevo plasmada, ahora en el libro de Español de segundo grado.
    Dicho volumen formará parte del paquete de libros que recibirán gratuitamente, alumnos y alumnas de este grado en todas las escuelas públicas del país.
    La imagen de la citada alegoría a la nación mexicana fue utilizada durante diez años, de 1962 a 1972, para uniformar la cubierta de los libros que eran entregados a estudiantes de Primaria.

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    10 agosto, 2014

    Firman SEP y CNDH convenio contra el bullying

    08/08/2014 — Ciudad: Ciudad de México

    Con esto expertos en derecho humanos instruirán sobre la materia al personal directivo de la SEP.

    .

    Foto: Agencias

    Mediante valores como la tolerancia, la paz, la igualdad de género y la convicencia, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Comisión Nacional de Derechos Humanos enfrentarán el acoso escolar en los centros educativos.
    Los titulares de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor, y de la CNDH, Raúl Plascencia Villanueva, firmaron el Convenio de Colaboración Por una Convivencia Escolar Sana, Compromiso de Todos, mediante el cual, expertos en derecho humanos instruirán sobre la materia al personal directivo de la SEP.
    Se trata de que los encargados de los centros escolares y los maestros adquieran mejor preparación para hacer frente al bullying y puedan desarrollar estrategias fundamentadas para atender esta problemática que ha ido en aumento en el país.

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    8 agosto, 2014

    SEP mandará a capacitación a maestros con calificación ‘insuficiente’

    Maestros con calificación ‘insuficiente’ recibirán capacitación

    La decisión se tomó después de que seis de cada 10 profesores obtuvieran bajo rendimiento en la prueba para obtener una plaza. Viernes, 8 Ago, 2014 13:06

    La SEP aseguró que la “deficiente preparación” docente es una de las causas de la reforma educativa. (Archivo/Notimex)

    La SEP aseguró que la “deficiente preparación” docente es una de las causas de la reforma educativa. (Archivo/Notimex)

    Agencias
    MÉXICO, D.F.- El subsecretario de Educación Superior, Fernando Serrano Migallón, dijo que se capacitará a los maestros que dieron una calificación “insuficiente” para ocupar una plaza de educación básica, en la prueba realizada en coordinación con el INEE.

    Luego de que seis de cada 10 aspirantes a ocupar una plaza tuvieran bajas calificaciones, el funcionario indicó que su deficiente preparación es una de las causas que promovieron la reforma educativa, según publica Notimex.

    Abundó que los docentes “se capacitarán y estoy seguro que la gran mayoría de ellos podrán adquirir la capacidad suficiente para poder impartir clases”.

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    5 agosto, 2014

    Atrasan resultados de concurso de plazas de nivel medio superior

    Diario CAMBIO Lunes, 04 Agosto 2014 00:00

    Atrasan resultados de concurso de plazas de nivel medio superior

    El INEE emitirá el reporte el 10 de agosto; ayer sólo reveló la lista de aceptados en Educación Básica. En la entidad cerca de mil 893 personas aplicaron el examenpara cargos directivos de preparatorias y bachilleratos

  • Matlalzin Guadarrama
  • La SEP federal retrasó la publicación de los resultados de los exámenes de aspirantes a plazas de docente a nivel medio superior, que se aplicaron el pasado 19 de julio, el día de ayer se dieron a conocer sólo los resultados del nivel básico.

    El organismo educativo a nivel federal informó que los resultados de este concurso de oposición se darán a conocer el próximo 10 de agosto de acuerdo con lo señalado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, institución encargada de transparentar el proceso de selección docente.

    En la entidad cerca de mil 893 personas aplicaron el concurso de oposición para cargos directivos de preparatorias y bachilleratos, esta prueba consistió en tres etapas: examen de conocimientos sobre habilidades docentes, contenidos disciplinares y el examen de expresión escrita en español.

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    4 agosto, 2014

    Evaluación de maestros no falló, afirma el INEE | Excélsior

    Para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, las evaluaciones dejaron ver que hay maestros suficientes para ocupar las plazas disponibles

    04/08/2014 20:21 Laura Toribio

    En total de los 130 mil 503 sustentantes, 51 mil 471 obtuvieron un resultado idóneo en el proceso de evaluación, es decir, 40 por ciento. Foto: Archivo

    CIUDAD DE MÉXICO, 4 de agosto.- Para el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) la primera evaluación que se enmarca dentro de la reforma educativa y que dejó fuera a seis de cada diez maestros que fueron catalogados como "no idóneos" para el ingreso al servicio profesional docente no es un fracaso, y al contrario, deja ver que hay maestros suficientes para ocupar las plazas disponibles.

    Yo no diría que falló, a mí al contrario me parece que el nivel de civilidad y de participación de los sustentantes en todos los concursos fue altísimo; eso nos da una muestra de que la reforma está caminando. El número de maestros que obtuvieron el carácter de idóneo superan con mucho el número de plazas convocadas, con lo cual tampoco podemos decir que fracasara en términos de que no tengamos maestros", aseguró Teresa Bracho, integrante de la junta de gobierno del INEE.

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    4 agosto, 2014

    Tras resultados del examen de oposición, SEP analizará docencia poblana | Sexenio Puebla

    Sólo 3 mil 335 aspirantes, equivalentes al 39%, aprobaron el examen.

    04 de agosto de 2014      por Melisa Munguia Álvarez       

    Tras resultados del examen de oposición, SEP analizará docencia poblana
                      Fotografía por: Esimagen

    El titular de la SEP en Puebla, Jorge Cruz Bermúdez, señaló que el bajo rendimiento de los docentes poblanos en el Concurso de Oposición para obtener una plaza docente en alguna de las instituciones de Educación Básica, para el ciclo escolar 2014-2015, es un problema nacional, que deberá ser revisado y en su caso, adelantó que harán un análisis a fondo para establecer cuáles son las carencias y fortaleces de la docencia.

    Dijo que a pesar de que poco más del 60% de los docentes poblanos resultaron no ser idóneos para impartir clases, se logró cubrir el número de plazas, que fueron 264 para la entidad.

    Y es que sólo 3 mil 335 aspirantes -equivalentes al 39 por ciento restante- aprobaron el examen, de un total de  8 mil 631 aspirantes en Puebla.

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    3 agosto, 2014

    "No idóneos" para una plaza, 79 mil maestros; sólo 3% pasó el examen — La Jornada

    Por Laura Poy y Blanca Juárez. dom, 03 ago 2014 005n1pol-1.jpg

    Docentes participan en un examen para obtener una plaza. Foto Archivo / Marco Peláez

    El 61 por ciento de los maestros que pretendieron ingresar al Sistema Educativo Nacional, es decir, 79 mil docentes, fueron considerados como “no idóneos” para ocupar un puesto, mientras que sólo 4 mil 558, esto es el 3 por ciento, aprobó el examen con los mejores resultados.

    De acuerdo con los resultados del primer concurso de oposición para ingresar al Servicio Profesional Docente (SPD), dados a conocer por la Secretaría de Educación Pública (SEP), los maestros que obtuvieron el puntaje mínimo para ser considerados idóneos lo lograron con el 58.8 por ciento de aciertos, es decir, cien puntos. Si se comparara con una calificación equivaldría a menos de seis,.

    En esta situación se encuentran 380 sustentantes, que alcanzaron este resultados en todas sus evaluaciones, pero otros 30 mil 880 sólo tuvieron mejores puntajes en una de sus pruebas. Es decir, dos de cada diez candidatos obtuvo este resultado.

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    2 agosto, 2014

    Atravez de internet inician inscripciones para bachillerato mediante el programa “prepa en linea.sep” |

    @Shinji_Harper el Sábado, 2 agosto 2014

    Oaxaca, México.- Para brindar una opción más a aquellas personas que deseen cursar sus estudios de educación media superior, la Secretaría de Educación Pública (SEP)unamcienciainternet convoca a las personas interesadas a estudiar el bachillerato en lamodalidad no escolarizada, opción virtual, “Prepa en línea – SEP” para inscribirse durante el periodo comprendido del 1 de julio al 22 de agosto de este año.

    “Prepa en línea – SEP” se ha diseñado para atender principalmente a jóvenes recién egresados de secundaria, así como a personas interesadas que por diversas razones no deseen o no puedan continuar estudiando en la modalidad presencial.

    Los interesados deben contar con un certificado de estudios de nivel secundaria o que estén por concluir estudios de dicho nivel, siempre y cuando logren obtener su certificado a más  tardar el 31 de diciembre de 2014.

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    1 agosto, 2014

    Informará SEP sobre denuncia a proveedor

    viernes 1 de ago 2014, 9:21am – nota 8 de 43

    Por: AGENCIA REFORMA/MÉXICO, DF.-

    Ausente. A los alumnos sólo llegaron promesas y algunos prototipos obsoletos de las computadoras.

    La Secretaría de Educación Pública (SEP) debe entregar a un particular los documentos contenidos en la denuncia que en julio de 2013 presentó contra Grupo Mercantil Te Prestamos S. A. de C. V., por el incumplimiento de un contrato para la fabricación de 240 mil computadoras portátiles, resolvió el Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI).

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    1 agosto, 2014

    Publican este domingo resultados de plazas docentes

    Este domingo 3 de agosto, serán publicados los resultados del Concurso de Oposición para el Ingreso a Educación Básica, según informó la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte.

    Publican este domingo resultados de plazas docentes

    Por: RedacciónJUEVES 31 DE JULIO 201413:39
    A partir del domingo 3 de agosto del presente año, los interesados podrán consultar los resultados de las evaluaciones nacionales y complementarias a través del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente, en la página http://www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx.
    Los días 6, 7 y 8 de agosto de 2014, en horario de las 8:00 a las 15:00 horas, se realizarán los procesos de asignación de centro de trabajo y de contratación.
    En lo referente al proceso de contratación:
    Para las plazas federalizadas se deberá acudir a la Subdirección de Recursos Humanos de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, en la avenida Antonio de Montes No.4700 en la colonia Panamericana en la ciudad de Chihuahua.

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    31 julio, 2014

    Verano ‘se nubla’ para hoteleros por recorte de calendario escolar | El Financiero

    Empresas

    A excepción de Mazatlán, Sinaloa y Cancún, que han reportado niveles de ocupación hasta del 100%, destinos turísticos de México, principalmente Puebla, Aguascalientes y Huatuclo, se han visto afectados en la temporada vacacional de verano por la reducción al calendario escolar de la SEP.

    Claudia Alcántara

    31.07.2014 Última actualización 01.08.2014

    [El hotel Holiday Inn express del aeropuerto de toluca pertenece a Fibra Inn /Tomada de www.fibrainn.mx]

    [El hotel Holiday Inn express del aeropuerto de toluca pertenece a Fibra Inn /Tomada de http://www.fibrainn.mx]

    Aunque han transcurrido más de 15 días de la temporada vacacional de verano, la afluencia de turistas a los destinos turísticos de México aún ‘no pinta’, debido a la reducción de 10 días hecha por la SEP al calendario escolar.
    Julio Castañeda, presidente de la Asociación Mexicana de Agencias de Viajes, aseguró que a excepción de destinos como Mazatlán, Sinaloa y Cancún, que han reportado niveles de ocupación hasta del 100 por ciento, a nivel nacional el comportamiento ha sido más modesto.
    Puebla, Aguascalientes y Huatulco han sido los destinos más afectados, ya que reportan niveles de ocupación con caídas de 25 puntos porcentuales, respecto al mismo periodo del año anterior, estimó.

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    30 julio, 2014

    Una SEP ineficaz y totalitaria

    La Jornada: Manuel Pérez Rocha

    Con el propósito de llevar a las aulas a los mejores docentes y a las escuelas los mejores directores y de este modo avanzar en la reforma educativa, la Secretaría de Educación Pública y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pusieron en marcha un concurso nacional que amerita dos señalamientos: a) la consideración de que los mejores maestros y directores pueden seleccionarse con una prueba de opción múltiple es una aberración, y un agravio para quienes quieren dedicarse a esta compleja tarea, y b) como ha señalado en estas páginas el doctor Enrique Calderón Alzati, el aparato de vigilancia de dicho concurso, sostenido hasta con el Ejército, implica que la SEP y el INEE conciben a los aspirantes a maestros como potenciales delincuentes.

    La imposición de un mecanismo central, único, de selección de profesores y directores, con miles de vigilantes y el apoyo del Ejército, confirma que los gobernantes están animados por una total desconfianza, no sólo en quienes quieren ser maestros, sino también en quienes en todo el territorio nacional se ocupan de las instituciones escolares (que deberían tener participación real en la designación de sus nuevos maestros), y en quienes quedan sin autoridad alguna: las llamadas autoridades locales. La propia SEP, con este mecanismo, ratifica su igual falta total de autoridad, ya sea que se conciba ésta como la capacidad de ser obedecida sin el uso de la fuerza, o como la capacidad de convencer; falta de autoridad que, a pesar de los dignos orígenes de esta secretaría, los gobiernos priístas y panistas le han ganado a pulso al convertirla en un aparato de uso político, en grave detrimento de su tarea educadora.

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    30 julio, 2014

    Entregará SEP tabletas a ocho mil supervisores y directores |

    e-consulta.com | Jaime Zambrano

    Miércoles, Julio 30, 2014 –

    En total, en Puebla se repartirán 145 mil 586 tabletas, de las cuales, 129 mil 774 son para los alumnos de quinto grado

    Un total de 8 mil 321 tabletas serán entregadas a supervisores escolares, jefes de sector, personal de Apoyo Técnico Pedagógico y directores de escuelas generales para el próximo ciclo escolar.

    El programa que busca reducir la brecha digital en el país no sólo contempla que alumnos de quinto año reciban tabletas electrónicas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) también contempla la entrega de equipos a supervisores y directores de la entidad.

    De acuerdo con la dependencia estatal, en total, en Puebla se repartirán 145 mil 586 tabletas, de las cuales, 129 mil 774 son para los alumnos de quinto grado.

    En el listado de beneficiados aparecen un total de cinco mil 611 para docentes de quinto grado; además de 8 mil 321 tabletas para supervisores, jefes de sector, personal de Apoyo Técnico Pedagógico y directores de escuelas generales.

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    30 julio, 2014

    Pide la ALDF a la SEP informe sobre los criterios usados para dotar de tabletas a alumnos

    Metrópoli

    Foto: OEM

    El Sol de México

    30 de julio de 2014

    Entrega la SEP 131 mil 188 tabletas en el DF, a alumnos de 5to año de primaria.

    Ciudad de México.- El pleno de la Diputación Permanente de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal (ALDF) aprobó exhortar a la Secretaría de Educación Pública (SEP), informe a los diputados locales sobre los criterios utilizados para dotar de una tablet a alumnos de quinto año de primaria.
    Lo anterior -expresaron al aprobar un punto de acuerdo-, por encima de otros satisfactores prioritarios como alimentos balanceados, aulas dignas, luminarias agua potable, sanitarios, pupitres y pizarrones para una adecua y óptima educación.

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    29 julio, 2014

    Postergan resultado de prueba a maestros.

    Chetumal

    El cambio es con el propósito de respetar los derechos de los aspirantes a incorporarse al servicio educativo.

    Martes, 29 Jul, 2014 15:40

    Darán resultados a los aspirantes el 3 de agosto próximo. (Harold Alcocer/SIPSE)

    Darán resultados a los aspirantes el 3 de agosto próximo. (Harold Alcocer/SIPSE)

    Benjamín Pat/SIPSE
    CHETUMAL, Q. Roo.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) dará a conocer el próximo lunes los resultados del examen de oposición que el pasado 12 de julio presentaron mil 841 maestros aspirantes a una plaza docente en Quintana Roo; así lo confirmó el director del Servicio Profesional Docente en la entidad, Juan Carlos Gaytán Goas.

    De acuerdo con la oficina local de la SEP en Chetumal, la determinación es con el propósito de respetar los derechos de los aspirantes a incorporarse al servicio público educativo. Los resultados estaban previstos para el pasado 27 de julio.

    “Para hacer efectiva la presentación integral de los resultados del concurso de oposición para el ingreso a la educación básica, y con el propósito de respetar los derechos de los aspirantes a incorporarse al servicio público educativo en todo el país, se informa que los resultados de las evaluaciones nacionales serán publicados junto con los correspondientes a los exámenes complementarios, previstos para el 3 de agosto”, señala la página oficial.

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    27 julio, 2014

    Publicará SEP resultados del concurso de oposición el domingo 3 de agosto

    Nacional / General Domingo, 27 de Julio de 2014 16:44 hrs, por Comunicado

    • Por acuerdo del INEE y SEP, el cambio de fecha.

    A efecto de hacer efectiva la presentación integral de los resultados del Concurso de Oposición para el ingreso a la Educación Básica, y con el propósito de respetar los derechos de los aspirantes a incorporarse al servicio público educativo en todo el país, se informa que los resultados de las evaluaciones nacionales, programadas para el día de hoy, serán publicados conjuntamente con los correspondientes a los exámenes complementarios, previstos para el próximo 3 de agosto.

    El cambio de fecha se realiza por acuerdo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Secretaría de Educación Pública, a través de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, a efecto de no contravenir lo dispuesto en el calendario para la implementación de los concursos y procesos de evaluación, formulado por el INEE, así como para sujetarse a los términos de las convocatorias para el ingreso a la Educación Básica, emitidas por las Autoridades Educativas de las 32 entidades federativas.

    http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ba/consulta_resultados_en/

    Publicará SEP resultados del concurso de oposición el domingo 3 de agosto

    24 julio, 2014

    Llegan libros de texto gratuitos –

    15 de julio de 2014

    Llegan libros de texto gratuitos

    En las oficinas de la supervisión de la zona escolar 08 de escuelas primarias se apersonaron directores, maestros e intendentes de los 14 colegios que conforman dicha zona ante la llegada de los libros de texto gratuitos que puntualmente arribaron para ser distribuidos en dichos planteles ante el próximo ciclo escolar.

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    El supervisor de la zona 08, Evaristo Rubio López, informó que llegaron un total de 350 cajas conteniendo aproximadamente 19.598 libros distribuidos en las 14 primarias que conforman dicha zona escolar.

    Puntualmente a las oficinas de la supervisión llegaron directores, maestros e intendentes para llevar el material en camionetas y camiones a sus colegios.

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    18 julio, 2014

    Con evaluar, no mejorará la educación: Schmelkes |

    Noticias de Zacatecas | Express  Miércoles, 16 Julio 2014

    Sylvia Schmelkes en su conferencia en Zacatecas

    Zacatecas. El no acceso, inequidad y la mala calidad son los principales problemas, dijo la titular del INEE

    Dictó conferencia y aseguró que la evaluación será formativa, justa, sólida y bien realizada

    Sylvia Irene Schmelkes del Valle, titular del Instituto Nacional de Evaluación (INEE), dictó conferencia magistral  e informó que casi 4 millones de niños de entre 3 y 14 años no asisten a la escuela; de ellos, 1.7 millones son niños de 3 años que no acuden al primer año de preescolar, que constitucionalmente se considera obligatorio. Sin embargo, la falta de oferta es una constante.

    Añadió que en deserción escolar, 407 mil niños de entre los 6 y los 11 años, y 548 mil  de entre 12 y 14 años, han abandonado sus estudios. A esto se suma que en México 3 millones de niños de entre los 5 y los 17 años trabajan, y la mitad de ellos no acude a la escuela por dedicarse a laborar.

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    15 julio, 2014

    A "vacacionar" más de 25 millones de alumnos en México | La Polilla Tlaxcala

    La Polilla Tlaxcala | 15 julio, 2014 | MÁS |

    Colegio "Ohquetzalli" Tlaxcala

    Colegio “Ohquetzalli” Tlaxcala

    Las vacaciones de verano comenzaron oficialmente este martes para más de 25 millones de alumnos de preescolar, primaria y secundaria en México, que pusieron fin al ciclo escolar 2013-2014.

    Millones de alumnos terminaron sus cursos con ceremonias de entrega de resultados oficiales y comenzaron a disfrutar del verano boreal con más de un mes de vacaciones escolares, hasta el reinicio oficial de actividades, informó la Secretaría de Educación Pública.

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    15 julio, 2014

    Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje en DF | Excélsior

    DF sede en 2015 de Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje

    Miguel Ángel Mancera, mandatario local, destacó que el conocimiento debe ser incluyente y permear a toda la sociedad

    14/07/2014 15:52 Luis Pérez Courtade / Foto: @GobiernoDF

    El Ejecutivo local estuvo acompañado por el director del Instituto de la Unesco para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, Arne Carlsen; y de la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Irene Schmelkes del Valle.

    El Ejecutivo local estuvo acompañado por el director del Instituto de la Unesco para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, Arne Carlsen; y de la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Irene Schmelkes del Valle.

    CIUDAD DE MÉXICO, 14 de julio.- Al encabezar la presentación de la capital del país como sede en 2015, de la Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje; Miguel Ángel Mancera, jefe del Gobierno del Distrito Federal, señaló que se distingue a la ciudad por su compromiso con el conocimiento y la educación de sus habitantes.

    El Ejecutivo local afirmó que tomar la estafeta para organizar dicha conferencia, permitirá construir junto a las más prestigiosas Instituciones académicas, autoridades federales y locales, así como a organizaciones civiles, una experiencia que deje huella de las buenas prácticas que se llevan a cabo en México.

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    10 julio, 2014

    El calendario escolar contra la calidad educativa – Grupo Milenio

    Rodolfo Esparza Cárdenas06/07/14 1:10 AM

    Rodolfo Esparza Cárdenas

    Tiempo vivido

    Queda una semana al calendario escolar; el cual fue extendido bajo la creencia de que aumentando días de trabajo en las aulas, mejoraría la calidad de la educación. Digo creencia, pero podría decir supuesto, ilusión, falacia; cualquiera de estos vocablos quedaría perfectamente para hacer valedora la expresión,  porque desde luego, no hay certeza científica ni pedagógica detrás de la decisión, sino una postura publicitaria que esconde la complejidad del proceso educativo, que ciertamente sería efectivo si hubieran dispuesto los profesores desde hace tiempo, del conjunto de elementos didácticos, formativos, comunicativos, materiales, tecnológicos,  salariales, etc. necesarios, suficientes y convergentes para lograr la calidad educativa, meta de la Reforma que a estas alturas sigue sin tener  pies ni cabeza. Quince  días más, durante los cuales en las escuelas no saben que inventar para mantener la imagen de que se cumplen los días previstos para el ciclo escolar. Igual  las autoridades  quienes han sometido a inspectores y profesores a una especie de tormento chino, cuando se trata de reportar sus evaluaciones a través del sistema digital diseñado precisamente como ejemplo de lo más útil para gastar el tiempo sin provecho:  subir datos, descripciones, gráficas, estadísticas de las cuales no existe mínima retroalimentación ni consecuente planeación  para el periodo siguiente, pero sí evidencias del ingenio magisterial para hacer como si funcionara el extraordinario sistema y coadyuvar de paso, a mantener la igualmente innecesaria burocracia en la SEP.Lo que sí está comprobado es que cantidad no es igual a calidad,

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    10 julio, 2014

    Evaluación del desempeño docente: ¿gimnasio o tribunal?

    La Jornada:  Manuel Pérez Rocha

    Con el propósito de curar una dolencia, un padecimiento, acudimos al auxilio de un médico. Sabemos que el médico nos examinará y que la solidez de su diagnóstico dependerá también de la información que le proporcionemos; por tanto, si en verdad queremos curarnos, le daremos a ese médico toda la información útil, aun cuando en ocasiones pueda significar hacer a un lado cualquier pudor. De esta manera alcanzaremos el fin buscado: sanar.

    Otra situación muy distinta se presenta si acudimos a un médico para obtener algún certificado de salud que nos ha sido solicitado por una agencia de seguros, un club deportivo o cualquier otra instancia. En este caso, el médico podrá hacernos todas las pruebas que considere necesarias, incluso con honestidad responderemos a sus preguntas, pero nada más le diremos si pone en riesgo alcanzar el fin deseado: obtener un certificado.

    En buen lío estamos si queremos alcanzar los dos objetivos –sanar y obtener un certificado de salud– con el mismo médico y en la misma visita. Como he señalado aquí en otra ocasión, este lío lo viven cotidianamente los estudiantes de todas las instituciones escolares convencionales pues el maestro que debe ayudarles a sanar sus ignorancias es el mismo que los examinará para que obtengan un certificado (una calificación). Frente al maestro en funciones de inspector y juez, los estudiantes buscan ocultar sus dolencias académicas, con razón se niegan a desnudar su intelecto y con ello pierden la oportunidad de que el maestro haga un diagnóstico adecuado y les proporciones los remedios necesarios. La actitud del evaluado, su relación con el evaluador, los instrumentos y procedimientos a utilizar, y el éxito de la evaluación, están condicionados por el propósito o función de ésta.

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    10 julio, 2014

    Perderían su empleo 25% de maestros en México | El Mañana de Nuevo Laredo

    El 25% de los aspirantes a ocupar una plaza en el Servicio Profesional Docente, tanto de Educación Básica, como de Media Superior, podría perder su empleo si no aprueba el examen

    09/07/2014 CIUDAD DE MÉXICO.- Y es que se trata de maestros que actualmente imparten clases, pero que no tienen plaza y trabajan por honorarios o con contrato temporal.
    Del total, 37 mil 430 son maestros de educación básica y 10 mil 683 de educación media superior.
    Aunque el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) aún no ha definido quiénes aprobarán el examen, se prevé que los maestros que no alcancen el nivel de suficiente no podrán ocupar una plaza.
    (Agencia Reforma)

    Perderían su empleo 25% de maestros en México | El Mañana de Nuevo Laredo

    10 julio, 2014

    Reforma Educativa transformará el sistema educativo: SEP – Quadratín

    sep-2

    Especial

    09/julio/2014 20:00

    MÉXICO, DF., 9 de julio de 2014.- Al participar en una sesión extraordinaria del Consejo Nacional del Seminario de Cultura Mexicana, el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, expuso que la Reforma Educativa es más que sólo cambios curriculares, “vas más allá y busca formar un sistema educativo fuerte”.
    El propósito de la SEP, dijo, es hacer que la Reforma Educativa construya un modelo educativo que permita al alumno resolver su entorno familiar, que a la escuela le permita resolver sus problemas de infraestructura y a los docentes resolver sus asuntos de promoción y formación continua.

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    10 julio, 2014

    Garantiza la SEP otorgar con transparencia las 25 mil plazas docentes

    México

    En el evento donde se entregaron 26 becas para 6 mujeres estudiantes de comunidades indígenas y rurales. Foto: Twitter

    Organización Editorial Mexicana

    9 de julio de 2014

    Por José Luna / El Sol de México/ El Sol de México
    Ciudad de México.- La SEP garantizó la existencia plena de condiciones de transparencia en que habrán de otorgarse por méritos propios las 25 mil plazas docentes de educación básica y media superior durante el concurso en el que participarán a nivel nacional 193 mil 619 aspirantes a partir del próximo fin de semana.
    Al término de la entrega de las Becas Semillas en el salón Hispanoamericano de la sede de la dependencia federal, la subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez Olivé, aseguró que hay plena certeza además porque en el examen habrá vigilancia ciudadana con observadores externos y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
    En el evento donde se entregaron 26 becas para 6 mujeres estudiantes de comunidades indígenas y rurales, y 20 Asesores Académicos para la Atención de la Diversidad Lingüística y Cultural, indicó que la Reforma Educativa y el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 fortalecen la visión de atender con pertinencia, equidad y calidad a niñas y niños indígenas y migrantes.

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    10 julio, 2014

    Primer examen para dar plazas a maestros

    Mexicali

    La secretaria de Educación, María del Rosario Rodríguez Rubio, dio a conocer el calendario para el Concurso de Oposición para maestros que buscan plaza. (Foto: César Valdez).

    La Voz de la Frontera. 10 de julio de 2014

    Por Gustavo García Rivas
    El Sistema Educativo Estatal (SEE), en conjunto con la delegación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Baja California, dio a conocer el calendario de lo que será el Primer Concurso de Oposición para docentes que quieran ocupar plazas en educación básica y media superior.
    La Secretaria de Educación y el delegado de la SEP en la entidad, licenciado Raúl Pompa Victoria, dieron a conocer que la convocatoria emitida por el Servicio Profesional Docente se publicó el pasado 11 de abril.
    Con esto se da seguimiento a las reformas de la Ley General de Educación que lleva la pretensión de mejorar la calidad educativa con profesores más capacitados y comprometidos en la formación de las nuevas generaciones y de un servicio cuya demanda crece exponencialmente en el Estado.

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    10 julio, 2014

    Sancionará la SEP irregularidades al asignar puestos a docentes y directivos

    La Jornada: . Ofrece 25,800 plazas en educación básica y media superior

    Laura Poy Solano  Miércoles 9 de julio de 2014, p. 41

    Inician-clases-en-las-escuelas-de-Col-Los-Angeles-18-300x200A fin de revertir las prácticas irregulares que afectan al sistema formativo, como la herencia y venta de plazas, las autoridades educativas que incurran en omisiones o faltas en la asignación de puestos docentes y directivos, tras la aplicación del examen de ingreso al servicio magisterial serán sancionados, afirmó Ramiro Álvarez Retana, titular de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD).

    La norma es muy clara en las responsabilidades en que incurren aquellos que intervengan en procesos que conduzcan desde la autorización de un movimiento (de personal) hasta el pago de un trabajador, que se haya dado al margen de lo dispuesto en la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD).

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    10 julio, 2014

    INEE no pondrá en peligro trabajo de maestros, buscará su mejoría: Schmelkes. Con Ricardo Rocha

    07 de Mayo, 2013

    Twitter

    Sylvia Irene Schmelkes, presidenta del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE), afirmó que el propósito del INEE es proporcionar retroalimentación para que los maestros puedan mejorar su práctica docente, y a su vez mejorar la calidad de la educación, de manera que descartó el objetivo sea poner en peligro la fuente de trabajo de los maestros, reducir su sueldo, ni mucho menos mantenerlos atados a un determinado nivel.
    Entrevistada en el espacio de Ricardo Rocha, la presidenta del INEE, aseguró que no entienden la evaluación como punitiva, ya que el interés básicamente está en un efecto formativo de ésta.
    Y es que el INEE tiene como obligación hacer la evaluación del sistema educativo nacional, en lo que corresponde a una educación obligatoria, lo que implica evaluar todos sus componentes, en donde los maestros son una parte importante de ello y como tal deben ser evaluados, así como también los niños en su aprendizaje, las políticas educativas, los programas, y otras agencias educativas, además de coordinar un sistema nacional de evaluación, ya que el INEE no es la única institución que hace las evaluaciones en el país.

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    9 julio, 2014

    Reforma educativa busca formar un sistema fuerte, afirma Chuayffet | Excélsior

    El secretario de Educación señaló que el propósito de la SEP es hacer que la reforma construya un modelo educativo que permita al alumno resolver su entorno familiar.  09/07/2014 22:12 Notimex

    El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, expuso que la reforma educativa es más que sólo cambios curriculares, pues “vas más allá y busca formar un sistema educativo fuerte”. Foto: Archivo

    CIUDAD DE MÉXICO, 9 de julio.- El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, expuso que la reforma educativa es más que sólo cambios curriculares, pues “vas más allá y busca formar un sistema educativo fuerte”.

    Al participar en una sesión extraordinaria del Consejo Nacional del Seminario de Cultura Mexicana, indicó que el propósito de la SEP es hacer que la reforma construya un modelo educativo que permita al alumno resolver su entorno familiar.

    Además que a la escuela le permita dar solución a sus problemas de infraestructura y a los docentes resolver sus asuntos de promoción y formación continua.

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    7 julio, 2014

    Libres de errores libros

    Con el banderazo de salida, la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo distribuirá seis millones de libros de texto gratuito en todas las escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria.

    El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Joel Guerrero Juárez aseguró  que aunque para el ciclo 2013-2014 se identificaron más de 100 errores en los libros de texto gratuito, ya fueron corregidos.

    El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Joel Guerrero Juárez aseguró que aunque para el ciclo 2013-2014 se identificaron más de 100 errores en los libros de texto gratuito, ya fueron corregidos. (Fannia Cadena)

    Fannia Cadena04/07/2014 Pachuca

    El secretario de Educación Pública de Hidalgo, Joel Guerrero Juárez aseguró que los seis millones de libros de texto gratuito de educación básica que se distribuirán en todas las escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria del estado para el próximo ciclo escolar 2014-2015, estarán libres de errores, por lo que los alumnos contarán con un material confiable para sus estudios.

    Luego del banderazo de salida con el que la Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) comenzará a distribuir seis millones de libros de texto gratuito en todas las escuelas de nivel preescolar, primaria y secundaria del estado el próximo ciclo escolar 2014-2015, el titular del sector educativo señaló que aunque para el ciclo 2013-2014 se identificaron más de 100 errores en los libros de texto gratuito, mismos que ya fueron corregidos.

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    7 julio, 2014

    SEP reprueba plan educativo pasado – Periódico am

    EL UNIVERSAL/NURIT MARTÍNEZ / Publicada el 07/07/2014

    imagesLa Secretaría de Educación Pública (SEP) asegura que los programas realizados en el Gobierno del ex presidente Felipe Calderón para mejorar la infraestructura de las escuelas de educación básica “no tuvieron impacto”, porque se realizaron de forma aislada y no se contaba con un diagnóstico previo, lo que hizo que la inversión resultara “ineficiente”.
    Al dar a conocer el programa de infraestructura escolar 2014-2018, la SEP afirma que mientras el programa “Mejores Escuelas” -del Gobierno calderonista- otorgó 564 mil pesos por plantel, el programa “Escuela Digna” impulsado por el actual Gobierno, asignó a cada centro escolar 958 mil pesos en el primer año. Significa que el gasto promedio por plantel “fue 64% más que el de cuatro años anteriores”.

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    7 julio, 2014

    Sancionará la SET a padres de familia

    Por: Yadira Tejeda González  Fuente: Televisa Del Golfo   11 junio 2014 | 08:25

    A partir del próximo ciclo escolar la Secretaría de Educación dará ‘jalón de orejas’ a los padres que no estén al pendiente del comportamiento de sus hijos en las escuelas.

    Cd. Victoria, Tam.- Los padres de familia estarán obligados a presentarse a las escuelas de sus hijos a partir del ciclo escolar 2014-2015, de no hacerlo, serán sancionados.

    El secretario de Educación en Tamaulipas, Diódoro Guerra Rodríguez, explicó que para disminuir y prevenir tanto el bullying como otras expresiones de violencia al interior de los planteles se volverá a calificar la conducta de los jóvenes, pero más aún se obligará a los padres a cumplir con su responsabilidad de estar más al pendiente de sus hijos.

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    7 julio, 2014

    El calendario escolar contra la calidad educativa – Grupo Milenio

    Rodolfo Esparza Cárdenas06/07/14 1:10 AM

    Rodolfo Esparza Cárdenas

    Tiempo vivido

    Queda una semana al calendario escolar; el cual fue extendido bajo la creencia de que aumentando días de trabajo en las aulas, mejoraría la calidad de la educación. Digo creencia, pero podría decir supuesto, ilusión, falacia; cualquiera de estos vocablos quedaría perfectamente para hacer valedora la expresión,  porque desde luego, no hay certeza científica ni pedagógica detrás de la decisión, sino una postura publicitaria que esconde la complejidad del proceso educativo, que ciertamente sería efectivo si hubieran dispuesto los profesores desde hace tiempo, del conjunto de elementos didácticos, formativos, comunicativos, materiales, tecnológicos,  salariales, etc. necesarios, suficientes y convergentes para lograr la calidad educativa, meta de la Reforma que a estas alturas sigue sin tener  pies ni cabeza. Quince  días más, durante los cuales en las escuelas no saben que inventar para mantener la imagen de que se cumplen los días previstos para el ciclo escolar. Igual  las autoridades  quienes han sometido a inspectores y profesores a una especie de tormento chino, cuando se trata de reportar sus evaluaciones a través del sistema digital diseñado precisamente como ejemplo de lo más útil para gastar el tiempo sin provecho:  subir datos, descripciones, gráficas, estadísticas de las cuales no existe mínima retroalimentación ni consecuente planeación  para el periodo siguiente, pero sí evidencias del ingenio magisterial para hacer como si funcionara el extraordinario sistema y coadyuvar de paso, a mantener la igualmente innecesaria burocracia en la SEP.

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    7 julio, 2014

    Ni publicas ni privadas cumplen calendario escolar

    *Se vuelan hasta dos semanas de clases.
    Por: Claudia Zapata/CNT/Hoylaredo.net
    Cd. Victoria, Tam. 07/07/14.- Pese a la advertencia de la Secretaría de Educación sobre sanciones a Escuelas que adelanten el cierre del curso escolar, muchos planteles públicos y privados ya están de vacaciones.
    Aunque el calendario escolar del presente ciclo establece el día 15 de julio como el último día de clases, varias instituciones educativas se adelantaron incluso hasta con dos semanas como es el caso del Colegio Ateneo de esta capital; el Repiso también es una de las escuela privadas que desde la semana pasada suspendió actividades y otra más es el Instituto Iberoamericano.
    Las escuelas públicas también se adelantaron aunque estas están siendo más discretas, pues les dejan a los padres de familia la opción de llevar o no a sus hijos a la escuela.
    En el caso de los colegios privados, los directivos aseguran que ellos cuentan con un plan diferente al del sector público y por ello cerraron sus actividades desde hace dos semanas.

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    7 julio, 2014

    Investigador de la UAA encabeza grupo para evaluar las pruebas ENLACE y EXCALE

    En diciembre se tendrán los resultados del estudio

  • No debe ligarse prueba a los estímulos económicos para profesores
  • 2014-07-07

    Aguascalientes

    Aguascalientes, Ags.- A petición del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), un grupo de 10 expertos nacionales y extranjeros evalúan las pruebas ENLACE Y EXCALE reconsiderar su aplicación y proponer nuevos criterios que permitan conocer la realidad de los estudiantes y las escuelas del país.

    Dicho estudio será concluido en el mes de diciembre del presente año para que, tanto el INEE como la Secretaría de Educación Pública (SEP) cuenten con elementos para determinar sobre la mejor forma de medir el desempeño escolar, así lo expresó en entrevista el investigador de la UAA Felipe Martínez Rizo, quien encabeza este grupo de expertos.

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    4 julio, 2014

    SEP reprocha a Mexicanos Primero críticas en capacitación docente

    [ Excélsior ]  El pasado martes Mexicanos Primero demandó a la Secretaría establecer una capacitación rigurosa y eficiente para los maestros

    04/07/2014 14:28 Lilian Hernández / Foto: @Mexicanos1o

    El pasado martes, la asociación Mexicanos Primero criticó que la SEP destine pocos recursos en cursos para los docentes, señalando que en promedio destina 239 pesos por maestro.

    El pasado martes, la asociación Mexicanos Primero criticó que la SEP destine pocos recursos en cursos para los docentes, señalando que en promedio destina 239 pesos por maestro.

    CIUDAD DE MÉXICO, 4 de julio.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) rechazó que la inversión para cursos de capacitación y actualización docente de los maestros de educación básica sea insuficiente, al señalar que el costo destinado a ello no puede dividirse entre el total de los profesores, porque no todos asisten a los cursos.

    El pasado martes, la asociación Mexicanos Primero criticó que la SEP destine pocos recursos en cursos para los docentes, señalando que en promedio destina 239 pesos por maestro.

    Al respecto, la subsecretaria de educación básica, Alba Martínez Olivé, reprochó esas declaraciones no tienen fundamento, porque la buena preparación de los profesores no puede basarse en cursos con alto costo, sino con capacitación efectiva para su trabajo en las aulas.

    No es adecuado simplemente dividir los recursos de la inversión para la capacitación con el número total de profesores, porque la decisión de acudir o no a propuestas de carácter formativo es individual y voluntaria", aclaró la subsecretaria.

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