El futuro del país requiere un modelo educativo consolidado: EAI

Domingo 18 de Marzo de 2012 No hay futuro para el país sin un modelo educativo que transforme realmente el entorno con una gran responsabilidad social, respaldada por la vinculación de las instituciones de educación superior para poner al servicio de todos los espacios del trabajo científico y académico, por lo que la obtención de presupuestos multianuales será decisivo para tal objetivo, afirmó el Rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Enrique Agüera Ibáñez.

Educación de calidad y alto desempeño

Gustavo Santín Nieto.   Domingo, 18 de Marzo de 2012 |

Que la Evaluación Universal (EU) pactada al amparo de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE), señalan diversos funcionarios del sector educativo nacional, no “trastocará” derechos laborales adquiridos a pesar de las recomendaciones que en sentido contrario, vertiera en la Hoja de información de la organización n° 3: de febrero de 2010 la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) y del ordenamiento plasmado en Reglamento de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal (artículo 61) que así lo establece; que aunque rechazan a la evaluación universal, los y las trabajadores de la educación que se manifestaron el jueves 14 de marzo en la ciudad de México, no se oponen a ser evaluados siempre y cuando esta se aplique de manera cualitativa y no cuantitativa, que sea diferenciada y tome en cuenta las condiciones particulares de caza zona, pueblo, región y entidad federativa; que no “No tengan miedo” (traducción, que no sean chillones) s

La educación en franco deterioro. El PAN sin bono

Juego de espejosFederico Berrueto

2012-03-18 • Al Frente

Es injusto trasladar a un partido el desastre educativo; sin embargo, sí hay una clara diferencia en responsabilidad, visión y proyecto de lo que han hecho los gobiernos nacionales del PAN y los del PRI. Al blanquiazul se le acabó el bono de la alternancia. El juicio sobre el pasado cambia a partir de la desastrosa situación presente.

El acuerdo de Calderón con la maestra imponía tono y alcances sobre lo que podía hacerse. Foto: René Soto

Fracasó Ley de Servicio Civil, se retractaron -El Mexicano

 

Proyecto nació muerto, faltó coordinación

Por Lucía GÓMEZ SÁNCHEZ / EL MEXICANOsábado, 17 de marzo de 2012

TIJUANA.- Las reformas a la Ley del Servicio Civil fueron un proyecto que nació prácticamente muerto, sin posibilidad real de que pudiera fructificar porque alcaldes se retractaron, entraron factores políticos, manifestaciones del sindicato y poca disponibilidad.

Hay dos Ayuntamientos que están prácticamente en bancarrota por la gran cantidad de personal sindicalizado y día con día suman más solicitudes.

Piden no se renueve mandato de Elba Esther Gordillo al frente del SNTE

CHETUMAL, Q.Roo.- Representantes del Movimiento Jornada Nacional de Lucha 2012 en Chetumal, señalaron que la dirigente ha traicionado los intereses de los agremiados.

Enrique Mena/SIPSE

CHETUMAL, Q.Roo.- Al vencer el pasado 16 de marzo el mandato formal de Elba Esther Gordillo al frente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), el Comité Ejecutivo Nacional Democrático (CEND), la Unión de Juristas de México (UJM) y docentes, presentaron ante el Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje (TFCyA), una formal demanda a fin de que no se renueve el mandato de la dirigente.

Comprobado: »el destino de un país, es su educación»

Por: Rodolfo Rojas Ornelas | 18 de Marzo del 2012 | 00:09 El documental “De Panzazo” debe verse

El destino de un país se decide por los ideales cultivados por los maestros en la mente de los niños y jóvenes confiados a su cuidado. Los maestros son el arquitecto de hogares felices, comunidades prósperas, y naciones llenas de paz. Por ello la docencia es la más noble de las profesiones. Por ello también, se requiere su constante actualización.

Firman acuerdo CNTE y Segob | Ediciones Impresas Milenio

Los maestros regresarán a sus estados, pero continuarán las negociaciones el 22 y 23 de marzo; por segundo día consecutivo bloquearon avenidas por más de 12 horas.

2012-03-17•DF y estados

La policía contuvo a los manifestantes que intentaron llegar hasta la dependencia. Foto: Nelly Salas

Maestros insurrectos: razones de su rebeldía

 

Carlos Ímaz Gispert

El modelo educativo en curso ha adoptado la versión más simplista del enfoque de desarrollo de competencias(como desempeños medibles y alineados al mercado laboral) y se ha impuesto sin reconocer los avances de la pedagogía, sin atender a la formación de los docentes, sin consultar a los protagonistas del proceso educativo y siguiendo lineamientos diseñados para otras realidades sociales, educativas y culturales.