31 octubre, 2008
PLAZA PÚBLICA Hummers, hmm… Miguel Ángel Granados Chapa 15 Oct. 08
La inverecundia de adquirir 59 vehículos de apariencia militar muestra la fortaleza política de la profesora Gordillo, o su debilidad por el crecimiento de la disidencia magisterial
Los críticos de la presidenta del sindicato magisterial, Elba Esther Gordillo, se han apresurado a condenarla por la adquisición de 59 vehículos de la marca Hummer, y dejaron de lado en su prisa aspectos que conviene considerar.
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31 octubre, 2008
Fuente: Consar 30-Octubre-2008 Diego Ayala La caída en los mercados le pega a los recursos invertidos. Bajará el monto en los próximos estados de cuenta
Los recursos invertidos en las sociedades de inversión de las Administradoras de fondos para el retiro (afores) han tenido una minusvalía de 53 mil millones de pesos.
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31 octubre, 2008
Leticia Robles de la Rosa y Diego Ayala El coordinador de los senadores del PRI, Manlio Fabio Beltrones, urgió al gobierno federal a “poner un alto” al deterioro de las afores y auxilie a los trabajadores mexicanos como lo hizo recientemente con las entidades bancarias y comerciales
31-Octubre-2008
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31 octubre, 2008
30-Octubre-2008 Diego Ayala En dos meses (septiembre y octubre), los más fuertes de la crisis, la disminución fue de 12 mil millones de pesos
Del 1 de enero al 27 de octubre de 2008 los recursos invertidos en las sociedades de inversión de las administradoras de fondos para el retiro (afores) han tenido una minusvalía de 53 mil millones de pesos, reconoció Moisés Schwartz, presidente de la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro (Consar).
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31 octubre, 2008
Baja California Maestros que se promovieron en Carrera Magistral LA SECCIONES 2 y 37 del SNTE entregaron mil 29 dictámenes. Foto: Jorge Mancilla. El Sol de Tijuana 30 de octubre de 2008 por Juan Antonio Espinoza
TIJUANA, Baja California.- La secciones 2 y 37 del SNTE entregaron mil 29 dictámenes a docentes de Tijuana que ingresaron o se promovieron en Carrera Magisterial, como 24 reconocimientos a maestros que lograron un mayor aprovechamiento en sus alumnos y el puntaje máximo en el factor de preparación profesional.
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31 octubre, 2008
Entrevista a Emilia Ferreiro La educadora argentina fue reconocida por el Concejo como visitante ilustre de Rosario
Marcela Isaías / La Capital
No es la primera vez que Emilia Ferreiro, la educadora argentina radicada en México y discípula de Jean Piaget, llega a Rosario. Esta vez es para dictar un seminario de posgrado en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario, pero también para ser distinguida como visitante ilustre por el Concejo Municipal y participar de un acto homenaje a su trayectoria que le organizó la comunidad académica local.
No es para menos: la investigadora del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional de México (Cinvestav) y varias veces reconocida como doctor honoris causa por distintas universidades del mundo, entre ellas la UNR, tiene un largo camino de trabajo en materia de alfabetizació
Ese reconocimiento genuino por el intelecto de los chicos es lo que guió sus investigaciones sobre la lengua escrita y derivó en el libro “Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño” (Siglo XXI), publicado en 1979 junto con Ana Teberosky, obra que pronto cambiaría la mirada sobre cómo los niños aprenden a escribir. Sucede que Ferreiro dejó de preguntarse cómo enseñar mejor a los chicos a escribir, para dejar que los niños hablen y muestren que sí piensan sobre la escritura.
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31 octubre, 2008
Según Enlace, este alumno de cuarto año obtuvo 809 puntos, cuando el máximo era 800. (O sea no entendí no saben revisar o cómo?) ENLACE En el 2006 la maestra de Mariana (en ese entonces de 6to. grado), en la junta sobre la graduación, aprovechó para informarnos que su salón había ganado el primer lugar a nivel estatal en la prueba de ENLACE, dijo que le había llegado un oficio con los resultados y que estaba muy satisfecha con el resultado ya que había recibido un grupo con un pobre nivel académico, pero que el logro fue gracias al equipo que se hizo entre maestra, alumnos y papás y bla bla bla…., todos: .
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