Archive for ‘Material Educativo’

19 junio, 2014

Pedagogía moderna, busca fortalecer los primeros años de vida

El procedimiento vanguardista se implementa en algunos jardines de niños de Solidaridad.

Jueves, 19 Jun, 2014 18:50

Fortalecimiento y desarrollo de aptitudes, son las principales herramientas para adquirir conocimientos. (Luis Ballesteros/SIPSE)

Fortalecimiento y desarrollo de aptitudes, son las principales herramientas para adquirir conocimientos. (Luis Ballesteros/SIPSE)

Luis Ballesteros/SIPSE
PLAYA DEL CARMEN, Q. Roo.- Métodos de aprendizaje vanguardistas se implementan en los jardines de niños de Playa del Carmen. El de “competencia” es el que predomina en las escuelas públicas, y en algunas privadas, pero especialistas de la educación refieren que las áreas de convivencia deben tener condiciones específicas, además de que las maestras responsables de área tienen la obligación de contar con conocimientos alternos de primeros auxilios, algo que pocas veces se cumple en el sistema de educación público.

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18 junio, 2014

Promueve la SEP modelo integral para la educación inicial | El Financiero

La subsecretaria de educación, Alba Martínez, expuso que el modelo de formación ayudará a los niños a desarrollarse desde lo emocional y social hasta lo físico e intelectual.

Notimex  17.06.2014

Titular de la SEP, Emilio Chuayffet CUARTOSCURO

El titular de la SEP, Emilio Chuayffet,  con Juan Díaz de la Torre, Presidente del SNTE y Alba Martínez Olivé, subsecretaria de educación.  (Cuartoscuro)

Ciudad de México. En el marco del Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, la SEP promueve el Modelo de Atención con Enfoque Integral para Educación Inicial para crear conciencia sobre la importancia de la estimulación temprana.
La subsecretaria de Educación Básica, Alba Martínez Olivé, expuso lo anterior en su ponencia inaugural del Seminario Internacional de Primera Infancia, organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

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18 junio, 2014

Capacitan en nuevo modelo pedagógico

La Verdad Yucatán – La Verdad Yucatán 18 de junio 2014El Consejo Nacional de Fomento Educativo realiza un curso de actualización de su equipo técnico

 

Con la presencia de coordinadores académicos, de asistentes educativos y coordinadores en las seis regiones donde impulsa la educación en las comunidades, el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) desarrolla esta semana sesiones de actualización del equipo técnico estatal.

El equipo técnico del Conafe, encabezado por el delegado Carlos Carrillo Paredes, es coordinado por la jefatura de Programas Educativos a cargo de Cynthia Escalante Salazar e integra acciones conjuntas entre coordinadores de región y coordinadores académicos de preescolar, primaria y secundaria.

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17 junio, 2014

Chuayfett destaca principios de la reforma educativa

16 de Junio, 2014

El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayfett Chemor destacó la reforma educativa del Gobierno Federal, que permitió apuntalar el principio de equidad y hacerlo interdependiente del de calidad.

SNTE

Mérida.- El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayfett Chemor destacó la reforma educativa del Gobierno Federal, que permitió apuntalar el principio de equidad y hacerlo interdependiente del de calidad.
Al participar en el último Foro de Educación Media Superior con el que concluyó el Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, el funcionario federal señaló que uno de los más grandes retos mencionado en los seis foros regionales en la materia, consistió en articular el vínculo entre el mundo escolar y el laboral.
Explicó que solo a través de una mejor formación los estudiantes tendrán acceso a mayores posibilidades y desarrollo con equidad y para garantizar ello es necesaria una educación media superior inclusiva.

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17 junio, 2014

Cambiar dinámicas en salón de clases en Media Superior propone el Banco Mundial | Educación Futura

Escrito por: Héctor Rojas en Destacada, Educación Media Superior, Política Educativa 16 junio, 2014 0 125 Vistas

Bruns

El tiempo que se desperdicia del horario de clases en México, como en gran parte de Latinoamérica, es equivalente a un día por semana. No habrá aprendizajes sin que estas malas prácticas se modifiquen, señaló Bárbara Bruns, encargada del Banco Mundial (BM) para la educación de América Latina y el Caribe.

Bruns señaló que derivado de una investigación en 15 mil salones de clases, en 3 mil escuelas, en 7 países de la región, llegaron a la conclusión de que hay profesores que logran captar la atención de los estudiantes y, otro profesores donde la anarquía impera en el horario escolar, no obstante, ambos maestros reciben la misma compensación económica.

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16 junio, 2014

¿Un nuevo modelo educativo?

‹ La Jornada de Oriente- 16/06/2014 04:00
Publicado por Gustavo Santin Nieto
Cartas a Gracia

23metro01e060_big_tpFragmento:

Cuestionado por asociaciones civiles vinculadas, presuntamente, con grupos empresariales , aún antes de presentarse, señalado por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) como un punto de partida ausente en la reforma educativa –reforma laboral señalarían– emanada, también presuntamente, del Pacto por México, el “nuevo modelo educativo” anunciado por “Emilio Chuayffet Chemor”, titular del despacho educativo de la administración de Enrique Peña Nieto, modificaría de llevarse a cabo, vicios, prácticas y estructuras de poder vigentes en una dependencia que requiere, urgentemente, transformarse primero si quisiera lograr la educación de calidad pregonada de manera estruendosa.

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16 junio, 2014

Cambiar esquemas inútiles, el reto para un nuevo modelo educativo

El Financiero-Concluyen los seis foros de consulta organizados por la SEP; piden que alumnos estudien bajo marco holístico; la escuela, un lugar seguro.

Rosalía Servín-12.06.2014

Titular de la SEP, Emilio Chuayffet CUARTOSCURO

El titular de la SEP, Emilio Chuayffet, durante el Foro de Consulta Nacional del Modelo Educativo con Juan Díaz de la Torre, Presidente del SNTE. (Cuartoscuro)

CIUDAD DE MÉXICO. Con la principal demanda de “superar los inútiles esquemas tradicionales” que han prevalecido en materia educativa, concluyeron los foros de consulta sobre el modelo educativo, donde prevalecieron exigencias como la de cambios en el proceso pedagógico y el desarrollo profesional docente, la recuperación del respeto al maestro y la renovación de planes y programas de estudio acordes a la realidad.

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12 junio, 2014

La app Pupitre ayuda a reforzar los conocimientos en vacaciones.

AZ Revista de Educación y Cultura

Para ayudar a los alumnos a repasar lo aprendido durante el curso, la app Pupitre de Santillana propone sus cuadernos especiales de ‘Vacaciones’. Dirigidos a niños de 3 a 11 años, con ellos podrán reforzar lo aprendido en las materias de Lengua, Matemáticas, Ciencias e Inglés de forma divertida.pupitre31
Cada cuaderno está compuesto por 20 fichas personalizadas con motivos veraniegos y a medida que son resueltas van consiguiendo premios para poder jugar en el área de ‘Recreo’ de la aplicación. La app Pupitre es gratuita y está disponible en AppStore, Google Play, Samsung Apps y Windows Store.

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12 junio, 2014

Piden transformar modelo educativo para evitar el fracaso de la reforma laboral

| AZ Revista de Educación y Cultura. Organismos como Suma por la Educación y Proeducación, señalaron que se requiere la transformación del modelo educativo para que la reforma “política, administrativa y laboral” emprendida el año pasado, no fracase.Filas_IPN_Examen-3

Si no se pone en el centro del debate la transformación del modelo educativo, la reforma “política, administrativa y laboral” emprendida el año pasado, corre el riesgo de fracasar, aseguran organizaciones de la sociedad civil.

En conferencia de prensa, Francisco Landero, presidente de Suma por la Educación, señaló que aunque los cambios emprendidos hacen un año eran necesarios, la verdadera reforma se dará cuando el modelo educativo responda a las exigencias del mundo global, algo que todavía no se consigue.

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12 junio, 2014

Advierten limitaciones en modelo educativo

| AZ Revista de Educación y Cultura

El modelo educativo que presentará hoy la Secretaría de Educación Pública (SEP) es limitado, pues no incluye una visión integral sobre la escuela que el país necesita, sostuvieron especialistas integrados en la iniciativa 10 por la Educación.Sinaloa_Regreso_a_Clases-1En su propuesta de modelo de enseñanza, que dieron a conocer ayer en conferencia, sostienen que la escuela requiere elementos mínimos para operar, como infraestructura básica y tecnológica, conectividad, autonomía escolar, actualización pedagógica y curricular, reorientación del gasto y valores.

“Creemos que este modelo es integral y más amplio de lo que se está trabajando en los foros. En los foros está muy limitado”, sostuvo José Francisco Landero, secretario ejecutivo de Suma por la Educación.

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12 junio, 2014

Necesario crear un frente común para mejorar el modelo educativo del país: SEP

Comunicado 166.- México, D. F., a 12 de junio de 2014.

SEMAR_Vertical_PANTONEAl presentar las conclusiones de la Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, que en materia de Educación Básica se realizó a lo largo de todo el país, el Secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, llamó a conformar un frente común entre todos los agentes educativos del país para caminar juntos en una misma dirección: el bienestar de la educación.

El titular de la SEP expuso en seis puntos, las orientaciones para mejorar el modelo educativo en Educación Básica: un currículum nacional de mínimos comunes que pueda enriquecerse localmente a partir de la realidad de las escuelas, que fortalezca la lectura y el pensamiento lógico-matemático y la educación artística para el desarrollo humano.

En segundo término contar con materiales educativos diversificados para desarrollar habilidades cognitivas; libros de texto gratuito para la reflexión; bibliotecas escolares y materiales digitales. De igual forma contar con una escuela centrada en el infante porque las niñas y los niños son su razón de ser; además de tener planteles con la infraestructura adecuada y colectivos docentes apoyados por supervisores.

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12 junio, 2014

Impulsa SEP seis acciones para garantizar una educación de calidad — La Jornada

Por Laura Poy. jue, 12 jun 2014 14:52

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Foto María Meléndrez Parada

México, DF. El secretario de Educación, Emilio Chuayffet, lanzó un llamado para integrar un “frente común” para el logro escolar y garantizar una formación de calidad.

Sin embargo, advirtió que en toda reforma social hay opiniones que no siempre son homogéneas e incluso contrarias, “pero el sentido común y la democracia puede evitar el riesgo de querer quedar bien con todos para no quedar bien con nadie”, pues de esa forma la reforma quedaría vacía.

Al presentar las conclusiones del foro de consulta nacional para la revisión del modelo educativo, anunció seis acciones centrales para impulsar dicha transformación que incluyen un currículum nacional mínimo “construido desde lo local que permita a los niños arraigarse en sus contextos y proyectarse a lo universal”, además del fortalecimiento a la lectura, escritura y el pensamiento lógico matemático.

El titular de la SEP enfatizó que también es urgente una revisión de los materiales educativos para garantizar su calidad y diversificación, para que los libros de texto gratuito sirvan “para la reflexión”.

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12 junio, 2014

Emilio Chuayffet define seis ejes educativos para la SEP –

12 de junio de 2014 • Terra México

Chuayffet encabezó el Foro Nacional de Consulta, en el que se dieron a conocer las conclusiones de los seis foros regionales para revisar el modelo educativo

Sonia del Valle . México, DF

El titular de la SEP, Emilio Chuayffet, mencionó como uno de los ejes la búsqueda de la recuperación de la confianza de la sociedad en los maestros

Foto: Reforma/Óscar Mireles. Sonia del Valle México, DF

El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet, delineó seis ejes del modelo educativo para la educación básica.

"La educación básica debe avanzar bajo estas orientaciones", expresó el funcionario en el Foro Nacional de Consulta, en el que se dieron a conocer las conclusiones de los seis foros regionales para revisar el modelo educativo.

El titular de la SEP expuso en seis puntos, las orientaciones para mejorar el modelo educativo en Educación Básica: un currículum nacional de mínimos comunes que pueda enriquecerse localmente a partir de la realidad de las escuelas, que fortalezca la lectura y el pensamiento lógico-matemático y la educación artística para el desarrollo humano.

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11 junio, 2014

México: La educación normal se fortalece para capacitar docentes del siglo XXI

| AZ Revista de Educación y Cultura.- En el marco del Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo de Educación Normal, el titular de la Secretaría de Educación Pública refrendó el apoyo del Gobierno del Presidente Enrique Peña Nieto para elevar la calidad y mejorar los programas académicos de las más de 450 Escuelas Normales de todo el país.10447501_757017987683380_7965224791693776698_nEmilio Chuayffet Chemor señaló que para la transformación de las Escuelas Normales de México habrán de contemplarse tres acciones fundamentales: 1) elevar la calidad y mejorar los programas académicos de las Escuelas Normales; 2) estrechar los vínculos entre estás y los planteles de Educación Básica; y, 3) impulsar la investigación, el intercambio estudiantil, el acceso de las tecnologías de la información, la ciencia y la comunicación y el apoyo a través de becas para que los jóvenes normalistas sigan estudiando.

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11 junio, 2014

Proceso de sustitución de los libros de texto gratuitos |

AZ Revista de Educación y Cultura

Captura de pantalla 2014-06-09 a las 13.37.30Captura de pantalla 2014-06-09 a las 13.37.40

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11 junio, 2014

Piden transformar modelo educativo para evitar el fracaso de la reforma laboral

Organismos como Suma por la Educación y Proeducación, señalaron que se requiere la transformación del modelo educativo para que la reforma "política, administrativa y laboral" emprendida el año pasado, no fracase.

El Financiero-Rosalía Servín Magaña-11.06.2014

10 por la educación

Organismo civiles congregados en 10 por la educación, advirtieron que de no transformar el actual modelo educativo, la reforma en la materia, fracasará. (Foto: Rosalía Servín)

CIUDAD DE MÉXICO. Si no se pone en el centro del debate la transformación del modelo educativo, la reforma "política, administrativa y laboral" emprendida el año pasado, corre el riesgo de fracasar, aseguran organizaciones de la sociedad civil.
En conferencia de prensa, Francisco Landero, presidente de Suma por la Educación, señaló que aunque los cambios emprendidos hacen un año eran necesarios, la verdadera reforma se dará cuando el modelo educativo responda a las exigencias del mundo global, algo que todavía no se consigue.

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6 junio, 2014

Guías de estudio para exámenes nacionales ~ Formación Docente

Conocimientos y Habilidades para la Práctica Docente.
Habilidades Intelectuales y Responsabilidades Ético-Profesionales.

Desglose por nivel, modalidad y asignatura

No.
Nivel Educativo y Asignatura
Modalidad

1
  Educación Preescolar

Docente

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4 junio, 2014

EL DOCENTE DE TELESECUNDARIA: MATERIAL DE ESTUDIO PARA CARRERA MAGISTERIAL

 

MATERIAL DE ESTUDIO PARA CARRERA MAGISTERIAL

Como saben HOY dio inicio el proceso de EVALUACIÓN del factor "PREPARACIÓN PROFESIONAL" para Educación Primaria 1°, 2° y 3° como también para Educación Física y Educación Especial, pero aún faltan niveles educativos en sus diferentes modalidades para llevar a cabo este proceso; es por esta razón y por petición de varios seguidores, que a través de la presente entrada te hago llegar un repertorio de AUDIOS del Plan de Estudios 2011, para que te apropies de estos fundamentos, ya sea cuando vayas conduciendo tu auto, cuando salgas a correr o cuando más gusto tengas, puesto que los archivos están en formato MP3

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17 enero, 2014

Modelo educativo a consulta | AZ Revista de Educación y Cultura

Captura de pantalla 2014-04-30 a la(s) 12.26.47 Está en marcha. Convocados el pasado 15 de enero por el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Emilio Chuayffet Chemor, el proceso de consulta nacional sobre la revisión del modelo educativo parecería estar sujeto por completo a discusión: no sólo los esporádicos resultados de los foros sino la metodología, el momento en que fueron anunciados, su pertinencia y, sobre todo, su posible articulación con la estrategia educativa, ya en curso desde hace más de un año.

Para empezar conviene tener presente algunos elementos de este proceso de consulta que, por cierto, no parece que se haya socializado lo suficiente:

Fundamento

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11 enero, 2014

Presenta SEP Nueva Generación de Materiales Educativos

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México, D. F., a 10 de enero de 2014.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó “Una Nueva Generación de Materiales Educativos” que incluye la aplicación de recursos didácticos, que permitirán el mejoramiento constante y el máximo aprovechamiento escolar de los alumnos, y continuar con la implementación de la Reforma Educativa impulsada por el Presidente de México.

El Titular de la SEP afirmó que para ser más eficaz, la Reforma Educativa toma en cuenta las lecciones anteriores a 2013, aborda aspectos pedagógicos, modifica las estructuras y el modelo del Sistema Educativo Nacional.

Detalló que la transformación del modelo educativo se llevará a cabo a partir de una vasta consulta nacional conformada por foros regionales y nacionales. Recordó que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 plantea instrumentar una política nacional de materiales educativos que apoyen la enseñanza en las aulas.

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8 enero, 2014

Alista SEP entrega de libros corregidos « Educación Futura

libros

Escrito por Educación Futura

El Universal publica que “la Secretaría de Educación Pública (SEP) prevé que los nuevos libros de texto gratuito que entregará en este año tendrán formatos y tamaño diferente a los que hoy se conocen, y se complementarán con otros materiales como “cajas para Ciencias o Matemáticas” e incluso fichas y recursos tecnológicos.

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22 diciembre, 2013

La SEP cambiará otra vez los planes de estudio de educación básica.

22 de diciembre de 2013•09:28

"Es necesario revisar el modelo educativo, la pertinencia de los planes y programas de estudio, así como de los materiales y métodos educativos", señala la SEP, además realizará consultas con el magisterio, padres y sociedad

La dependencia encabezada por Emilio Chuayffet (izq.) prevé actualizar los materiales y tecnologías de la información. Foto: Presidencia de México / Especial La dependencia encabezada por Emilio Chuayffet (izq.) prevé actualizar los materiales y tecnologías de la información. Foto: Presidencia de México / Especial

Sonia del Valle

Ciudad de México.-  La Secretaría de Educación Pública cambiará otra vez los planes y programas de estudio de educación básica.
"Es necesario revisar el modelo educativo, la pertinencia de los planes y programas de estudio, así como de los materiales y métodos educativos", señala la SEP en el Programa Sectorial de Educación 2013-2018, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 13 de diciembre.
Indica que, para modificar el modelo educativo, se realizarán consultas con el magisterio, los padres y la sociedad.
El diagnóstico de la SEP es que los planes de estudio de preescolar, primaria y secundaria están sobrecargados con contenidos prescindibles que impiden poner el énfasis en lo indispensable para alcanzar el perfil de egreso deseado, centrado en las competencias para la vida.
La estrategia de los dos anteriores sexenios fue modificar los programas educativos.

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20 diciembre, 2013

Los exitosos métodos de enseñanza que se están replicando en Chile.

Los exitosos métodos de enseñanza que se están replicando en Chile

El sistema matemático de Singapur, el hábito de estudio japonés y el modelo danés de lectura son algunas fórmulas que se están importando. Su aplicación se fundamenta en los buenos resultados académicos de estos países, especialmente en test globales como la Prueba Pisa.

por P. Sepúlveda/ P. Lazcano / C. Yáñez – 08/12/2013 –

La prueba Pisa es uno de los termómetros más precisos de la educacional global. Y la medición 2012, entregada el martes pasado, arrojó inquietantes resultados para el modelo chileno, que si bien muestra supremacía en la región, está muy por debajo de los estándares de países desarrollados.

Por eso, es que varias organizaciones y colegios chilenos están importando algunos sistemas educacionales exitosos para ver si pueden replicarlos. Es una apuesta a largo plazo, pero algunos profesores ya creen ver los primeros frutos.

* METODO SINGAPUR

El Método Singapur surge del Instituto Nacional de Educación de ese país para enseñar matemáticas de forma didáctica. Sus resultados los avalan en el mundo: en la última Pisa aparecen  con el 2° mejor puntaje.

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18 diciembre, 2013

Maestros usan paseos y juegos para enseñar a leer y escribir.

Noticias bolivianas. 

140920111189Los maestros ahora dejan de lado el abecedario y recurren a paseos y juegos para enseñar a leer y escribir a niños de primero de primaria, según se pudo establecer en el Encuentro Nacional de Experiencias Educativas sobre Estrategias Metodológicas de escritura y lectura en primaria.
"Ya no queremos que los niños aprendan de forma repetitiva el abecedario y las vocales para que lean y escriban; ahora lo que buscamos es que lo hagan a través de su realidad, por eso los sacamos de paseo, así conocen su cultura y a raíz de eso aprenden más fácil”, dijo el profesor Juan Carlos Terceros, de la unidad educativa Chipiriri, de Cochabamba.
Explicó que el método denominado "Uso de frecuencia de palabras que tienen sentido en el contexto” busca que los niños aprendan a través de toda su cultura, ya que configura un universo en su vocabulario.
Explicó que el profesor debe conocer su identidad para enseñar. "Si el docente conoce su identidad, podrá proponer los contenidos para enseñar la lectoescritura desde donde esté, pues cada comunidad tiene particularidades en su lenguaje”. Aseguró que el niño aprende a leer y escribir perfectamente al concluir la gestión escolar.

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16 diciembre, 2013

Entregan mobiliario a 257 escuelas de tiempo completo –

Grupo Milenio. Un total de 55 mil 817 estudiantes se beneficiarán con estas acciones, informaron autoridades educativas

La Secretaría de Educación Pública del Estado equipó con mobiliario a 257 instituciones que participan en el programa “Escuelas de Tiempo Completo".

La Secretaría de Educación Pública del Estado equipó con mobiliario a 257 instituciones que participan en el programa “Escuelas de Tiempo Completo". (Foto: Especial)

Milenio Digital16/12/2013 02:51 PM

Tlaxcala

El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado, equipó con mobiliario a 257 instituciones que participan en el programa "Escuelas de Tiempo Completo", con la finalidad de mejorar las condiciones de estudio de miles de alumnos y fortalecer sus capacidades académicas.

Mediante una inversión de un millón 44 mil pesos, se entregaron 375 mesas de trabajo e igual número de sillas que mejoran la infraestructura de los planteles, así como 50 parrillas que serán destinadas a los comedores escolares, con lo que resultaron beneficiados 55 mil 817 estudiantes.

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14 diciembre, 2013

Reforma educativa garantizará acceso a servicios: SEP

infantil--644x362Emilio Chuayfett, secretario de Educación Pública, aseguró que de 123 mil mexicanos con alguna discapacidad, tienen dificultades para continuar sus estudios de nivel medio superior y que esta dependencia federal sólo puede atender a menos de la mitad.

sábado, 14 de diciembre de 2013. MÉXICO, D.F.

Durante la Reunión sobre educación incluyente y con equidad, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) aprovechó para recordar que con la Reforma Educativa se tendrá "acceso a escuelas de mayor calidad".

Apuntó que se busca que "todos sin distinción tengan acceso a la escuela, con la Reforma Educativa -la cual hoy empieza a implementarse- no sin problemas, todos los sabemos, pero ustedes mejor que yo saben que cambiar y mejorar las cosas implica resolver asuntos difíciles y mejorar obstáculos".

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10 octubre, 2013

Nace ‘HiHola’, un novedoso método universitario para enseñar español.

(Castilla y León) LENGUAJE | > AREA:

09-10-2013 / 16:52 h EFE

hihola1El videojuego ‘HiHola’, promovido por la Universidad de Salamanca (USAL) y que hoy se ha presentado, constituye un "innovador método para la enseñanza del español" y así instituciones académicas de Estados Unidos y Brasil ya han mostrado interés por implantar esta herramienta en sus centros docentes.

La vicerrectora de Innovación e Infraestructuras de la USAL , Pastora Vega, y el director de Proyectos de Innovación, Óscar Gil Gonzalo, han explicado que ‘HiHola’ es fruto de la colaboración entre equipos de la institución académica salmantina y empresas del sector de la animación digital.

El videojuego plantea, en palabras de Vega, "un mundo virtual 3D ambientado en la ciudad de Salamanca, donde los alumnos deberán desarrollar toda una serie de prácticas comunicativas que permiten hacer uso de las principales destrezas lingüísticas en el aprendizaje del español".

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26 junio, 2013

Pese al deterioro en la enseñanza las autoridades no hacen cambios

Pese al deterioro en la enseñanza las autoridades no hacen cambios

Fuente:

Pese al deterioro en la enseñanza las autoridades no hacen cambios

Existen grandes proporciones de alumnos que no han logrado obtener los conocimientos mínimos previstos para los grados que cursan en cada asignatura evaluada

Antonio Flores Schroeder | NorteDigital

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Pese a las recomendaciones del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) que advierten un deterioro en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en México, la autoridades no han hecho cambios de fondo en el sector de la enseñanza pública.

Dentro de los indicadores del sistema educativo básico y de media superior se informa que es vital apoyar a docentes y estudiantes en las secundarias donde se evidencia más el problema, así como evaluar la pertinencia de la cantidad y los contenidos curriculares en la asignatura y materiales de enseñanza.

En la última publicación del INEE sobre los indicadores del sistema educativo nacional en la enseñanza básica y media superior (2012), se informa que existen grandes proporciones de alumnos que no han logrado obtener los conocimientos mínimos previstos para los grados que cursan en cada asignatura evaluada y pocos son los estudiantes con un dominio óptimo de los contenidos evaluados en la prueba Excale (Exámenes para la Calidad y el Logro Educativo).

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21 junio, 2013

Reforma Educativa debe ahondar en aspectos pedagógicos más que administrativos: Judit Guerrero

Judit Guerrero  20 junio, 2013 Posted by lasnoticiasya

judit guerreroMéxico, DF.- Palacio Legislativo de San Lázaro (20 de junio de 2013).- La Secretaria de la Comisión de Educación y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados, Judit Guerrero, manifestó su preocupación porque el diseño de las Leyes Secundarias de la Reforma Educativa aprobada en lo general por el Congreso de la Unión, aborden aspectos pedagógicos y no sólo los administrativos.

Ante la presencia del líder nacional del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre y de los representantes de los maestros en cada entidad de la República Mexicana, Judit Guerrero recordó que frente al titular de la Secretaría de Educación Federal, Emilio Chuayffet Chemor, manifestó su inquietud de que la Reforma Educativa incluya el análisis de modelos y métodos de enseñanza y propuso frente al titular, el diseño una agenda específica para abordar estos temas.

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21 junio, 2013

Exponen trabajos de Inclusión Extracurricular niños sobresalientes y con discapacidad

Critica Politica Jueves, 20 Junio 2013 – 5:57pm

Exponen trabajos de Inclusión Extracurricular niños sobresalientes y con discapacidad

Los días 20 y 21 de junio, en el Centro de Ciencias.
Muestran avances del ciclo 2012-2013.
Culiacán, Sin. Este jueves y viernes, niños con aptitudes sobresalientes y/o con alguna discapacidad de escuelas de educación básica en Sinaloa, presentan sus trabajos de Inclusión Extracurricular para mostrar los avances obtenidos durante el ciclo escolar 2012-2013.

La Coordinadora Estatal del Programa de Fortalecimiento de la Educación Especial y de Integración Educativa (PFEEIE), mencionó que en esta muestra participan 100 expositores entre alumnos de preescolar y primaria, padres de familia y maestros, en el área de la Biblioteca del Centro de Ciencias de Sinaloa.

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18 junio, 2013

Piden incluir en plan de estudios escritura maya

Lunes, 17 de Junio de 2013 Néstor CAUICH

glifosKANTUNILKIN, LC, 17 de junio.- Las escuelas de Educación Indígena buscan que para los siguientes cursos escolares se incluya en el plan de estudios un tema para la enseñanza de la escritura de la lengua maya, según explicó el profesor Roger Medina. El propósito es lograr una educación intercultural, lo que permitiría que en las escuelas se enseñe la escritura de esta lengua materna y que se transmita a través de ella las grandes experiencias que dejaron nuestros ancestros.
Señaló que está a favor del planteamiento de sus homólogos de Yucatán en educación indígena para el proceso de difusión de la normalización de la lengua maya peninsular.

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16 junio, 2013

GDF beneficiará a más de un millón de estudiantes con tarjetas para compra de útiles

SDP Noticias   Notimex  Rosa Icela Rodríguez  6 jun 2013

GDF beneficiará a más de un millón de estudiantes con tarjetas para compra de útiles Foto/Internet.

Cerca de un millón 250 mil estudiantes de planteles de educación pública recibirán este apoyo económico como parte de las acciones de la Secretaría de Desarrollo Social de la capital, para promover y garantizar la equidad entre la población.

Ciudad de México.- El gobierno capitalino informó que hasta el martes 18 de junio continuará la entrega de tarjetas electrónicas para la compra de uniformes y útiles escolares a padres de familia o tutores de alumnos de educación básica en el Distrito Federal.

En un comunicado, indicó que cerca de un millón 250 mil estudiantes de planteles de educación pública recibirán este apoyo económico como parte de las acciones de la Secretaría de Desarrollo Social de la capital, para promover y garantizar la equidad entre la población.

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6 junio, 2013

Adquirirá SEP 5 millones de “libros del rincón” para próximo ciclo escolar

Grupo Milenio  6 Junio 2013 – — Fanny Miranda

Con esta adquisición se reforzará el Programa Nacional de Lectura en el ciclo 2013 – 2014.

images (76)Ciudad de México • La Secretaría de Educación Pública adquirirá alrededor de 5 millones de ejemplares para integrar la colección de “Los libros del Rincón” para el ciclo escolar 2013-2014, con lo que reforzará el Programa Nacional de Lectura al que ahora agrega la escritura “como un proceso indisoluble del aprendizaje”.

“Pensar en el libro como herramienta de equidad, no se trata de pensar en el numero de títulos, sino en su utilidad a favor del aprendizaje, se trata de que estas bibliotecas instaladas incidan en la vida de los niños y que los libros nuevos tengan cada vez mas relación con sus necesidades e intereses”, señaló Laura Athié, directora general adjunta de la Dirección de Materiales e Informática Educativa de la SEP.

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6 junio, 2013

Busca SEP los nuevos "Libros del rincón"

Periódico Correo noticias de León y el estado de Guanajuato. – La dependencia lanzó la convocatoria para elegir el nuevo acervo de los centro educativos

Por Notimex | Junio 06, 2013

Lanza SEP convocatoria para bibliotecas escolares. Foto: Especial Lanza SEP convocatoria para bibliotecas escolares. Foto: Especial

MÉXICO, DF.- La directora general adjunta de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Laura Athié, encabezó la presentación oficial de la convocatoria para la selección de "Los Libros del Rincón" 2013-2014.

La biblioteca José Vasconcelos reunió a editores, autores y poseedores de derecho que presentarán colecciones de libros, de acuerdo con la propuesta de la SEP.

Este año, indicó la funcionaria, se buscará que las aulas cuenten con obras relacionadas con medios de comunicación, derechos humanos de la infancia, migración, redes sociales y lenguas y culturas indígenas.

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5 junio, 2013

Los libros de texto en el tiempo

Siglo XIX y XX

Los libros de texto en el tiempo(parte II)

2.- Libros de texto y vida cotidiana en las escuelas elementales.

DSC01874Durante la época colonial, para enseñar a leer a un niño, los maestros hacían que primero aprendiera las letras del alfabeto por sus nombres, después las combinaciones de las letras para formar sílabas con ayuda de las cartillas. Luego que los niños dominaban las letras y las sílabas en las cartillas continuaban el aprendizaje de la lectura en los silabarios donde leían sílabas sueltas y palabras divididas en sílabas. Cuando los niños conocían los silabarios, ejercitaban la lectura en las pequeñas frases de los catones. El maestro seguía el mismo método para enseñar a escribir: primero las letras, luego las sílabas y por último escribían palabras.

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3 junio, 2013

PENSANDO EN EDUCACIÓN: BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR

lunes, 3 de junio de 2013

   El Bajo Rendimiento Escolar es uno de los subtipos que aparecen dentro de las llamadas Dificultades en el Aprendizaje (DA), referido a las alteraciones en los procesos de enseñanza y aprendizaje, durante el desarrollo de procesos educativos intencionales, formales y escolares, que se hacen evidentes, generalmente, en el ultimo ciclo de la Educación Primaria o en el inicio de la Educación Secundaria (E.S.O), pudiendo concurrir con trastornos extrínsecos (TDAH, retraso mental, deficiencia sensorial…) o con influencias externas al alumno/a (deprivación socio-cultural), sin ser consecuencia de ellas.

¿Qué CARACTERÍSTICAS presentan los alumnos/as con BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR?

      Las características que se pueden observar son las siguientes:

1. Lagunas en los aprendizajes

      Ésta falta de aprendizajes afectan a todas las áreas y contenidos del curriculum (salvando quizás las materias de Educación Física y Plástica), provocando una mayor dificultad para adquirir nuevos conocimientos y automatizar procesos básicos, y son debidas en parte a un déficit en los procesos y procedimientos psicolingüísticos básicos necesarios para el aprendizaje académico (compensión y expresión), pudiéndose encontrar el nivel de estos alumnos/as entre 2 y 4 cursos por debajo del rendimiento esperado.

2. Dificultades de aprendizaje (DA) de carácter inespecífico

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1 junio, 2013

Docentes de Felipe Carrillo Puerto impulsan técnica de "los libros cartoneros"

Sábado, 1 Jun, 2013 22:23

Profesores impulsa la técnica de los "libros cartoneros"

Un total de 14 docentes de educación indígena participó en el curso, en el cual aprendieron la técnica para transmitirla a sus alumnos.

Los libros son realizados con materiales reciclables. (Manuel Salazar/SIPSE)

Los libros son realizados con materiales reciclables. (Manuel Salazar/SIPSE)

Manuel Salazar/SIPSE
FELIPE CARRILLO PUERTO, Q.Roo.- Con la finalidad de participar de forma activa en los proyectos que se enfocan a mejorar el aprovechamiento académico de sus alumnos, docentes de educación indígena en sus modalidades de inicial, preescolar y primaria participaron en la ciudad de Felipe Carrillo Puerto en la elaboración de materiales didácticos utilizando la técnica de los “libros cartoneros”.

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28 mayo, 2013

El engaño detrás de la evaluación magisterial. Parte III |

SDP Noticias- Columnas

El Revu@elrevulun 29 abr 2013 07:38

Vamos al final sin darle más vueltas

La evaluación ya no puede ser vista como un recurso que sirve para discriminar entre los sujetos buenos y malos. No se puede presentar como un simple examen con el argumento de que este puede medir “objetivamente” las competencias de un individuo. Es antipedagógico reducirla a un requerimiento administrativo. Basta de querer manipular el discurso educativo.

images (28)La calidad educativa es posible, pero se requiere que todas y todos los involucrados en el proceso (estudiantes, profesores, padres de familia) dialoguen y determinen cual es la metodología más adecuada para mejorar las condiciones educativas en las distintas regiones de México. Cualquier reforma, sin consenso, está destinada al fracaso.

La evaluación magisterial, tal como la concibe la actual reforma educativa, intenta primero el control y luego la supresión del SNTE. No hay resquicios de transformación efectiva del sistema educativo, cambios que posibiliten el mejoramiento de la infraestructura, incremento y actualización de los recursos didácticos y de apoyo al aprendizaje, fondos para la actualización pedagógica y disciplinar de los docentes, diversificación de la oferta educativa para los estudiantes en los distintos niveles educativos y, muchos menos, que por fin se erogue el 8% del P.I.B. que señala la constitución, son los recursos económicos destinados  para la educación de nuestro país.

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28 abril, 2013

Maestros realizan protesta para exigir material didáctico.

27 de abril de 2013

PROFESORES-1-300x225Maestros realizaron una protesta en la Secundaria Técnica No. 44 ubicada en Xoclán.- (Foto de Hansel Vargas Aguilar)

Inconformes porque la Secretaría de Educación estatal no les proporciona el material didáctico que debe entregarles para los cursos de mejoramiento profesional, cientos de profesores que toman esa capacitación hicieron esta mañana una protesta en demanda de que se resuelva esa situación.

La manifestación se realizó en la Secundaria Técnica No. 44 ubicada en Xoclán, donde unos 300 maestros abandonaron las aulas donde reciben esa capacitación y se reunieron en la explanada para pedir que se les proporcione esos textos, tal como se hace desde que se estableció ese programa. Pero la Coordinación Estatal de Formación Continua les respondió que la Segey no tiene recursos económicos y, por tanto, lo único que puede ofrecer es entregar cinco de esos materiales por aula. Los profesores tendrían que compartirlo y fotocopiarlo.

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28 abril, 2013

Con maletas didácticas Artequín Viña incentivará a los niños a visitar el museo

CHILE: Las Maletas Didácticas funcionan como material de préstamo, con el cual los docentes pueden hacer una motivación de manera previa a la visita al museo junto a sus estudiantes.

27 de Abril, 2013 01:04

Artequin Viña del Mar presenta un nuevo material didáctico que servirá a los profesores para trabajar en clases junto a sus alumnos, de manera previa a la visita guiada que se realiza en el museo. Se trata de las Maletas Didácticas, material educativo que fue diseñado en el museo y financiado por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, a través del Fondo de Fomento al Arte en la Educación, en su convocatoria 2012.

Las Maletas Didácticas funcionan como material de préstamo, con el cual los docentes pueden hacer una motivación de manera previa a la visita al museo junto a sus estudiantes. Cada maleta contiene un archivo flash en un CD –para proyectar en la sala de clases– cuadernillos de actividades para niños y niñas, y láminas con fragmentos de obras del museo. Las maletas poseen dos contenidos distintos: colores primarios y secundarios, para niños de 1º a 4º básico, y misterios en las obras de arte, para niños de 5º a 8º básico. El uso de las maletas busca generar un interés por las temáticas que desarrollarán durante la visita guiada.

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14 abril, 2013

UTILIZAN DOCENTES BLOG PARA REFORZAR CONOCIMIENTOS DE ALUMNOS DE PRIMARIA

jueves, 11 de abril de 2013

PLAYAS DE ROSARITO, 11 ABRIL 2013.-Como parte de la Estrategia Integral para la Mejora del Logro Educativo (EIMLE), el nivel de primaria diseño un blog dirigido a docentes, padres de familia y alumnos para que puedan reforzar los conocimientos adquiridos en el aula.

La finalidad de este blog es proporcionar material a los docentes de los seis grados que sea de ayuda para los alumnos y que ayude a reforzar los aprendizajes a través de la Nueva reforma Educativa mediante ejercicios en una página web.

“Todos pueden accesar hasta el padres de familia puede ser el tutor de su hijo, siguiendo una guía fácil dependiendo del grado y del bloque en el que se encuentre, con esto formaremos las redes de tutoría, esta información ya se dio a las supervisiones, a los directivos y docentes para comiencen a trabajar en ella, es sencillo solo con tener acceso a internet y podrán aprovechar las herramientas que tenemos” comentó el delegado del Sistema Educativo Estatal Héctor Casas Silva.

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30 marzo, 2013

Diseña IPN material didáctico contra violencia

‘Plan de Acción para Romper el Ciclo de la Violencia’ es una pequeña guía donde se indican las fases de la violencia y explica cómo actuar en caso de sufrir agresiones físicas o verbales en diferentes ámbitos

images (5)Sábado 30 de marzo de 2013Natalia Gómez | El Universal

El Instituto Politécnico Nacional (IPN) diseñó un nuevo material didáctico y educativo denominado "Plan de Acción para Romper el Ciclo de la Violencia", herramienta de apoyo que es una pequeña guía donde se indican las fases de la violencia y explica cómo actuar en caso de sufrir agresiones físicas o verbales en los ámbitos familiar, escolar, laboral y comunitario.

Creado por la Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género, a cargo de Martha Alicia Tronco Rosas, el Plan de Acción de este instumento señala que ante un posible ataque en el ámbito familiar no se debe confrontar al agresor, contar la situación a alguien, pedir ayuda psicológica y legal, tener preparada una maleta con pertenecías básicas así como documentos personales, memorizar números telefónicos de emergencia, enseñar a los hijos cómo llamar a la policía, identificar una ruta de escape y evitar su localización hasta que se encuentre en un sitio seguro.

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27 marzo, 2013

La lectura puede salvar a México como país: Dolores Castro |

 

Fomentar la lectura es indispensable para recuperar la atención y la concentración de niños y jóvenes

Se ha confiado demasiado en las imágenes para comunicar, pero no todas las imágenes ayudan a pensar

La falta de lectura actualmente produce una vida muy semejante a la de una máquina, consideró la poeta Dolores Castro Varela, entrevistada durante la presentación del primer libro en braille editado por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, fragmento de su libro Río Memorioso.

Una de las poetas de mayor trascendencia de la entidad, aseguró que la lectura puede salvar a nuestro país y al mundo entero, pues en las palabras se encuentra una gran sabiduría, se puede comunicar, romper las barreras del tiempo y capacidad para disfrutar la vida.

Apuntó que la falta de lectura ha afectado de manera considerable el comportamiento, en especial de los jóvenes que están perdiendo la capacidad de concentración y atención, consecuencia de ello se incrementa el nerviosismo y  la búsqueda incansable por cosas nuevas que puedan divertirlos.

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24 marzo, 2013

Lectoescritura Colección de métodos. |

Publicado por orientacionandujarhace

METODO-DE-LECTOESCRITURA-LECTURA-Y-FRASES-282x400Hemos recopilado diferentes métodos de lectoescritura realizados por diferentes autores para que los tengáis en una sola entrada.

Método de lectoescritura completísimo realizado por Centro de Adultos de Castuera. A pesar de estar pensado para personas adultas se puede emplear perfectamente en los nimeles de infantil y primaria así como con alumnos con NEE.

Hay que tener en cuenta, que dado el tamaño del método, lo hemos puesto dividido por letras cada uno de los métodos hemos dejado tambien comprimidos en varios archivos (en total 7 partes).

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24 marzo, 2013

NEE SITIOS RECOMENDADOS |

enero 9, 2011


En este post encontrarán sitios recomendados para trabajar con niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Los mismos han sido categorizados para una mejor organización. Desde ya si ustedes conocen otros sitios les agradeceremos que nos lo hagan saber para seguir difundiendo enlaces como éstos que son tan importantes para trabajar con los niños.

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3 marzo, 2013

Entregaron material para Programa Niños Sobresalientes

Material para niños sobresalientes

Fue Santa Bareño Davis, supervisora de Educación Especial en Mulegé la encargada de hacer entrega del material antes señalado consistente en caballetes, guitarras acústicas, órganos musicales, pinturas y pinceles.

Santa Rosalía, Baja California Sur.-  Emanado de los acuerdos entre el XIV Ayuntamiento de Mulegé y la Secretaría de Educación Pública (SEP),  esta última mediante la supervisión de Educación Especial hicieron entrega de material didáctico educativo a la Casa de la Cultura “Federico Galaz Ramírez”, material que será utilizado por las y los niños del Programa “Niños con aptitudes sobresalientes”, que acuden a los distintos talleres que se implementan.

Fue Santa Bareño Davis, supervisora de Educación Especial en Mulegé la encargada de hacer entrega del material antes señalado consistente en caballetes, guitarras acústicas, órganos musicales, pinturas y pinceles.

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26 diciembre, 2012

Archivos inéditos de la cultura maya llegarán a escuelas mexicanas

Archivos inéditos de la cultura maya llegarán a escuelas mexicanas

[Cultura]

Por Agencias

22/12/2012 – 05:14 PM

Puebla.- A través del texto "Chilam Balam de Ixil", los alumnos de las escuelas primarias y secundarias del país conocerán archivos inéditos de la cultura maya, dio a conocer la antropóloga e historiadora Laura Caso Barrera.
La investigadora del Colegio de Posgraduados campus Puebla y autora de este libro dijo que su obra muestra el gran interés que tuvieron los mayas sobre algunos textos europeos que conocieron durante la época de la Colonia, y de los cuales algunos llegaron a traducir del castellano al maya.
En entrevista con Notimex, la especialista en comunidades indígenas destacó que esta obra de 283 páginas, la cual presentó en el 2011, ganó un concurso convocado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal en 2012, lo que le permitirá que una edición especial forme parte de las bibliotecas escolares.

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25 marzo, 2012

LIBROS DE TEXTO 2012-2013

 

¡BIENVENID@ MAESTR@!: LIBROS DE TEXTO 2012-2013

Hola a todos  hoy les traemos los libros de textos que se usaran en el ciclo 2012-2013, viene una novedad que son los audio libros de todas las asignaturas y de todos los grados, de gran utilidad para los niños con debilidad visual, si te interesan te los dejo, para que vayas conociéndolos. Espero que sean útiles.

LIBROS 2012-2013

PRIMER GRADO

Plan y programa primer grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Exploración de la naturaleza

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros primer grado

SEGUNDO GRADO

Plan y programa segundo grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Exploración de la naturaleza

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros segundo grado

TERCER GRADO

Plan y programa tercer grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Ciencias naturales

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros tercer grado

CUARTO GRADO

Plan y programa cuarto grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Ciencias naturales

Historia

Geografía

Atlas México

Nuestra Constitución

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros cuarto grado

QUINTO GRADO

Plan y programa quinto grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Ciencias naturales

Historia

Geografía

Atlas de geografía universal

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros quinto grado

SEXTO GRADO

Plan y programa sexto grado 2012-2013

Español

Matemáticas

Ciencias naturales

Historia

Geografía

Formación cívica y ética

Educación física

Educación artística

Audio libros sexto grado

Publicado por A. T. P.Responsable del Blog Rosa Elena Curiel Pérez en lunes, marzo 26, 2012

24 marzo, 2012

Cuadernos de matemáticas. Aquí descarga estos fantásticos materiales

MATEMÁTICAS PARA PRIMARIA

Cuadernos de matemáticas que abarcan toda la primaria, constan de dos archivos para cada curso un cuaderno para el alumno y un cuaderno para el profesor.

Aqui os dejamos estos fantásticos materiales

Durante varios años, el Ministerio de Educación de Guatemala y la Agencia de Cooperación Internacional del Japón -JICA- han estado trabajando con maestros y maestras guatemaltecas para despertar en niños y niñas el gusto por aprender matemática, mediante la adopción de una metodología de enseñanza más adecuada y que otorgue protagonismo a niños y niñas en la construcción de su propio aprendizaje.

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19 marzo, 2012

AUDIOS DEL MES DE MARZO

AUDIOS DEL MES DE MARZO

Hola a todos los lectores de este Blog, les dejo unos materiales buenísimos para el festival de marzo,
espero los puedan aprovechar.

AUDIOS

Corrido del petróleo

Pista corrido del petróleo

Corrido Lázaro Cardenas

Pista corrido Lázaro Cardenas

Himno a Juárez

Pista himno a Juárez

Humilde pastorcito

Pista humilde pastorcito

Señora Primavera

Pista señora primavera

En marzo

Pista en marzo

Primavera

Pista primavera

Los sonidos de la naturaleza

Pista los sonidos de la naturaleza

Primavera primavera.

Pista primavera primavera

La constitución

Publicado por A. T. P.Responsable del Blog Rosa Elena Curiel Pérez en lunes, marzo 19, 2012 0 comentarioshttp://zonaescolar114primarias.blogspot.mx/search?updated-max=2012-03-20T20:11:00-06:00&max-results=10

19 marzo, 2012

EDUCACION BC: DISTRIBUYE SEE NUEVOS PROGRAMAS DE ESTUDIO A MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA

 

MEXICALI, B. C., VIERNES 16 DE MARZO DE 2012.- Más de 72 mil programas de estudio acordes con los lineamientos de la Reforma Educativa Integral en la Educación Básica repartirá el Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado durante el mes de marzo para maestros, directores, supervisores, jefes de sector, jefes de enseñanza, inspectores y equipos técnicos pedagógicos de preescolar, primaria y secundaria

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15 marzo, 2012

NUEVA CARTILLA DE EVALUACIÓN

NUEVA CARTILLA DE EVALUACIÓN

Compañeros el pasado 8 y 9 de febrero se dió información sobre las NUEVAS CARTILLAS DE EVALUACIÓN, este ciclo escolar estará en función solo en algunas escuelas y grupos, se pretende GENERALIZAR para el CICLO ESCOLAR 2012-2013.
Considero importante que todos conozcamos estos materiales. (Adjuntos al final)
Tambien te doy alguna información que es necesario conocer.

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14 marzo, 2012

Cumple Mexicali 109 años

Así lucía la Cervecería Mexicali en sus inicios .

MEXICALI, Baja California(PH)En el día que Mexicali cumple 109 años de vida, LA CRÓNICA le presenta el relato de tres hombres, de distintos estratos culturales y socioeconómicos, que dibujan con sus recuerdos y palabras los tiempos en que el algodón trazaba, con hilos de oro, la historia de la capital del Estado

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5 marzo, 2012

DOCUMENTOS DEL TEMARIO DE CARRERA MAGISTERIAL

DOCUMENTOS DEL TEMARIO DE CARRERA MAGISTERIAL

Acuerdo 592.

Plan de estudios 2011 – Educación Básica (forro).

Plan de estudios 2011 – Educación Básica.

Programas de estudio 2011 – Guía para el maestro – Educación Básica Primaria

Primer grado.

Segundo grado.

Tercer grado.

Cuarto grado.

Quinto grado.

Sexto grado

Publicado por A. T. P.Responsable del Blog Rosa Elena Curiel Pérez en jueves, marzo 22, 2012 0 comentarios

¡BIENVENID@ MAESTR@!

21 enero, 2012

Planes y Libros de Texto Gratuito 2012 SEP

Planes Programas y Libros de Texto Gratuito  2012  SEP

SEP Buscador de Libros de Texto por Grados 1° a  6° de Primaria

Ir y Descarga en PDF

Plan de Estudio 2011-2012 SEP México

5 enero, 2012

Educación Ambiental. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Educación Ambiental

Imagen de flores

Pronatura. de J. Antonio Herreros Ruiz. — Segundo Premio a Materiales Educativos 1999
(Descargar carpeta comprimida en zip: 5,12 MB)
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Ecomec

Ecomec. de Santiago Blanco Suárez. — Segundo Premio a Materiales Educativos 2000.
(Descargar carpeta comprimida en zip: 30 MB).
Ir a la aplicación

Arbol

Paseo por un parque virtual .
Descargar carpeta comprimida en zip (22 MB).
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Imagen del planeta Tierra con una tirita puesta

Explorando el cambio climático. (Pendiente de adaptación a la accesibilidad)
Descargar carpeta comprimida en zip (9,06 MB).
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Instituto de Tecnologías Educativas

http://www.educacion.gob.es/portada.html

5 enero, 2012

Secundaria. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Secundaria

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5 enero, 2012

Inglés. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Inglés

Imagen de la aplicación

English prepositions.
Descargar archivo ejecutable (742 KB)
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Malted

Malted.
Descarga del DVD (imagen ISO dividida en 2 archivos comprimidos ZIP)(*)
Descargar parte 1 (1,5 GB).
Descargar parte 2 (933 MB).
Versión para Windows 98 (versión 2.6 de 2007): Descargar CD (463 MB)

Nota (*) Una vez descargados los dos archivos en el ordenador local, debe descomprimirse el archivo 001 usando el programa gratuito 7zip. Se generará el archivo malted3_09.iso que es la imagen para poder grabar el DVD.

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5 enero, 2012

Lengua y Literatura. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Lengua y Literatura

Portada de la aplicación

ALES – I. Acceso al Lenguaje Escrito .
(Descargar carpeta comprimida en zip: 221 MB)
Información

Portada de la aplicación

ALES – II. Acceso al Lenguaje Escrito.
(Descargar carpeta comprimida en zip: 160 MB)
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Escribiendo

Ejercicios de Ortografía.
Descargar carpeta comprimida en zip (6 MB).
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5 enero, 2012

Infantil. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Infantil

Imagen de la portada del CD

 

Serie Videos Educativos 1: Didáctica de la Educación Infantil.

Dos DVDs comprimidos en formato RAR.
Descargar DVD1 parte 1 (700 MB)
Descargar DVD1 parte 2 (700 MB)
Descargar DVD1 parte 3 (700 MB)
Descargar DVD1 parte 4 (700 MB)
Descargar DVD1 parte 5 (700 MB)
Descargar DVD1 parte 6 (373,4 MB)
Descargar DVD2 parte 1 (700 MB)
Descargar DVD2 parte 2 (700 MB)
Descargar DVD2 parte 3 (700 MB)
Descargar DVD2 parte 4 (700 MB)
Descargar DVD2 parte 5 (280,4 MB)

Imagen de la portada del CD

 

El Mundo de Fantasmín
(Recursos Educativos Multimedia
.
Descargar imagen ISO (42,5 MB).
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Letras de colores con el texto Música Educa

 

Proyecto Música Educa, el aula de los sonidos. (Pendiente de adaptación a la accesibilidad)
Descargar carpeta comprimida en zip (40 MB)
Ir a la aplicacion

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5 enero, 2012

Astronomía. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Astronomía

Portada de la aplicación

Antares: Curso de Astronomía y Astrofísica.
Descargar carpeta comprimida en zip (73 MB)

Ir a la aplicación

Espacio

La Tierra a vista de satélite.
Descargar carpeta comprimida en zip (198 MB)

Ir a la aplicación

Imagen de un chico con un telescopio.

Astronomía para niños y niñas.
Descargar carpeta comprimida en zip (9.6 MB)

Ir a la aplicación

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5 enero, 2012

Recursos Educativos Multimedia. Descarga Recursos y Programas

Instituto de Tecnologías Educativas

Recursos Complementarios

Portada de la aplicación

ALES – I. Acceso al Lenguaje Escrito .
(Descargar carpeta comprimida en zip: 221 MB)
Información

Portada de la aplicación

Banco de imágenes y sonidos.

Entrar al Banco de Imágenes y Sonidos

Portada de la aplicación

ALES – II. Acceso al Lenguaje Escrito.
(Descargar carpeta comprimida en zip: 160 MB)
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Imagen de la portada del CD

Proyecto Aprender
(Recursos Educativos Multimedia "Programa Internet en el Aula")
.
Materiales diseñados para necesidades educativas especiales.
Descargar imagen ISO (94,6 MB).
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5 enero, 2012

Apartado dedicado a antiguos recursos que, por su interés educativo, se conservan en la web. Descargar

Instituto de Tecnologías Educativas

Histórico

Apartado dedicado a antiguos recursos que, por su interés educativo, se conservan en la web.

Astronomía

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (Área)

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5 enero, 2012

Asignaturas. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Asignaturas


Instituto de Tecnologías Educativas

http://www.educacion.gob.es/portada.html

5 enero, 2012

Física y Química. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Física y Química

Proyecto Newton

Proyecto Newton
(Recursos Educativos Multimedia)
.
Descargar imagen iso (0,8 GB)
Ir a la aplicación

Imagen de una parte de la Tabla Periódica

La Tabla Periódica.
(Descargar la Aplicación – 1,51 MB)
Ir a la aplicación

Imagen de una estructura molecular.

Sustancias Moleculares y Geometría Molecular.
Descargar la Aplicación (45,2 MB)
Ir a la aplicación

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5 enero, 2012

Matemáticas. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Matemáticas

Descartes. Matemáticas interactivas

Descartes. Matemáticas interactivas.
Descargar material en formato imagen ISO (dividido en 2 archivos comprimidos ZIP).
Descargar parte 1 (1,6 GB).
Descargar parte 2 (1,4 GB).
Ir a la aplicación

Imagen de la portada del CD

Proyecto Cifras
(Recursos Educativos Multimedia "Programa Internet en el Aula")
.
Descargar carpeta comprimida (616,3 MB).
Contiene varias aplicaciones para la Educación Primaria.
Ir a la aplicación

Imagen de números

Masu en el Planeta de los Números.
Descargar carpeta comprimida en zip (31,9 MB).
Ir a la aplicación

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5 enero, 2012

Formación del Profesorado -Biología y Geología. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

COMO GRABAR UNA IMAGEN .ISO A CD

En Windows

UTILIZANDO BURNISO 1.03 ( http://www.paehl.de ):

1º Introducimos un CD virgen en la unidad grabadora del ordenador.

2º Descargamos la herramienta BurnIso que nos permitirá pasar la imagen iso al CD (http://dpaehl.dd6338.kasserver.com/cdr/burniso.php ).

3º Descomprimimos el contenido del fichero zip que acabamos de descargar en una carpeta y dentro encontramos 4 archivos, uno de ellos será Burniso, hacemos doble clic sobre el icono y se abre el programa.

4º La pantalla de información central mostrara esto indicando que ha detectado un CD vacío listo para ser grabado.

5º Pulsando Open aparecerá un explorador de archivos en el que debemos buscar el fichero .iso que queramos pasar a CD.

6º Ahora solo queda pulsar el botón Burn y comenzara el proceso de grabación, una vez alcance el 100% tendremos el CD listo.

(Agradecemos a Dirk Paehl el permitirnos redistribuir su programa BurnIso).

UTILIZANDO NERO 7:

Nero viene preinstalado enmuchas ocasiones o en un CD junto a la grabadora.

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5 enero, 2012

Lenguas Extranjeras. Descarga Recursos y Programas Didácticos

Instituto de Tecnologías Educativas

Lenguas Extranjeras

Imagen de la portada del CD

Inglés
(Recursos Educativos Multimedia "Programa Internet en el Aula")
.
Descargar carpeta comprimida en ISO (108 MB).
Ir a la aplicación

Malted

Malted.
Descarga del DVD (imagen ISO dividida en 2 archivos comprimidos ZIP)(*)
Descargar parte 1 (1,5 GB).
Descargar parte 2 (933 MB).
Versión para Windows 98 (versión 2.6 de 2007): Descargar CD (463 MB)

Nota (*) Una vez descargados los dos archivos en el ordenador local, debe descomprimirse el archivo 001 usando el programa gratuito 7zip. Se generará el archivo malted3_09.iso que es la imagen para poder grabar el DVD.

Ir a la aplicación

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